MẠCH ỔN ÁP XOAY CHIỀU

Giáo trình viết cho các đối tượng học nghề bao gồm : Cách đọc, đo linh kiện thụ động, tích cực, các mạch điện tử cơ bản như mạch dao dộng, mạch ổn áp, mạch khuếch đại công suất, chế tạo mạch in:
CHƯƠNG 1 ĐỌC ĐO LINH KIỆN 1
1. LINH KIỆN ĐIỆN TỬ 1
1.1. Linh kiện thụ động 1
1.2. Linh kiện tích cực 12
2[r]

mạch điều khiển tốc độ dùng nguồn 1 chiều Máy biến áp: dùng để biến đổi điện áp xoay chiều U1 thành điện áp xoay chiều U2 có cùng tần số và giá trị thích hợp với yêu cầu.
Mạch chỉnh lưu: dùng để biến đổi điện áp xoay chiều U2 thành điện áp một chiều U= không bằng phẳng ( đập mạch).
Bộ lọc: có[r]

3C. 2 He .D. hạt α.Câu 36: Thực hiện giao thoa với khe I-âng. Ánh sáng dùng trong thí nghiệm là ánh sáng hỗn hợp của haibức xạ đơn sắc trong vùng nhìn thấy có bước sóng λ1 = 0,540µ m và bức xạ λ2 > λ1 . Biết rằng trongkhoảng giữa hai vân sáng kế tiếp có màu giống màu vân sáng trung tâm có 9 v[r]

B.110C.160D.175Giải: chỉ có hao phí trên đường truyền là đáng kểGọi công suất điện của nhà máy là P, công suất tiêu thụ của mỗi hộ dân là P0.; điện trở đường dây tải là R và n là số hộ dânđược cung cấp điện khi dùng dây siêu dẫnCông suất hao phí trên đường dây : P = P2 R/U2Theo Câu ra ta cóP = 80P0[r]

Báo cáo mẫu thí nghiệm giải tích mạch bài số 2 cặp số đặc trưng nhánh xoay chiều trường đại học Bách Khoa TPHCM. Bài báo cáo giúp cho sinh viên biết được cách làm 1 bài báo cáo giải tích mạch hoàn chỉnh.

D.T12 + T22.Câu 15. Hai dao động điều hoà cùng phương có các phương trình lần lượt là x 1 = 4cos100πt (cm) và x2 = 3cos(100πt +π) (cm). Dao động tổng hợp của hai dao động đó có biên độ là2A. 7cm.B. 1cm.C. 3,5cm.D. 5cm.Câu 16. Đặt điện áp u = 200cos100πt(V) vào hai đầu đoạn mạch gồm một cuộn d[r]

A. Mạch có tính dung kháng.B. Mạch có tính cảm kháng.C. Mạch có tính trở kháng.D. Mạch cộng hưởng điện.14.20. Trong mạch điện xoay chiều không phânh nhánh RLC thì tổng trở Z phụthuộc:A. L, C và ωB. R, L, CC. R, L, C và ωD. ω , R14.21. Trong mạch điện xoay chiều<[r]

Báo cáO Tổng kếtHọc viên : Nguyễn Việt DũngĐặng thị huệĐịa chỉ : Trờng THCN Việt HungTên bài giảngMạch Điều khiển động cơ KĐB 3 phabằng khởi động từ quay 1 chiềuBài 2. Mạch Điều khiển động cơ KĐB 3 phabằng khởi động từ quay 1 chiềuI. Mục đích Yêucầu1 Mục đích- Giúp học sinh biết và hiểu đợc[r]

xoay chiều trong mạch.D. Tại mọi thời điểm, tổng năng lượng điện trường và năng lượng từ trường là không đổi.Câu 91: Phát biểu nào sau đây là đúng với mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn thuần cảm hệ số tự cảmL,tần số góc của dòng điện là ω?A. Điện áp giữa hai đầu đoạn mạch[r]

Trong chương trình vật lý 12 ở trung học phổ thông, một trong những bài toán quan trọng là dạng bài toán liên quan đến mạch điện xoay chiều. Đối với bài tập về mạch điện xoay chiều có rất nhiều dạng có thể kể đến như sau: Bài toán về mạch điện xoay chiều không phân nhánh, mạch điện xoay chiều mắc so[r]

