GIÁO ÁN SINH 9 - BÀI 7 BÀI TẬP CHƯƠNG I PPSX

Tiết 7 Bài 7 BÀI TẬP CHƯƠNG I . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Củng cố khắc sâu và mở rộng nhận thức về các qui luật di truyền. -Biết vận dụng lí thuyết để giải bài tập . 2 . Kỷ năng: -Rèn kỷ năng hợp tác trong nhóm. II. Đồ dùng dạy học: Rèn kỷ năng[r]

(đen) aa ( xanh) a) Mẹ mắt đen (AA) x Bố mắt xanh (aa) Bài 4/23 SGK: Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Mẹ và bố có KG và KH nào trong các trường hợp sau để sinh con ra có người mắt đen, có người mắt xanh? b) Mẹ mắt đen (Aa) x Bố mắt đen (Aa) c) Mẹ[r]

BÀI 7: BÀI TẬP CHƯƠNG II. Lai một cặp tính trạng:B. BÀI TOÁN NGHỊCH: Cho biết tỉ lệKG, KH của F → Xác định KG, KHcủa P1. Phương pháp giải:- Xác định tỉ lệ KH của F.- Dựa vào tỉ lệ KH của F → KG của P →KH của P.- Xác định tương quan trội lặn, qui ướcgen và lập sơ đồ lai kiểm chứn[r]

TextHNSI9CỌHTextBài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG II/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:1/- Lai một cặp tính trạng:a) Biết KH của P xác định KG,KH và tỉ lệ của chúng ở F1hay F2-Dựa vào đề bài cho biết tính trạng trội, lặn, trung gian.-Dựa vào KG qui định tính trạng và[r]

Ch 1 Vai trò và tác dụng của dấu câu Trong văn bản nghệ thuật (6 tit)A:Mc ớch yờu cu-Giỳp hc sinh hiu c cỏc loi du cõu v mc ớch s dng nú-í ngha ,hiu qu biu t ca vic s dng cỏc du cõu trong vn bn ngh thut-Cm nhn ,phõn tớch vai trũ ca du cõu_S dng thnh tho du cõuB,Cỏc bc tin hnhTit 5: (Nh ận chuyên m[r]

Ftt= (Kdt.S.E)/n.Ksd =(1,5.39,67.150)/8.0,41 =2721(lm)Ch n đèn theo b ng 4.6 GT h ng d n đ án cung c p đi n(NXB Hà N i)ọ ả ướ ẫ ồ ấ ệ ộCh n đ c đèn hu nh quang có công su t P= 40(w),dài 1,2m,quang thông =2900(lm)ọ ượ ỳ ấ ФB c 8: ki m tra quang thông c a đèn v a ch n:ướ ể ủ ừ ọ-10% (Fd-[r]

a) 701756 - 1656 : 12 = 701756 138 (0,5đ) = 701618 (0,25)b) 1800 : X = 40 X = 1800 : 40 (0,5đ) X = 45 (0,25đ) L u ý : §èi víi bµi gi¶i nÕu phÐp tÝnh ®óng, lêi gi¶i sai th× kh«ng cho ®iÓm phÐp tÝnh ®ã. Ch÷ viÕt ®îc tÝnh trong tæng sè ®iÓm toµn bµi; tuú theo møc ®é ch÷ viÕ[r]

Tiết 14: Hệ thống lại toàn bộ lý thuyết ch ng Iươ Luyện tập một số bài tập dạng nhận biết, vẽ hình Tiết 15: Luyện tập các bài toán chứng minh đònh lý có vận dụng tính chất của hai đường thẳng song song, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song , quan hệ giữa vuông góc với song song…………ÔN[r]

Tiết 14: Hệ thống lại toàn bộ lý thuyết ch ng Iươ Luyện tập một số bài tập dạng nhận biết, vẽ hình Tiết 15: Luyện tập các bài toán chứng minh đònh lý có vận dụng tính chất của hai đường thẳng song song, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song , quan hệ giữa vuông góc với song song…………ÔN[r]

a) 701756 - 1656 : 12 = 701756 138 (0,5đ) = 701618 (0,25)b) 1800 : X = 40 X = 1800 : 40 (0,5đ) X = 45 (0,25đ) L u ý : §èi víi bµi gi¶i nÕu phÐp tÝnh ®óng, lêi gi¶i sai th× kh«ng cho ®iÓm phÐp tÝnh ®ã. Ch÷ viÕt ®îctÝnh trong tæng sè ®iÓm toµn bµi; tuú theo møc ®é ch÷ viÕt[r]

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 3.Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống.*HĐ 1: làm việc theo nhóm? Em biết gì về nghề truyền thống của ngời dân ở ĐBBB?? Khi nào một làng trở thành làng nghề? Kể tên các làng nghề thủ công nổi tiếng màem biết?? Thế nào là nghệ nhân của nghề thủ công?-Các nhóm[r]

Giáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9[r]

đặc trưng ô nhiễm của nước thải công nghiệp dệt nhuộm ở Việt Nam gồm: pH = 9,0 - 11,0; BOD = 90 - 220 mg/L; COD = 570 - 1200 mg/L; TSS = 800 - 1100 mg/L; Độ màu = 1000 - 1600 (Pt-Co). C. Công nghệ xử lý I. Một số vấn đề về công nghệ 1. Lựa chọn công nghệ Khi lựa chọn bất kỳ một công nghệ xử[r]

Trường THPT Trần nhân tôngTổ Hoá – Sinh Kiểm tra bài cũ Câu 1. Cho các trường hợp sau:-TH1: A – G – T – X – T – X – G – A -TH2: U – X – A – G – A – G – X – A-TH3: X – X – A – T – A – G – X – Ta. Hãy xác định chuỗi polynucleotit của ADN và của ARN trong các TH trên. Cho biết thành phần cấu t[r]

Tổng hợp ngữ pháp và bài tập theo bài tiếng Anh 9 (unit15) rất hay dành cho giáo viên và học sinh.
Tổng hợp ngữ pháp và bài tập theo bài tiếng Anh 9 (unit15) rất hay dành cho giáo viên và học sinh.
Tổng hợp ngữ pháp và bài tập theo bài tiếng Anh 9 (unit15) rất hay dành cho giáo viên và học sinh.

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Bài 9: Minh họa dữ liệu bằng biểu đồ1. Minh họa số liệu bằng biểu đồ: Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp ta:- Dễ so sánh số liệu.- Dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu. Nêu sự giống và khác nhau ở 2 hình trên?Cho bi[r]

I/ Mục Tiêu:A/ Tập Đọc: - Biết đọc phân biệt lời nói của người dẫn chuyện và các nhân vật. - Hiểu các từ mới có trong bài. Nắm được cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trong luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắ[r]

KẾ HOẠCHTHỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI CƠNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁMôn : Cơng nghệ 8,9 ; Sinh 7Nămhọc : 2010 – 2011. & I. Sơ yếu lí lòch :Họ và tên : Ngày sinh : Trú quán : Đơn vò công tác :.II. Nội dung đề án :1. Nhiệm vụ được giao trong năm học : - Chủ nhiệm lớp