CHÖÔNG I 1/ Căn bậc hai số học* Đònh nghóa : Với số dương a, số Số 0 cũng được gọi là căn bậc hai số học của 0.Ví dụ 1:Căn bậc hai số học của 25 là ( = 5). Căn bậc hai số học của 6 là .Chú ý :Với a ≥ 0, ta có :?2 T[r]
+ GV giới thiệu ch ơng Iở lớp 7 chúng ta đã biết khái niệm vềcăn bậc hai. Trong chơng I, ta sẽ đi sâunghiên cứu các tính chất, các phép biếnđổi của căn bậc hai. Đợc giới thiệu về tìm căn bậc hai, cănbậc ba.+ Nội dung bài hôm nay :"Căn bậc
GV ghi định nghĩa và tóm tắt 2x 0x= ax a(víi a 0)≥⇔=≥GV: yêu cầu HS làm ?2câu a HS xem giải mẫu SGK câu b, một HS đọc, GV ghi lại.Câu c và d, hai HS lên bảng làm.GV giới thiệu phép toán tìm căn bậc hai số học của một số không âm gọi là phép khai phương.H: Phân biệt sự khác nhau giữa[r]
Chương I: Căn bậc hai, căn bậcTiết 1-§1 : CĂN BẬC HAIbaI. Mục tiêu: Qua bài này, học sinh cần:- Nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm.- Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự[r]
CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA . CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA . ξ1. CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:*Kiến thức+ HS cần nắm được đ/nghóa+ k/hiệu về CBHSH của một số không âm để kết hợp ĐS7+HS thấu hiểu được đầy[r]
99,9Các cột để tra căn bậc haiCác cột hiệu chính 2. Cách dùng bảng.2. Cách dùng bảng.a)a)Tìm căn bậc hai của Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 1 và nhỏ số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100.hơn 100.- Ví dụ 1: Tìm - Ví dụ 1: Tìm 68,1NN001122………[r]
Để khai phương của một số, ngoài cách tính nhẩm số và tính bình phương của số đó, người ta có thể dùng máy tính bỏ túi hoặc dùng bảng số.. Tìm căn bậc hai số học suy ra căn bậc hai các s[r]
Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500 Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các[r]
BÀI GIẢNGĐẠI SỐ 9BÀI 5: BẢNG CĂN BẬC HAIBẢNG CĂN BẬC HAIMục tiêuHS hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai.HS có kĩ năng tra bảng để tìm căn bậc haicủa một số không âm.Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, nhanh nhẹn .BẢNG CĂN [r]
Đại số 9www.vmathlish.com----- oOo -----CHƯƠNG I. CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BAI. CĂN BẬC HAI – CĂN THỨC BẬC HAI1. Căn bậc hai số học Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho x 2 a . Số dương a có đúng[r]
+ GV gii thiu: A xỏc nh khi no? Nờu vớ d 1 SGK,cú phõn tớch theo gii thiu trờn? + HS: lm bI tp ?2 Vi giỏ tr no ca x thỡ x25 xácđịnh?A xác định( hay có nghĩa)khi A lấy giá trị không âmHot ng 5 :Hng ng thc AA =2 GV cho HS lm bi tp ?3+ Cho HS quan sỏt kt qu trong bng v nhn xột quan h 2a và a+ G[r]
2Phơng trình bậc hai một ẩn.GV giới thiệu chơng I:Nội dung bài hôm nay là: Căn bậc hai* Hoạt động 2: Căn bậc hai số học GV: Hãy nêu định nghĩa căn bậc hai của một số a không âm Với số dơng a, có mấy căn bậc hai? Cho Ví dụ?H[r]
CHƯƠNG I : CĂN BẬC HAI CĂN BẬC BA TIẾT 1, BÀI 1: CĂN BẬC HAI I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số học. So sánh các căn bậc hai 2. Kỹ năng: Phân biệt dược khái niệm CBH và CBHSH[r]
a.Cơ sở vật chấtTrường xây mới nhiều phòng học nên cơ sở vật chất tương đối khang trangb.Tài liệu tham khảoĐã có thư viện chuẩn nên sách phong phú5.Phong tục tập quán đòa phương ảnh hưởng đến việc dạy và họcĐa số HS là con em nhà nông ,kinh tế gia đình khó khăn ,HS còn phụ giúp gia đình nhiều6.Thống[r]
Kế Hoạch Dạy Môn Tự Chọn Toán 9TnPhân môn Tên bài1 Đại Căn Thức Bậc Hai2 Đại Liên hệ giữa căn bậc hai và phép nhân chia3 Đại Biến đổi đơn giản căn bậc hai4 Hình Hệ thức lượng trong tam giác vuông5 Đại Biến đổi đơn giản căn bậc hai6 Đại R[r]
Dùng bảng căn bậc hai để tìm giá trị gần đúng của nghiệm mỗiphương trình sau:Bài 42. Dùng bảng căn bậc hai để tìm giá trị gần đúng của nghiệm mỗi phương trình sau:a);b).Hướng dẫn giải:Học sinh tự làm.