cán b , nhơn viên, công tác viên lƠm công tác DS-KHHG ; s quan tơm lưnh đ o,ch đ o c a các c p yng, chính quy n vƠ c s tham gia tích c c vƠ có hi u1qu c a các B , ban, ngƠnh liên quan. Tuy nhiên, bên c nh đó v n còn m t s b tc p vƠ y u kém. Nguyên nhơn chính c a nh ng b t c p vƠ y u kém nƠy lƠ doqu[r]
ĂN G S ỨC ĐỀ KHÁNG Ở TR Ẻ, KHÓ HAY D Ễ?3/08/2016 | 1:00 AM3510Sức đề kháng là khả năng cơ thể chống lại các vi khuẩn truyền nhiễm, gây bệnh. Đa phầnthời gian, sức đề kháng làm 1 công việc khá tuyệt vời, đó là giúp cơ thể của trẻ luônkhỏe mạnh. Nhưng không phải trẻ nào cũng có 1 sức<[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHIẾU DỜI ĐÔ (Lí Công Uẩn) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Lí Công Uẩn (974 - 1028) tức Lí Thái Tổ, người châu Cổ Pháp, lộ Bắc Giang (nay là xã Đình Bảng, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh). Ông là người thông minh, nhân ái, có chí lớn và lập đượ[r]
3.4, Hịch t¬ướng sĩ của Trần Quốc Tuấn là một áng văn tràn đầy tinh thần yêu n¬ớc và căm thù giặc. 3.5, T¬ t¬ởng nhân nghĩa cao đẹp của Nguyễn Trãi trong đoạn trích N¬ớc Đại Việt ta 3.6, Nư¬ớc Đại Việt ta bản tuyên ngôn độc lập bất hủ của dân tộc Đại Việt 3.7, Tình cảm yêu n¬ớc của ba áng văn Ch[r]
tr h ua, tra đổi và dự trữ hàng hoá. Ho t độ g ki h a h thƣơ gi có 2hình thứ ƣu chuyển chính là bán buôn, bán lẻ.Đặ điểm về tổ chức kinh doanh: Các tổ chức có thể ho t động theo nhiều môh h khhau hƣgtu ,ẻ, công ty kinh doanh tổng hợp, công tymôi giới, công ty xúc tiế thƣơ g i…Trong các doanh[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Thời gian này, quanh giường bệnh sản phụ Vi Thị Ăm (36 tuổi, Sơn La) lúc nào cũng có người đến thăm hỏi. Nhiều người đọc thông tin chia sẻ trên mạng thấy hoàn cảnh của chị nên tìm đến tận nơi chung tay giúp đỡ. Bên cạnh chị Ăm, an[r]
11khuôn. Thậm chí, có một số em học sinh dùng cái khuôn ấy để lắp ghép cho tất cảcác bài văn miêu tả khác nhau.Ví dụ: khi tả một cây ăn quả thường các em hay đi theo cách mở bài và kếtnhư sau:Mở bài: Trong vườn, Bà em trồng nhiều thứ cây ăn quả. Nhưng em thích nhấtlà cây bưởi đào.Kết luận: Em rất yê[r]
Bạn có thể tiết kiệm tiền và đồng thời biết chính xác những gì tắm và vẻ đẹp của bạn sản phẩm chứa bằng cách riêng của bạn với các công thức đơn giản chứa trong,500 Công thức chăm sóc vẻ đẹp của bạn Tại sao mất cơ hội với việc chăm sóc vẻ đẹp của bạn khi bạn có thể dễ dàng và nhanh chóng tạo ra sản[r]
Máy điện không đồng bộ do kết cấu đơn giản, làm việc chắc chắn, sử dụng và bảo quản thuận tiện, giá thành rẽ nên được sử dụng rộng rãi trong nền kinh tế quốc dân, nhất là loại công suất dưới 100 kW. Động cơ điện không đồng bộ rôto lồng sóc cấu tạo đơn giản nhất nhất là loại rôto lồng sóc đúc nhôm) n[r]
3. Sự thu nhận thức ănv Chấtdinh dưỡng là yêu cầu chủ yếu cho sự sống, vì nócần thiết cho hoạt động duy trì, cho sinh trưởng và cho sựsinh sản. Việc tìm kiếm, thu nhận thức ăn tuỳ thuộc vàotập tính cuả mỗi loài động vật. Đó là điểm khác nhau cănbản giữa giới động vật và thực vật.v Thu nhận thức ăn l[r]
Câu 1 Trong Bến quê , Nguyễn Minh Châu đã xây dựng tình huống truyện như thế nào? Và nhằm thể hiện điều gì? 1 điểm Câu 2 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: ” Đó là tiếng ” ba” mà nó cố nén trong bao nh[r]
Hêy giới thiệu đến người khâc l bă ạn bỉ thầy cô v câc bă ạn như tôi đê giới thiệu v hêy quan tđm ă đến những người m bă ạn đê giới thiệu v chă ăm sóc họ khi l th nh viín thă ă ầy cô v c[r]
Các ăm, Tháng, Ngày, Giđơn vờ, Phút, Giây trong ị do người dùng định nghĩa Truy vấn thời gian Các so sánh về ngày tháng X Toán tử trên thời điểm So sánh và cấu trúc các Giai đoạn X Toán [r]
Kẹp chiếc kẹp tóc hoa trên mái tóc khiến bạn cảm thấy mình như được hòa cùng không khí của mùa xuân để thấy mình nữ tính hơn, đằm thắm hơn bao giờ hết. Mùa xuân là mùa cây cối ra hoa, đâm chồi nảy lộc, là mùa của sự sống và sự lãng mạn. Kẹp chiếc kẹp tóc hoa trên mái tóc khiến bạn cảm thấy mình như[r]
GI IĂTHI UĂT NGĂQUANĂV ĂCÔNGĂTYĂTNHHĂC ĂKHÍĂXƠYĂD NGĂVƠĂTH NGĂM IĂD CHĂ V ĂM CĂB O 2.1.1.. PHÂN TÍCH TH CĂTR NGĂHI UĂQU ĂS NĂXU TĂKINHĂDOANHĂT IĂCÔNGĂTYĂTNHHĂC ĂKHÍĂXÂY D NG&ĂTMDVĂM CĂB [r]
Câu 1. Viết tên các con vật dưới đây vào chỗ trống theo nhóm thích hợp: hổ báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, thỏ, ngựa vằn, bò rừng, khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu. Câu 2. Dựa vào hiểu biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi sau:Câu 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm dưới đ[r]