Các hoạt động d¹y häc: I.ODTC: II.KTBC: KKT III.Bµi míi: * Khởi động: Trò chơi: Chim bay cò bay - Giíi thiÖu bµi H§1: Lµm viÖc víi sgk Mục tiêu: HS nhận ra các loài vật có thể sống được [r]
Mục tiêu Học sinh được làm quen với thầy cô giáo mới, bạn bè mới Sống chan hòa , yêu thương bạn bè trong trường lớp, kính yêu thầy cô giáo Vui học - học vui: Chim bay, cò bay II.. Đồ dùn[r]
DI CHUYỂN: LỚP CHIM LỚP CHIM BÀI 41 : CHIM BỒ CÂU TRANG 14 CÁC ĐỘNG TÁC BAY KIỂU BAY VỖ CÁNH BỒ CÂU KIỂU BAY LƯỢN HẢI ÂU - ĐẬP CÁNH LIÊN TỤC - CÁNH ĐẬP CHẬM RÃI, KHÔNG LIÊN TỤC - CÁNH DA[r]
TRANG 1 ÂM NHẠC ÂM NHẠC TIẾT 23 TIẾT 23: : _HỌC HÁT BÀI: CHIM SÁO__HỌC HÁT BÀI: CHIM SÁO_ TRANG 2 GIỚI THIỆU BÀI HÁT GIỚI THIỆU BÀI HÁT Khơ- me là một dân tộc Khơ- me là một dân tộc th[r]
Chế Lan Viên khai thác hình ảnh con cò ở ý nghĩa biểu trưng cho tấm lòng người mẹ: Con còn bế trên tay Con chưa biết con cò Nhưng trong lời mẹ hát Có cánh cò đang bay: “Con cò bay la Con[r]
- Hát các bài về các loại động - Trẻ biết trao đổi về các con vật, các loại cây rau, hoa quả vật sống ở đâu, làm gì ăn gì ? nước, mùa hè, về các hiện - Biết so sánh sự[r]
Trong đoạn đầu bài thơ, tác giả đã sử dụng những câu ca dao: - Con cò bay lả bay la Bay từ cổng phủ, bay ra cánh đồng - Con cò bay lả bay la Bay từ cửa phủ bay về Đồng Đăng - Con cò mày [r]
-Chôi troø chôi “Chim bay-coø bay” 2 phuùt -Giaùo vieân nhaän xeùt -Phaân coâng toå nhoùm luyeän taäp b.Phần cơ bản: Cho học sinh ôn tập 10-12 phút -Cả lớp cùng thực hiện theo yêu cầu hợ[r]
TRANG 1 CHỦ ĐỀ: LỚP CHIM TIẾT 46 - BÀI 44: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM I/TÌM HIỂU SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC NHÓM CHIM - Chim gồm 3 nhóm: Chim chạy, Chim bơi, Chim bay - Nhóm chim bay[r]
Qua các bài học, trẻ được học hát, nghe hát, được chơi trò chơi âm nhạc được biết một số kiến thức về âm nhạc...Tất cả những điều đó tạo nên một trình độ văn hoá âm nhạc tối thiểu để g[r]
- Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Đi cấy”. - Giúp HS đọc đúng cao độ, tiết tấu và gõ nhịp 2/4 của bài TĐN số 5. - Giúp HS biết giữ gìn và trân trọng những nhạc cụ vốn có của Việt nam. B. PHƯƠNG PHÁP:
Ở đoạn 1, hình ảnh con cò trong những câu ca dao quen thuộc được dẫn ra ở bài thơ, gợi ra một số ý nghĩa tiêu biểu của hình tượng này: các câu "Con cò bay lả, bay la - Bay từ cổng ph[r]
A. 7245 B. 4272 C. 2541 D. 7452 Câu 2 . Cho các chữ số 0;1;2;3;4.Từ các chữ số trên có lập đợc các phân số là : A. 16 B. 20; C. 25; D. 30 Câu 3 . Để viế[r]
A. 7245 B. 4272 C. 2541 D. 7452 Câu 2 . Cho các chữ số 0;1;2;3;4.Từ các chữ số trên có lập đợc các phân số là : A. 16 B. 20; C. 25; D. 30 Câu 3 . Để viế[r]
Học bài hát: Cò lả là một làn điệu dân ca phổ biến của vùng đồng bằng Bắc Bộ, đ ợc nhân dân dựa theo câu thơ lục bát để sáng tác: Con cò bay lả bay la.. Bay từ cửa Phủ bay ra cánh đồng.[r]
DI CHUYỂN LỚP CHIM LỚP CHIM TIẾT 43: CHIM BỒ CÂU TRANG 18 HÌNH 41.3 HÌNH 41.4 BAY VỖ CÁNH TRANG 19 CÁC ĐỘNG TÁC BAY KIỂU BAY VỖ CÁNH CHIM BỒ CÂU KIỂU BAY LƯỢN CHIM HẢI ÂU Cánh đập liê[r]