TÁC DỤNG CỦA DÂY THÌA CANH VỚI SỨC KHỎE PPTX

[I] = giaimach(E,Z);Im = abs(I);theta = angle(I);Hình 4.33b. Sơ đồ biến đổimạch điện bài tập 4.9Ví dụ 9.10: Mạch điện ba pha hình 9.34 với nguồn điện đối xứng điện áp U=380Vcung cấp cho hai phụ tải: phụ tải thứ nhất mắc theo hình sao điện trở của mỗi pha làZs=15+j34 Ω; phụ tải thứ hai mắc theo hình[r]

Vận dụng nhận xét trên để giải thích vì sao... C4. Vận dụng nhận xét trên để giải thích vì sao trong thí nghiệm ở hình 31.3, khi đóng hay ngắt mạch của nam châm điện thì trong cuộn dây dẫn cũng xuất hiện dòng điện cảm ứng. Hướng dẫn. + Khi đóng mạch điện, cường độ dòng điện tăng từ không đến có,[r]

Với sự phát triển vượt bậc của nền khoa học kỹ thuật cũng
như nhu cầu giao thông ngày càng tăng của xã hội, cầu dây
võng đã và đang là giải pháp tối ưu cho các cầu nhịp lớn trên
thế giới nhờ vào khả năng vượt nhịp lớn, tính kinh tế và tính
thẩm mỹ cao. Sau một thời gian khai thác, một số bộ phận của[r]

Đối chiếu kết quả thí nghiệm trên với việc khảo sát số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây, hãy chọn từ thích hợp cho các ô trống của bảng 1 C2. Đối chiếu kết quả thí nghiệm trên với việc khảo sát số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây, hãy chọn từ thích hợp cho các ô trốn[r]

Cho nhận xét về chiều của đường sức từ Cho nhận xét về chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây so với chiều các đường sức từ ở hai cực của thanh nam châm? Hướng dẫn giải: Giống như thanh nam châm,tại hai đầu ống dây, các đường sức từ cũng đi vào một đầu và cùng đi ra ở đầu kia

Phươngcủa2 lực này dọcDọc theo sợitheo vật nào?dây(cùngHai lực này cùng chiều hay phương)NgượcngượcchiềuHai lựcchiều?trên cùng đặt vàoSợi dâyHai lực cân bằnglà hai lực cùngđặt vào mộtvật, mạnh ngangnhau, có cùngphương nhưngIV. VẬN DỤNG :a) Gió tác dụngvào Lựcbuồmđẩymột………………

HỌC KÌ 2 Câu 1: Dòng điện cảm ứng xoay chiều xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây:A. luôn luôn tăng.B. luôn luôn giảm.C. luân phiên tăng, giảm.D. luân phiên không đổi.Câu 2: Máy phát điện xoay chiều bắt buột phải gồm các bộ phận chính nào để có th[r]

Vận dụng kết luận vừa thu được để giải thích vì sao khi quay núm của đinamô thì đèn xe đạp lại sáng. C5. Vận dụng kết luận vừa thu được để giải thích vì sao khi quay núm của đinamô thì đèn xe đạp lại sáng. Trả lời. Khi quay núm đinamô của xe đạp, nam châm trong đinamô quay theo. Khi một cực của n[r]

Từ trường của dòng điện xoay chạy trong dây dẫn thẳng dài I. Từ trường của dòng điện xoay chạy trong dây dẫn thẳng dài Tại một điểm khảo sát cách dòng điện thẳng dài một khoảng r, vectơ cảm ứng từ có phương vuông góc với bán kính nối điểm khảo sát với tâm O (giao của dòng điện với mặt phẳng chứa[r]

Hãy giải thích tại sao khi cho nam châm (hoặc cuộn dây) quay thì... C2. Hãy giải thích tại sao khi cho nam châm (hoặc cuộn dây) quay thì ta lại thu được dòng điện xoay chiều trong các máy trên khi nối hai cực của máy với các dụng cụ tiêu thụ điện. Trả lời. Khi cho nam châm (cuộn dây quay) thì số[r]

