ANH VĂN LỚP 7 - UNIT SEVEN: THE WORLD OF WORK. B/ THE WORKER. ( B1 ) PDF

corrections. Give some numbers and have the sts practice by speaking and writing. 16th, 20th, 31th, 12th, 5 th 16, 20, 31, 12, 5 Explain pronuciation”th”. Call on the sts read them again. Write them into the notebooks. Listen and repeat. Work with a partner. Listen and read these numbers.[r]

Unit three: B/ Hoa’s family(B1+B2) I/ Objects . By the end of the lesson, the students will be able to speak, ask and answer about occupations, practice reading comprehension. II/ Language contents. 1, Vocabulary: countryside, grow, raise, hard, from to, job, photo. 2, Structures: W[r]

Unit six: After school. B/ Let’s go! ( B1) I/ Objectives. By the end of the lesson, the students will be able to use the structures for making, accepting, and refusing invitations. II/ Language contents. 1, Vocabulary: assignment, relax. 2, Structures: What about going to the movies[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Văn năm 2014 Phòng GD - ĐT Tân Châu I/  VĂN – TIẾNG VIỆT: (4 điểm). Câu 1: (2 điểm) a.Chép nguyên văn bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của nhà thơ Nguyễn Khuyến. (Ngữ văn 7- tập 1) b. Cho biết thể thơ[r]

Unit eight: Places. B/ At the post office( B1) I/ Objectives. By the end of the lesson, the students will be able to ask for information at the post office and practice in inquiring about prices. II/ Language contents. 1,Vocabulary: send, envolope, altogether, cost,change, mail, pay[r]

Unit four: B/ The library (B1) I/ Objects. By the end of the lesson, the students will be able to speak about the kinds of books that are in the library by using demonstratives and prepositions of position. II/ Language contents. 1, Vocabulary: As you can see, rack, reader, on the le[r]

B/ Name and addresses.(B1+ B2) I/ Objects . By the end of the lesson, the students will be able to introduce the thirth person and consolidate ”WH” question. II/ Language contents. 1, Vocabulary: family name, surname, middle name, first name. 2, Structures: What is your family name?[r]

Đề kiểm tra 45 phút môn văn lớp 7Đề kiểm tra 45 phút môn văn lớp 7Đề kiểm tra 45 phút môn văn lớp 7Đề kiểm tra 45 phút môn văn lớp 7Đề kiểm tra 45 phút môn văn lớp 7Đề kiểm tra 45 phút môn văn lớp 7Đề kiểm tra 45 phút môn văn lớp 7

Phat bieu cam nghi cau em ve tinh ban - Đề bài: Nêu cảm nghĩ của em về tình bạn. Bài làm văn của một học sinh lớp 7 trường

Trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THCS, tôi nhận thấy: Ở lớp 6 các em học sinh vừa học xong kiểu bài tự sự và miêu tả. Sang lớp 7 các em lại làm quen với kiểu bài nghị luận. Văn nghị luận là một thể loại khó đối với học sinh THCS nói chung và đặc biệt khó đối với học sinh lớp 7. Khi đượ[r]

7BHọ và tênĐiểm trung bình mônTBCMXếp loạiSố TT ToánVậtlýSinh họcCôngnghệNgữ vănLịch sửĐịalýGDCDNgoại ngữThể dụcÂm nhạcMỹ thuật Hạnh kiểmHọc lực1Nguyễn Tuấn Anh 6.6 6.4 6.2 7.1 5.5 4.3 5.9 6.6 5 8.9 6.7 4.6 6.1 Tb

  Ta cay vai thieu - Đề bài: Em hãy tả cây vải thiểu quê em. Bài làm văn của Nguyễn Thị Thanh Huyền lớp 7a2 t

Đại diện các bộ phận của nhà trờng tham gia kí kếtHọc sinhLớp 9A Lớp 9B Lớp 9C Lớp 8A Lớp 8B Lớp 8C Lớp 7A Lớp 7B Lớp 7C Lớp 6A Lớp 6BGiáo viên chủ nhiệmNgô Thái YênMai Hồng MinhNguyễn Thị[r]

Nâng cao chất lượng viết văn cho học sinh lớp 5 CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5I/ Khái quát chương trình Tập làn văn lớp 5:- Dạng văn miêu tả là chủ yếu (tả người, tả cảnh sinh hoạt)- Dạng văn tường thuật một việc đã[r]

  Cảm nghĩ của em về người cha thân yêu. Bài làm văn của Nguyễn Thị Phương Thảo lớp 7a trường THCS Phan Đăng Lưu.  

tần số ta viết lại bảng thống kê ban đầu.IV. CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN HỌC. - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Chuẩn bò thước thẳng cho tiết học sau.V. RÚT KINH NGHIỆM.GV: Trịnh Ngọc Khoa Trang 9GIÁO ÁN ĐAI SỐ LỚP 7TUẦN 22 NGÀY SOẠN 05/1/2010 BIỂU ĐỒTIẾT: 43I. MỤC TIÊU.- Hiểu được ý nghóa minh[r]

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc-----***-----Đơn xin sử dụng giáo án đánh máy vi tínhKính gửi: BGH trờng THCS Tôi là: Sinh ngày: Đơn vị: Trờng THCS .Chức vụ: Giáo viên Chuyên ngành đào tạo: Đại học s phạm Ngữ vănTrình độ tin học: BNhiệm vụ đợc giao năm học 2008 2009: Dạy[r]

c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32 = 60- HS đọc đề- Mỗi lọ có 7 bông hoa- 5 lọ nh thế có ? bông hoa?- Tóm tắt và giải vào vở.- 1 HS chữa bài- Làm phiếu HT- HS thi đọcĐạo đứcTiết 7: QUAN TâM, CHăM SóC ôNG Bà, CHA Mẹ, ANH Chị EMI. mục tiêu- Biết đợc những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan[r]

41 Đỗ33.5 Đỗ22* INPUT : STT ; HỌ VÀ TÊN ; VĂN ; TOÁN ; LÝ; ANH * OUTPUT : TỔNG ; KẾT QUẢVí dụ : Giải phương trình bậc nhất ax + b = 0* INPUT : Các hệ số a và b ; * OUTPUT : Nghiệm của phương trìnhVới a = 1 ; b = -5Phương trình có nghiệm x = 5BÀI 4 BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁNBÀ[r]

Chào mừng q thầy cơ cùng các bạn học sinh đến tham dự HỘI THI RUNG CHNG VÀNG Chủ đề: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG VÀ LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 7B1 Là người học sinh chúng ta phải biết tự hào về truyền thống hào hùng của dân tộc, đồng thời phải ra sức phấn đấu học tập thật giỏi đ[r]