trước khi sử dụng cho việc lập Báo cáo tài chính hợp nhất.Số dư các tài khoản trên Bảng cân đối kế toán giữa các công ty trong cùng Tập đoàn, các giaodịch nội bộ, các khoản lãi nội bộ chưa thực hiện phát sinh từ các giao dịch này được loại trừ khilập Báo cáo tài chính hợp nhất. Các khoản lỗ chưa thự[r]
l ụVMỤC LỤVMỞ ĐẦU1, Lí do chọii đề tàiKhcù triển riêng ptiầii là một trong' uhữiig kỹ thuật tính toáu của.giải tíđi, Minh. h-ựa đio điều đó, chúng tel ũ6 thề giới thiệu qua. hcũ vấiiđề dưới đay;Về m ặ t lí th u y ế t, Iigu yêii liàtn uủct h à m liutu t ỹ đ ư ợc g iả i q u y ết tr iệ tđể qua v[r]
này. Khi đánh giá quyền kiểm soát có tính đến quyền biểu quyết tiềm năng hiện đang có hiệu lựchay sẽ được chuyển đổi.Kết quả hoạt động kinh doanh của các công ty con được mua lại hoặc bán đi trong năm đượctrình bày trong Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh hợp nhất từ ngày mua hoặc cho đến ngàybán[r]
B. Tia Rơnghen có tác dụng lên kính ảnh, làm phát quang một số chất.C. Tia Rơnghen không có khả năng ion hóa chất khí.D. Tia Rơnghen có tác dụng sinh lý.Câu 35. Vật dao động điều hòa, thời gian ngắn nhất để vật đi từ vị trí cân bằng đến vị trí có li độ cực đại là0,1s. Chu kì dao động của vật làA. 0,[r]
--> 2Fe + 3CO.2-Tính oxi hoá - Tác dng vi H (to)C + 2H2 --> CH4- Tác dng vi kim loi (to)2C + Ca --> CaC23C + Al --> AlC3III- NG D NG - Kim cng làm đồ trang sức,chế tạo mũikhoan,dao căt thuỷ tinh và bột mài.- Than chì làm điện cực,làm nồi nấu chảy cáchp kim chu nhit, ch[r]
KIỂM TRA MỘT TIẾTI.Mục tiêu:-Kiểm tra các kiến thức học sinh đã học về đa thức, hằng đẳng thức, nhân chia đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử .-Kiểm tra kỉ năng áp dụng các kiến thức đã học để giải toán về đa thức.II. Chuẩn bị:1. Phương tiện: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm.2. Ôn tập: Các kiến t[r]
tổng quát đúng cho dòng chảy có áp lẫn không áp. Thuật toán và chơng trình tính có thể tính cho các trờng hợp vùng khai thác nớc ngầm ven biển có áp, không áp với các giếng bơm bố trí bất kỳ của bài toán xâm nhập mặn ở vùng ven biển rất thuận tiện cho việc xác định[r]
1.1 Áp su ất khí quy ển – đơn v ị Áp su ất tiêu chu ẩn là áp su ất khí quy ển cân b ằng v ới c ột thu ỷ ngân cao 760mm ở nhi ệt độ 00C, tại v ĩ độ 450 ở mực nước biển, tương ứng 1 atm 1atm = 760mmHg = 1013.25 mb 1atm = 101.325 kPa 1.2 Sự biến đổi của áp suất theo độ
3. Chi nguyên liệu, vật liệu, nhiên liệu, năng lượng, hàng hoá phần vượt mức tiêu hao hợp lý. Trường hợp doanh nghiệp trong thời gian sản xuất kinh doanh có điều chỉnh, bổ sung định mức tiêu hao nguyên vật liệu đã thông báo với cơ quan thuế thì phải thông báo lại cho cơ quan thuế quản lý trực tiếp b[r]
