KIỂM TRA HKII HÓA 8 (09-10)

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2009-2010Họ và tên:……………………………… Môn: Hóa học 8Lớp: 8A… Thời gian: 45’Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo GV coi KTA/ TRẮC NGHIỆM: ( 2,0điểm)Câu 1:( 1đ) Hãy khoanh tròn vào một chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất.1/ Độ tan của muối ăn trong n[r]

H5 4/ Bài toán :(3đ) Khi lên men glucozơ người ta thấy thoát ra 2,24 lít khí ở điều kiệntiêu chuẩn . a. Tính khối lượng rượu etylic tạo thành sau khi lên men .b. Tính khối lượng glucozơ cần dùng , biết hiệu suất của quá trình lênmen là 80%. ( Cho C=12 , H=1 , O=16) HẾT t0ánh sáng (1) (2) (3)ĐÁP ÁN K[r]

thể.II. Phương tiện dạy học:- GV: Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng - HS : Ôn các qui tắc đã học. - Phương án : Đàm thoại gợi mở – hoạt động nhóm.III. Tiến trình lên lớp:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1 : Kiểm ra bài cũ (10’)- Treo bảng phụ ghi câu hỏi kiểm tra ; gọi 1 H[r]

Phòng gd-đt thái thụy kiểm tra chất lợng cuối năm Trờng t.h.c.s thụy an năm học 2009 - 2010 & Môn : hoá học 8 (Thời gian làm bài : 45 phút)I. Trắc nghiệm: ( 3 điểm )Hãy chọn ý đúng trong các ý sau:1. Dãy nào trong các dãy sau chỉ gồm toàn axit:a. HCl, H2CO3, NaOH b. HCl, HBr, H2CO3c.[r]

CĐGD TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.CĐCS THPT TRẦN VĂN HOÀI Độc lập – Tự do- Hạnh phúc. Số:11/ BC- CĐCS Chợ gạo,ngày 27 tháng 03 năm 2010BÁO CÁO CÔNG TÁC THÁNG 03 NĂM 2010. Kính gởi: CĐGD tỉnh Tiền giang1. Công tác tuyên giáo: • Tổ chức buổi họp mặt kỉ niệm ngày 8 tháng 3 và kỉ[r]

CĐGD TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.CĐCS THPT TRẦN VĂN HOÀI Độc lập – Tự do- Hạnh phúc. Số:11/ BC- CĐCS Chợ gạo,ngày 27 tháng 03 năm 2010BÁO CÁO CÔNG TÁC THÁNG 03 NĂM 2010. Kính gởi: CĐGD tỉnh Tiền giang1. Công tác tuyên giáo: • Tổ chức buổi họp mặt kỉ niệm ngày 8 tháng 3 và kỉ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH MINHTRƯỜNG THCS ĐÔNG THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ NGHỊ MÔN HÓA HỌC 8 (THỜI GIAN 60 PHÚT)I/ TR ẮC NGHIỆM (3Đ) MỨC ĐỘ BIẾT (1,5đ)CÂU HỎI ĐÁP ÁN GHI CHÚ1/ Oxi hóa lỏng ở nhiệt độA/ 1380C B/ 1830C C/ -1380C D/ -1830C2/ Oxit là hợp chất của oxi vớiA/ Phi kim B/ Kim lo[r]

hành chính, đơn vị sự nghiệp tiếp tục rà soát, sắp xếp, kiện toàn lại tổ chức bộ máy, tinh giảm biên chế đối với lao động dôi dư; chủ động khai thác, mở rộng các hoạt động sự nghiệp, dịch vụ theo hợp đồng với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước, các hoạt động liên kết, góp phần tăng thu, có tíc[r]

Phòng Gd & ĐT lang chánh Trờng THCS Quang Hiến đề kiểm tra học kì II Năm học: 2009 2010 Môn: Hóa học - Lớp 8 ( Thời gian: 45 phút) Họ tên: Lớp 8 Điểm Lời phê của thầy, cô giáođề bàiCâu 1: Lập phơng trình hóa học các phản ứng sau:a. Các bon đioxit + nớc Axít cácboníc (H2CO3[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010 THÀNH PHỐ MỸ THO MÔN HÓA HỌC – LỚP 8 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Đề thi có một (01) trangCâu 1: (2.0 điểm)Hoàn thành phương trình hóa học và cho biết loại phản ứng trong các trường hợp sau:a[r]