SỞ GD&amp;ĐT THỪA THIÊN HUẾTRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌCTHI THỬ LẦN I NĂM HỌC 2016 – 2017MÔN: VẬT LÝThời gian làm bài : 50 phút(40 câu trắc nghiệm)Họ, tên thí sinh: ……………………SBD……………Câu 1: Cho mạch điện xoay chiều AB gồm đoạn mạch AM nối tiếp với đoạn mạch MB. Đoạnmạch AM gồm d[r]

D. 1,4 giờ.Câu 46: Một hạt nhân có độ hụt khối là m, số khối là A sẽ càng bền vững nếu cóA. số nơtron càng lớn.B. số nuclôn càng lớn.C. năng lượng liên kết càng lớn.D. tỉ số m/A càng lớn.Câu 47: Cho biết hạt nhân đơtêri 12 D có khối lượng mD=2,0136u. Cho khối lượng của proton, notron lần lượtlà mp[r]

VR, nếu tín hiệu đạt dạng hình sin thì biên độ chỉ đạt 2V. Khi điềuchỉnh chiết áp để tăng biên độ thì lại bị cắt trên .- Nh vậy, ta cần thay điện điện trở định thiên của các đèn R 1, R6, R9 (tachủ yếu thay đổi điện trở R6)Khi tăng R6 thì hiện tợng cắt trên lại càng lớn hơn.Ta giảm R6 bằng cách mắc s[r]

Điện năng là một nguồn năng lượng chiếm vị trí quan trọng trong đời sống sản suất. Năng lượng này hầu như là năng lượng điện xoay chiều. Trong khi đó năng lượng điện một chiều không kém phần quan trọng như:
+ Truyền điện cho động cơ điện một chiều
+ Cung cấp cho các mạch điện tử, sạc acquy..
Vì vậy,[r]

B. 3 2 AC. 3, 3 AD. 3 2 2 ACâu 28.Đặt điện áp xoay chiều u  U0 cost  V  , với U0 và  không đổi, vào hai đầu đoạn mạch RLC trong đócuộn dây thuần cảm có L thay đổi được. Khi L  L1 hay L  L2 với L1  L2 thì công suất tiêu thụ điện của đoạnmạch tương ứng là P1 , P2 với P1  3P2 . Đ[r]

Các bài toán về Mạch điện xoay chiều hỗn hợp là loại bài toán chiếm tỉ lệ khá cao trong các đề thi học sinh giỏi, đặc biệt là kì thi Olympic 3004 . Tuy nhiên, trong chương trình vật lí nâng cao, các bài toán về Mạch điện xoay chiều hỗn hợp lại là phần không được đề cập đến, đòi hỏi giáo viên phải[r]

Yêu cầu công nghệ của đề tài là chúng ta sẽ phải thiết kế một mạchđo tần số với đối tượng là xung vuông hoặc tín hiệu xoay chiều và một mạchđo , giám sát nhiệt độ , cảnh báo nhiệt độ .Yêu cầu công nghệ của mạchđo tần số :Mạchđo tầngồm hai nútStart vàStop dùng cho hai nhiệm vụ là chúng ta khởiđộng h[r]

Câu 9: Trong đoạn mạch điện xoay chiều R,L,C mắc nối tiếp, điện áp tức thời giữahai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện tức thời biến đổi cùng pha khi:A. Mạch có ZL= ZC B. R = ZL –ZC.C. Mạch có ZL&gt;ZC D. Mạch cóZLCâu 10: Trong dao động điều hòa gia tốc biến đ[r]

I. TỪ THÔNG RIÊNG CỦA MỘT MẠCH KÍN I. TỪ THÔNG RIÊNG CỦA MỘT MẠCH KÍN Giả sử có một mạch kín C, trong đó có dòng điện cượng đọ i. Dòng điện i gây ra một từ trường, từ trường này gây ra  một từ thông Φ qua C được gọi là từ thông riêng của mạch. Rõ ràng, từ thông này tỉ lệ với cảm ứng từ do i gây r[r]

D. R = 100 2Câu 24: Cho đoạn mạch điện xoay chiều ANB ,đoạn AN chứa R và C thay đổi ,đoạn NB Chứa L=1,5H .πBiết f=50Hz ,người ta thay đổi C sao cho U AN cực đại bằng 2 U AB .Tìm R và C:A. Z C =200 Ω ; R=100 ΩB. Z C =100 Ω ; R=100 ΩC. Z C =200 Ω ; R=200 ΩD. Z C =100 Ω ; R=200 ΩCâu 25: Một đoạn[r]