Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng tư duy[r]
Tu ần : 2 NS: 17/8/2010Tiết : 4 ND: 18/8/2010Bài 4ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP.I/ Mục tiêu:1.Kiến thức: Suy luận để xây dựng được công thức tính điện trở tương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp Rtđ = R1 + R2 .và hệ thức 12uu= 12RRtừ các kiến thức đã học.Mô tả được cách bố trí và tiến h[r]
1. Các kiến thức cơ bản về khoa học máy tính (mức II) 2. Hệ thống máy tính (mức I) 3. Phát triển và vận hành của hệ thống (mức I) 4. Công nghệ mạng (mức I) 5. Công nghệ cơ sở dữ liệu (mức I) 6. Bảo mật (mức I) 7. Chuẩn hoá (mức I) 8. Tin học hoá và quản lý (mức I) Trong 2) “Kiến thức thực hàn[r]
trong môi trường có độ ẩm thấp. Ví dụ: hành có thể bảo quản ở độ ẩm t ương đối 60 - 75%,vì lớp vỏ khô bao bọc không cho nước bay hơi tự do. Còn các loại rau quả khác không cókhả năng giữ nước thì được bảo quản ở điều kiện độ ẩm t ương đối cao khoảng 85 - 90%.3.3. Thông gió và làm t hoáng khíTrong qu[r]
Giáo án ngữ văn 7- kì II Năm học 2009-2010TUẦN 20 NS:09/01/2010Tiết 73; Văn bản ND:11/01/2010TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤTI. MỤC TIÊU Giúp HS: -Hiểu sơ lược thế nào là tục ngữ. -Hiểu nội dung, một số hình thức nghệ thuật (kết cấu, nhịp điệu, cách lập luận) và ý nghĩa củanhững câu tục[r]
Thủ công nghiệp, thương nghiệp B.Nông nghiệp C.Nông nghiệp, thương nghiệp 4.Xã hội nguyên thuỷ tan rã là do: TRANG 3 KI ỂM TRA BÀI CŨ CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT CHO CÁC CÂU HỎI SAU ĐÂY 5.NGƯỜ[r]
KI ỂM TRA SỰ HIỂU BIẾT CỦA BẠN Để kiểm tra xem bạn đã nghe rõ và hiểu rõ những thông tin hay chưa đặc biệt là lúc nghe điện thoại, bạn có thể làm như sau: Thuật lại thông tin: Theo hình [r]
b) 39 : 52 và 2,1 : 3,5103c) -7 : và 0,9 : (-0,5) 52ĐỀ 4 Định nghĩa:Tính chất:Bài tập:Dặn dò:-Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng của tỉ lệ thức, tìm một số hạng tỉ lệ thức.-Bài tập: 44, 45, 46c, 47b, 48 (trang 26 SGK).và bài 61, 63 (trang 12, 13 SBT).- Xe[r]
TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(34).2009 8 ỨNG DỤNG KỸ THUẬT KIỂM THỬ ĐỘT BIẾN ĐỂ KIỂM THỬ CÁC CHƯƠNG TRÌNH C-SHARP APPLYING MUTATION TESTING TO C-SHARP PROGRAM TESTS Nguyễn Thanh Bình Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng Nguyễn Quang Vũ Trường CĐ CNTT Hữu nghị Vi[r]
Thực hiện kiểm tra trên xe * Ki_ểm tra cổ họng gió _ - Kiểm tra cơ cấu dẫn động bướm ga có dao động êm dịu không - Kiểm tra xem có chân không tại các cổng không + Khởi động động cơ + Kiể[r]
Các hoạt động dạy và học: *Ho_ẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG: _ THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ a/ Ki_ỂM TRA BÀI CŨ_: TRANG 2 - Phải tiến hành thí nghiệm với các dây dẫ[r]
Quản lý nguồn vốn không chuyển về nướcQuản lý nguồn vốn không chuyển về nước: Chi : Chi cho bộ phận nghiên cứu, quảng cáo, chi phí phát cho bộ phận nghiên cứu, quảng cáo, chi phí phát minh bản quyền, định giá chuyển giao, vay mượn minh bản quyền, định giá chuyển giao, vay mượn tại địa phương….tại đị[r]
Độ võng của thanh thép chữ I được xác định theo công thức: fEJLPfx483Trong đó: P = Q + Gx– tải trọng di động. = 10000 + 4000 = 14000 N L = 8 m – chiều dài của dầm. E = 2,1.105N/mm2– môđun đàn hồi kéo của thép. Jx = 175370cm4– mômen quán tính của tiết diện dầm đối với trục ngang.