HƯỚNG DẪN ÔN TẬP TÀI NGUYÊN DU LỊCH

ặc trưng diện mạo về tinh thần, vật chất, tri thức, tình cảm khắc họa nên bản sắccủa một cộng ồng, gia ình, xóm làng, xã hội… Văn hóa không chỉ bao g ồm nghệthuật, văn ch ương mà c ả nh ững l ối s ống, nh ững quy ền c ơ b ản c ủa con ng ười, những hệ thống giá trị, những truyền thống tín ngưỡng” [3,[r]

hạn chế dẫn tới hiệu quả du lịch chƣa cao, ẩn chứa nhiều nguy cơ suy thoái tàinguyên.Trong định hƣớng chung về “chiến lƣợc phát triển bền vững ở Việt Nam” đã xácđịnh mục tiêu là mang lại lợi ích cho cộng đồng địa phƣơng nhƣng vẫn bảo tồnnguồn lợi tự nhiên và giá trị văn hóa truyền thống. Tuy[r]

TÂM LÝ HỌC DU LỊCH
Chương 2 : tâm lý nhà cung ứng du lịch
Khái niệm hướng dẫn viên du lịch: là người thay mặt cho doanh nghiệp du lịch trực tiếp đảm nhận vai trò quản lý, dẫn dắt, thuyết minh, hỗ trợ và đảm bảo an toàn cho du khách nhằm đáp ứng nhu cầu của du khách và thực hiện các nhiệm vụ doanh ng[r]

quản lý hành chính với các chức năng, nhiệm vụ:1.Phòng nội vụ: tham mưu giúp UBND huyện thực hiện chức năng quản lýnhà nước các lĩnh vực: Tổ chức, biên chế các cơ quan hành chính sự nghiệp nhànước; cải cách hành chính; chính quyền địa phương; địa giới hành chính; cán bộ,công chức, viên chức nhà nước[r]

nước, UBND các cấp chịu trách nhiệm quản lý đất nông nghiệp ở các địaphương, đồng thời cũng ban hành một số quy định cụ thể về quản lý Nhà nướcđối với đất nông nghiệp như các quy định về giao đất, thu hổi đất, cho thuê đấ1.2. Sự cần thiết, nguyên tắc, nội dung và các nhân tố ảnh hưởng đếnquản lý nhà[r]

cho doanh nghiệp lợi ích lá chắn thuế.Một ưu điểm khác của nợ vay cũng cần phải kể đến là. Nợ giúp cho các nhàđiều hành thận trọng hơn khi đầu tư. Thực tế từ các thị trường cho thấy, đối với cáccông ty dồi dào tiền mặt, và không có khả năng tăng trưởng nhanh, các nhà quản lýhay có khuynh hướng đầu t[r]

gắn kết chặt chẽ và thấm sâu vào toàn bộ đời sống xã hội, trở thành nền tảng tinhthần vững chắc, sức mạnh nội sinh quan trọng của phát triển".Theo đó, Đảng ta xác định nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc lànền văn hóa có sáu đặc trưng sau:Nền văn hóa yêu nước và tiến bộ mà nội dung cốt lõi[r]

 Sự đáp ứng (Responsiveness): sự mong muốn và sẵn sàng của nhân viên trongviệc cung ứng dịch vụ nhanh chónghọ Năng lực phục vụ (Assurance): thể hiện qua trình độ chuyên môn và thái độ lịchsự, niềm nở với khách hàngĐại Sự đồng cảm (Empathy): sự phục vụ chu đáo, sự quan tâm đặc biệt đối với kháchhà[r]

1.Ô nhiễm môi trƣờng: vấn đề xử lý chất thải, vệ sinh an toànthực phẩm, vệ sinh môi trƣờng bãi tắm;2.Chƣa có quy hoạch cho việc phát triển du lịch ở các bãi biểnnày. Hình thức kinh doanh còn tự phát;3.Các chƣơng trình, lễ hội du lịch bãi biển hằng năm chỉ có mộtlần hoặc 2 năm một lần. Tính mùa vụ ca[r]

trả cao vì vậy thường ít nhạy cảm với giá nhưng ngược lại họ đòi hỏi rất cao về phong cáchphục vụ cũng như chất lượng các dịch vụ và sản phẩm trong khách sạn. Hiện nay, thịtrường khách công vụ đang là thị trường tiềm năng, nên trong thời gian tới, khách sạnFurama nên tập trung hơn vào đoạn thị trườn[r]

