- Gv nhn xột, cht kt qu ỳngBi 2: Cho Hs c - 1 hs c, c lp c thm- Nờu th t thc hin cỏc phộp tớnh trong mt biu thc?- ... tớnh t trỏi sang phi nhõn chia cng tr- 9 700 : 100 + 36 x 12- Nờu th t thc hin cỏc phộp tớnh trong biu thc ú?- Tớnh thng ca 9 700 v 100 cng vi tớch ca 36 v 12- (160 x 5 - 25 x 4<[r]
BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV nóu muỷ[r]
Tin học cơ sở 4$Control Flow!Outline$• Making choices/Branching:!– The if construct!– if-else!– switch!• Repetition:!– while!– do-while!– for !Phạm Bảo Sơn 2 The if construct $ The if statement allows choice between two execution paths. One form:!!!if (expression){!! ! statement!! ! }![r]
-Làm vào vở, 1 hs lên ghi vào pa nô.-Y/c 1 hs đọc y/c đề , hoạt động nhóm 4 để tìm câu trả lời đúng nhất.-y/c 1 hs lên bảng khoanh tròn..-Hs đọc y/c đề, hoạt động nhóm 4 để giải quyết tình huống cho đúng.-Nhận xét , bổ sung -Mẹcó thể cho con đi chơi với bạn một lát được không ạ ? -Cho[r]
? HS? HSTheo så âäư,täøng säú pháưn bàòngTheo så âäư,täøng säú pháưn bàòng nhau l:nhau l:3+ 4= 7(pháưn).3+ 4= 7(pháưn).Säú hc sinh gại ca låïp âọ l:Säú hc sinh gại ca låïp âọ l:35: 7 x 4=20(HS)35: 7 x 4=20(HS)Âạp säú: 20 hc sinh gại.Âạp säú: 20 hc sinh gại.Baỡi 5:7phBaỡi[r]
* Hoạt đông 4:Thảo luận nhóm bài tập 2 SGK- GV chia nhóm.- HS dự đoán kết quả của từng tình huống.* GV kết luận: các việc làm trong bài tập 2 là việc làm dễ gây tai nạn giao thông nguy hiểm, đối với tính mạng con người. - Luật giao thông cần được thực hiện mọi nơi, mọi lúc* GV mời 1 -2 HS đọc[r]
vỡ đi rồi, Ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất nhìn ...-Gặp bạn suốt dọc đờng đi tới, bắt tay qua cửa kính vỡ rồi...-Các chú bộ đội lái xe rất vất vả, rất dũng cảm.-HS nêu-HS lặp lại-4HS đọc nối tiếpHS lắng ngheHS luyện thuộc lòng3-5 HS thi đọc-tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ t[r]
- HS chạy chậm theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập.- Tập bài thể dục phát triển chung: 1 lần 4 × 8 nhịp.- HS tập luyện dưới sự chỉ huy của cán sự, GV nhắc nhở, sửa sai cho HS.- Các tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập.- HS tham gia chơi.- HS thực hiện theo hướng dẫn củ[r]
Môn: toán (Tiết: 160)Đề bài: Ôn tập về các phép tính với phân sốI . Mục đích, yêu cầu: Giỳp HS ụn tp cng c k nng thc hin cỏc phộp cng v tr phõn sII . CHUẩN Bị: III . HOạT ĐộNG DạY HọC: Phơng pháp giảng dạyNội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kim tra bi c: 5 phỳt- Tớnh: 2 4 6 4<[r]
)Bài 4: Hs đọc yêu cầu đề - 1 hs đọc đề- Khi quy đồng mẫu số hai phân số ta làm như thế nào?- Hs trả lờia) 25 và 37 - Mẫu số chung của hai phân số trên là bao nhiêu?- là 5 x 7 = 35b) Mẫu số chung của hai phân số 215 và 615 là bao nhiêu?- Mẫu số chung: 45(45 chia hết cho 15)c) 1 1;2 5 và
* So sỏnh s hỡnh ca t 3, t 4 ct vi t 1, t 2- S hỡnh ca t 3, t 4 ct c bng s hỡnh ca t 1, t 2 ct u c 4 hỡnh* C 4 t ct c bao nhiờu hỡnh? - 16 hỡnh* Trong ú cú bao nhiờu hỡnh tam giỏc, hỡnh vuụng, hỡnh ch nht?- 4 hỡnh tam giỏc, 7 hỡnh vuụng, 5 hỡnh ch nhtb) T 3 ct c nh[r]
- Bài toán cho biết gì? - Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Giá tiền 1lít xăng: 7 500đồng- Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng. Đi quãng đường dài 180km thì cần bao nhiêu lít xăng? Làm thế nào để tính số lít xăng cần để ô tô đi?- 180 : 12- Biết được số xăng để đi quãng đường dài[r]
47 863 + 79 438 80 200 - 19 194Bi 2: 1 hs c - Bi yờu cu tỡm gỡ? - S hng cha bit?- S b tr cha bit?- Nờu quy tc tỡm s hng cha bit? Tỡm s b tr cha bit?- S hng cha bit = Tng s hng ó bit. S b tr = Hiu + S tra) x + 126 = 480 ; b) x - 209 = 435 - Hs lm bng conBi 3: cho hs c - Cho hs cng c tớnh cht ca phộp[r]