Phòng Gd & ĐT lang chánh Trờng THCS Quang Hiến đề kiểm tra học kì II Năm học: 2009 2010 Môn: Hóa học Lớp 8 (Đề B) ( Thời gian: 45 phút) Họ tên: Lớp 8 Điểm Lời phê của thầy, cô giáođề bàiCâu 1: Lập phơng trình hóa học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây và cho biết chúng thuộc[r]

- Sử dụng phương pháp đàm thoại, hoạt động nhómIV. Tiến trình dạy học:A. Kiểm tra bài cũ: ? Hoá học nghiên cứu gì? có vai trò như thế nào trong đời sống và sản xuất?B. Bài mới:Đặt vấn đề: Ta biết hóa học nghiên cứu về chất cùng sự biến đổi về chất, ứng dụng của chất, Vậy chất có ở đâu? mang tính chấ[r]

Giáo án Hoá Học 8Ngày soạn: ...../....../......... Ngày giảng: ...../....../.........Tiết: A. Mục tiêu:1. 2.3. B. Chuẩn bị của GV và HS: - - C. Ph ơng pháp: - d. Tiến trình bài giảng : I. ổ n định lớp : Kiểm tra sĩ số II. Bài cũ:- III.Bài mới :Hoạt động của thầy và trò Nội dunga. Hoạt động[r]

4 2.Bài tập 5 SGK /19Hướng dẫn tự học: +Học bài & làmbt 2;3;5/19 SGK +Ôn tập tính chất hoá học của axit &oxit Ngày soạn: 30/8/09 Ngày dạy: 3/9/09Tiết 8: THỰC HÀNH :TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT & AXITA. Mục tiêu: 1-Kiến thức:Thông qua các thí nghiệm t[r]

A./ Mục tiêu1. Kiến thức: Trêng THCS Thanh Long 10 N¨m häc : 2009-2010 Gi¸o ¸n Ho¸ häc 8 - HS nắm được nguyên tố hóa học là tập hợp những nguyên tử cùng loại, có cùng số P trong hạt nhân. - Biết được KHHH dùng để biểu diễn nguyên tố, mỗi KHHH dùng chỉ một nguyên tử của nguyên tố đó.[r]

O, Fe2O3, ZnO Câu 3: Bài toán (3đ) Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế oxit sắt từ (Fe3O4) bằng cách dùng oxi để oxi hoá 16,8 gam sắt ở nhiệt độ cao.a. Viết phương trình phản ứng hoá học xảy ra.b. Tính thể tích khí oxi cần dùng (ở đktc).c. Tính khối lương oxit sắt từ thu được sau phản ứng. ([r]

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂMĐỀ THI HỌC KỲ II - MÔN HOÁ HỌC – LỚP 8NĂM HỌC 2009-2010I. TRẮC NGHIỆM ( 4điểm ) :Mỗi lựa chọn đúng của học sinh ghi được 0,5 điểmcâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B A C B C D C AII. TỰ LUẬN (6 điểm ) :Câu 1 Học sinh viết đúng mỗi phương trình ghi 0,5 điểm, nếu viết đúng mà câ[r]

oC B/ -138oC C/ -318oC D/ -831oC 27.Phản ứng nào sau đây là phản ứng hóa hợp: A/ CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O B/ CaCO3 → CaO + CO2 C/ Zn + 2HCl → ZnCl2 + H

)2D. Ca3(H2PO4)2Câu 4: Cho phương trình hóa học : 4CO + Fe3O4 →ot 3 Fe + 4CO2 Chất khử và chất oxi hóa của phản ứng trên lần lượt là :A. Fe3O4, CO B. Fe3O4, Fe C. CO, Fe

)2D. Ca3(H2PO4)2Câu 4: Cho phương trình hóa học : 4CO + Fe3O4 →ot 3 Fe + 4CO2 Chất khử và chất oxi hóa của phản ứng trên lần lượt là :A. Fe3O4, CO B. Fe3O4, Fe C. CO, Fe