PHẦN THỨ HAI:NỘI DUNGI. CƠ SỞ LÍ LUẬNMục đích của các khoa học tự nhiên là nghiên cứu thế giới tự nhiên,nắm được các tính chất, các qui luật về bản chất của tự nhiên để chinh phục nó,bắt nó phải phục vụ con người. Thế giới tự nhiên nhất định không thể tách rờinó khỏi trạng thái vận động. Vì vậy một[r]

Trờn cơ sở lý thuyết đó nắm bắt được ở trường, dưới sự hướng dẫn tận tỡnh của cụ giỏo Đào Thị Võn và sự giỳp đỡ hướng dẫn của cỏc cỏn bộ nhõn viờn phũng kế toỏn trong Cụng ty em đó hướ[r]

thuộc địa Việt Nam nói riêng cũng như Đông Dương nói chung một cách quymô. Pháp đưa Pôn Đume (Paul Doumer) sang làm toàn quyền Đông Dươngmở ra một giai đoạn mới khai thác thuộc địa lần thứ nhất của chủ nghĩa thựcdân Pháp ở xứ này.Về kinh tế, thực dân Pháp thi hành thủ đoạn độc quyền kinh tế và đặc b[r]

tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]

Theo đó, người giáo viên dạy Sử cần phải làm sinhđộng hơn trong các tiết học, khơi dậy khả năng tưduy của học sinh thông qua các sự kiện, cột mốclịch sử”, ThS Trần Trung Hiếu chia sẻ thêm.Kể từ khi thí sinh được lựa chọn môn thi tốtnghiệp đến nay, môn Sử liên tiếp rơi vào cảnh “bếtbát”, nhiều trường[r]

Ôn tập thi tuyển sinh vào 10 theo chủ đề phần đại số rất đầy đủ và chi tiết. Bao gồm tất cả các chuyên đề của đại số 9, có bài giải mẫu và bài tập về nhà cho học sinh từ dễ đến khó. Tài liêụ phù hợp cho giáo viên và học sinh

nhìn toàn diện và khai thác triệt để những vấn đề được coi là đặc biệt.II/ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI:Căn cứ vào những yêu cầu trên thì bản thân phải có những qui trìnhgiải một cách tổng quát, hoặc phải đưa ra được những ví dụ điểm hình để minhchứng vấn đề mà bản thân đặt ra. Thực ra chúng ta phải cho học[r]

TRANG 1 KIẾN THỨC BỔSUNG TÀI LIỆU RÈN LUYỆN VÀ NÂNG CAO DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI _GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN: NGUYỄN ĐÌNH AN_ M Ộ T S Ố K Ĩ THUẬT HƯỚ NG GI ẢI PHÂN TÍCH ĐA THỨ C NHÂN T Ử _PHƯƠNG[r]

Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Thu HiềnLớp: Quản lý đất đai 46BThời gian thực hiện: 4/1/2016 – 1/5/2016Địa điểm thực hiện: Phòng Tài nguyên và Môi trườnghuyện Cam Lộ, Quảng trịGiáo viên hướng dẫn: Th.S Trần Trọng TấnBộ môn: Quy hoạch và kinh tế đấtNĂM 2016Lời Cảm ƠnTôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến[r]

Hướng dẫn báo cáo thực tập trường học viện tài chínhHướng dẫn báo cáo thực tập trường học viện tài chínhHướng Hướng dẫn báo cáo thực tập trường học viện tài chínhHướng dẫn báo cáo thực tập trường học viện tài chínhHướng dẫn báo cáo thực tập trường học viện tài chínhHướng dẫn báo cáo thực tập trường[r]