Kinh Bách Dụ - Người Ngu Ăn Muối.Hòa Thượng Thích Thiện HuệNgười ngu đến nhà bạn ăn cơm, song hiềm vì món canh vô vị nhạtnhẽo nên khó ăn, chủ nhà thấy vậy rắc muối thêm vào, người nguthấy vị đậm đà hơn, nên suy nghĩ chỉ mới cho chút ít mà đã ngonnhư vậy, nếu nhiều sẽ càng ngon hơn, liền trút[r]

A. 300 nm.B. 350 nm.C. 360 nm.D. 260 nm.Câu 39: Một máy phát điện xoay chiều một pha có phần ứng gồm bốn cuộn dây giống nhau mắc nối tiếp. Suấtđiện động xoay chiều do máy phát ra có tần số 50 Hz và giá trị hiệu dụng 150 2 V. Từ thông cực đại qua mỗi5vòng dây của phần ứng ℓà mWb. Số vòng dây t[r]

- HS học thuộc bài, nắm vững nội dung, nghệ thuật của VB- Chuẩn bị bài Hoàng Lê nhất thống chí.********************************************Tuần 05, tiết 23, 24Ngày soạn: 15/09/2013HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ( Trích: Hồi thứ 14 – Ngô gia văn phái)I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Những hiểu biết chung về nhóm t[r]

1. Chương IV. Từ trường I. Hệ thống kiến thức trong chương 1. Từ trường. Cảm ứng từ Xung quanh nam châm và xung quanh dòng điện tồn tại từ trường. Từ trường có tính chất cơ bản là tác dụng lực từ lên nam châm hay lên dòng điện đặt trong nó. Vectơ cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về[r]

nói rằng: “Từ cực Bắc của trái đất ở gần cực Bắc địa lí của trái đất”. Điều đó đúng haysai. Tại sao.Câu 32. Muốn tạo ra nam châm vĩnh cửu người ta làm thế nào. Hãy nêu vài ứng dụng củanam châm vĩnh cửu.Câu 33. Ở phòng thí nghiệm có 4 thanh nam châm thẳng, một học sinh sắp xếpchúng như hình vẽ. Theo[r]

Trong.một thế.giới.hội.nhập, thương mại.quốc tế,. kinh tế.toàn cầu.ngày càng. phát triển. mạnh mẽ,.Việt Nam. không thể.tránh khỏi.những tác.động khủng.hoảng có.tính dây.chuyền và.chu kỳ.của kinh.tế các.nước. Để.kiểm soát.cũng như.giảm bớt.những tác.động xấu.do thị.trường thế.giới gây.ra, Việt.Nam đã[r]

So sánh với từ phổ của thanh nam châm So sánh với từ phổ của thanh nam châm và cho biết chúng có gì giống và khác nhau? Hướng dẫn giải:  Từ phổ bên ngoài thanh nam châm và từ phổ bên ngoài ống dây có dòng điện chạy qua rất giống nhau. Khác nhau: Trong lòng ống dây cũng có các đường sức mạt sắt đư[r]

HỌC KỲ II

TUẦN 19_1
Tiết 37
Ngày soạn: 12
Ngày dạy: 14012008
MỤC TIÊU.
Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây.
Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.
Bố trí[r]

+Các bước tiến hànhTNBước 1:Đưa hỗn hợp đinhsắt, dây đồng, dâynhôm lại gần 1 đầucuộn dâyHiện tượngxảy raCôngđóngtắc Cuộn dây hútCôngngắttắcđinh sắt, thépCác đinhCó dòngđiệnKhông có

B. 3.C. 5.D. 4.(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 – THPT Nguyễn Khuyến – TP.HCM, năm 2015)Ví dụ 9: Cho các chất sau: etyl axetat, etanol, axit acrylic, phenol, anilin, phenyl amoniclorua, ancol benzylic, pcrezol, m-xilen. Trong các chất trên, số chất phản ứng với NaOH làA. 3.B. 4.C. 5.D. 6.(Đề thi thử[r]