- Học sinh cần có kế hoạch rèn luyện tự giác, sáng tạo trong học tập và lao động hàng ngày .- Học sinh cần tránh lối sống tự do cá nhân , thiếu trách nhiệm , cẩu thả , ngại khó , sống buông thả, lời suy nghĩ trong học tập và lao động .* Thái độ của chúng ta .- Coi trọng lao động chân tay và trí óc-[r]
D. Khi vật ở vị trí biên, tốc độ bằng không, gia tốc bằng khôngCâu 11. Một con lắc lò xo có cơ năng W=0,5J và biên độ dao động A=10cm. Hỏi động năng của con lắc tại li độ x=-5cm là bao nhiêu.A. 0,125J.B. 0,4J.C. 0,375J.D. Không xác định được vì chưa biết độ cứng của lò xo.Câu 12 Con lắc lò xo nằm ng[r]
Kĩ thuật(63-64) LẮP XE CÓ THANG (TIẾT 2-3) I.Mục tiêu 1. Kiến thức:-HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang. 2.Kĩ năng: -Lắp được hoàn chỉnh chiếc xe có thang đúng quy trình, đúng kĩ thuật. 3Thái độ: -Rèn luyện tính cẩn thận,an toàn lao động khi thực hiện các thao tác lắp, tháo các c[r]
-Đọc theo nhóm 4. ( 3nhóm )- Lớp theo dõi nhận xét từng bạn trong nhóm .-GV nhận xét và chuyển ý sang bài tập trắc nghiệm.Câu 1: Ăng –co Vát là công trình kiến trúc kì diệu của nước nào?a-Cam -pu-chia. c-Lào.b-Việt Nam. d-Thái Lan.Câu 2:Hãy xếp hình ảnh dưới đây phù hợp vào hai cột trong bảng[r]
*Gọi HS đọc đoạn 2: “ tiếp……không vào”+ Nhà vua đã cử ai đi du học?+ Kết quả ra sao?+Điều gì bất ngờ xảy ra ở cuối đoạn này?+Thái độ của nhà vua như thế nào khi nghe tin đó?-Đoạn 2 ý nói gì?* GV gọi 1 HS đọc đoạn 3( còn lại)- Đoạn 3 nói lên điều gì?- Em hãy cho biết phần đầu truyện “vương quốc thiếu[r]
4.- Các nhóm thu tranh ảnh đã sưu tầm- Phân loại tranh.- Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình. Sau đó đi xem nhóm khác và đánh giá lẫn nhau.- Nghe GV hướng dẫn.- HS chơi thử.- các nhóm chơKhoa học (64): TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể:- Kể ra những gì độ[r]
Chuyên đề Tiết Nội dung1.Phân tích đa thức 1-2-3 Các ví dụ - Phương pháp giảithành nhân tử.(9 tiết) 4-5-6 Luyện tập7-8-9 Luyện tập2.Tính chất chia hết trong N.(11 tiết)10-11-12 Một số dấu hiệu chia hết – Một ví dụ minh hoạ13-14 Một số định lí về phép chia hết - Ví dụ minh hoạ15-16 Đồng dư thứ[r]
– Kiểu máy AH-41– Hãng sản xuất AKASAKA– Công suất định mức, [H] 3200 hp– Vòng quay định mức, [N] 230 rpm– Số kỳ, [τ] 4– Số xy-lanh, [Z] 6– Đường kính xy-lanh, [D] 420 mm– Hành trình piston, [S] 800 mm– Thứ tự nổ 1-3-5-6-2-4 – Suất tiêu hao nhiên liệu, [ge] 137 g/cv.h1.2.3.Thiết[r]
căng ra? HS: Trả lời GV: Tiến hành thực hiện theo các bước học sinh quan sát. Bước 1: Siết ốc tăng phanh vào hết độ dài của ren bằng kìm… Bước 2: Dùng tay trái bóp càng phanh hai bên cho má phanh áp sát vào vành, sau đó nơi đai ốc hãm dây phanh. Bước 3: Tay trái vẫn bóp càng phanh, tay phải d[r]