BÀI 2. DÂN SỐ VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ

I Mục tiêu bài học :
Sau bài học học sinh cần :
1.Kiến thức: Biết được số dân của nước ta (năm 2002 , bổ sung năm 2009).

Hiểu được và trình bày được tình hình gia tăng dân số , nguyên nhân và hậu quả .
Biết được sự thay đổi cơ câú dân số , và xu hướng thay đổi cơ câu dân số của nước ta, ngu[r]

3.0 3.5 4.0 4.5%23,830,234,941,1 49,2 52,764,4 76,380,9 Triệu ng ời 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Dân số (Triệu ng ời) Tỉ lệ gia tăng tự nhiên. Hình 2.1.Biểu đồ bién đổi dân số của n ớc ta.Quan sát hình 2.1. Nêu nhận xét về tình hình tăng dân số Quan sát hình 2.1. Nêu nhận xét v[r]

2.Tình hình phát triển dân số trên thếgiớiDựa vào bảng trên, em hãy nhận xét tình hình tăng dân sốtrên thế giới và xu hướng phát triển dân số thế giới trongtương lai ?2. Tình hình phát triển dân số thế giớiThời gian dân số tăng thêm 1 tỉ người và thời gi[r]

Nhóm tuổi 15-> 59 và nhóm trên 60 tuổi có chiều hướng gia tăng.- Giới tính:Ơ VN tỉ lệ nữ luôn cao hơn tỉ lệ nam và đang thay đổi theo không gian và thời gian(từ năm 1979-1999 tỉ lệ nữ giảm dần)Tỉ số giới tính ở các địa phương còn có sự khác nhau và chịu ảnh hưởng của hiện tượng chuyển cư.CÂU[r]

ng nhất là tỉ lệ gia tăng dân số thường được biểu diễn bằng phần trăm (%). Tỉ lệ này được tính như sau: Tỉ lệ gia tăng (%) = (Sinh suất thô - tử suất thô) x 100 Sinh suất thô là số lượng ngừơi sinh ra tính trên một ngàn người trong một năm. Tử suất thô là số lượng người chết tính trên một ngà[r]

những điển hình của loại di cư tự do này. Tại Hà Nội, chỉ tính riêng thời kỳ 1986 - 1992, BQ mỗi năm dânsố Hà Nội tăng thêm ~ 55.000 người, thì số di cư tự do chiếm 40%, số dân đến gấp 5,0 lần số đi khỏi HàNội. Ngoài ra, trên địa bàn Thành phố thường xuyên có mặt đội quân di dân thời vụ (35,0 – 40,0[r]

- Dựa vào hiểu biết và SGK em cho biết dân số nớc ta tính đến năm 2002 là bao nhiêu ng-ời?- Cho nhận xét về thứ hạng diện tích và dân số của việt nam so với các nớc khác trên thế giới?- Với số dân đông nh trên có thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế ở nớc ta?Hoạt động [r]

LỌC DẦU DUNG QUẤTKHÍ-ĐIỆN-ĐẠM CÀ MAU- Có nhiều chính sách phát triển: chính sách công nghiệp hóavà đầu tư, chính sách phát triển kinh tế nhiều thành phần.Tiết 11 Bài 11I. Các nhân tố tự nhiênII. Các nhân tố kinh tế-xã hội.1. Dân cư và lao động.2. Cơ sở vật chất-kĩ thuật trong công nghi[r]

người gây suy người gây suy thoáithoái môi môi trường ?trường ? Như: xây dựng nhà máy lớn, chất thải công nghiệp nhiều… III. Vai trò của con người trong III. Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiêntrường tự nhiên Cá nhân tự nghiên cứu thông[r]

người gây suy người gây suy thoáithoái môi môi trường ?trường ? Như: xây dựng nhà máy lớn, chất thải công nghiệp nhiều… III. Vai trò của con người trong III. Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiêntrường tự nhiên Cá nhân tự nghiên cứu thông[r]

28.2Số dân83.0104.0126.0127.7117.0(triệu người)BẢNG 9.1. SỰ BIẾN ĐỘNG CƠ CẤU THEO ĐỘ TUỔIII. DÂN CƯTỉ lệ gia tăng dân số thấp (0.1% năm 2005)Cơ cấu dân số già, tỉ lệ người già ngày càng lớn, tuổi thọ trung bình caonhất trên thế giới.II.DÂN CƯ

xu hớng gia tăng. Về y tế do tăng nhanh dân số dẫn đến nhà ở chật chội, vệ sinh không đợc đảm bảo nhất là nguồn nớc sinh hoạt là điều kiện thuận lợi để bệnh tật phát triển. Mức đầu t cho y tế rất thấp (khoảng 2USD/đầu ngời/năm) khoảng dới 1% của tổng thu nhập quốc dân.Bên cạnh những hậ[r]

Các nước đang phát triển3. Sự bùng nổ dân số- Bùng nổ dân số xảy ra khi tỉ lệ gia tăng tự nhiên bình quân hàng năm của thế giời lênđến 2,1‰Đối với các nước đang phát triển tỉ lệsinh quá cao thì hậu quả sẽ như thếnào?3. Sự bùng nổ dân số- Bùng nổ dân số xảy ra khi tỉ lệ gi[r]

Hoàng Minh Trang Phòng giáo dục và đào tạo Sơn Trà Trường tiểu học Tiểu LaHoàng Minh Trang 1.Chỉ và nêu vị trí,giới hạn của nước ta trên bản đồ. Hoàng Minh Trang 2.Chỉ và nêu tên một số dãy núi lớn ở Việt Nam. Hồng Minh Trang 3.Vai trò của biển đối với nước ta:Biển điều hoà khí hậu.Là nơi d[r]

Trường Quốc tế Á ChâuGv: Phan Thị XuânGIÁO ÁN LỚP 7Phần 1: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNGBÀI 1: DÂN SỐI. MỤC TIÊU:Sau bài học học sinh cần nắm được:Những kiến thức cơ bản về dân số, tháp tuổi và nguồn lao động của một địa phương.- Kĩ năng đọc và phân tích biểu đồ dân số- Sự gia tăn[r]

 Tỉ lệ sinh năm 2000 các nước đang phát triển là bao nhiêu? Các nước phát triển là bao nhiêu? (Nước đang phát triển là 25%o, các nước phát triển là 17%o). Đối với các nước có nền kinh còn đang phát triển mà tỉ lệ sinh còn quá cao thì hậu quả sẽ như thế nào? (Làm kinh tế chậm phát triển, đói kém,[r]

PHẦN 1
MỞ ĐẦU

1.1 .ĐẶT VẤN ĐỀ
Sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người gắn liền với sự vận động tự nhiên và xã hội con người. Sự vận động đó chính là quá trình sinh ra, chết đi và di dân. Nó vừa là kết quả vừa là nguyên nhân của sự phát triển. Dó đó, biến động dân số có ý nghĩa và cũng có tá[r]

c. Mát và gây nhiều mad. Càng về xích đạo càng ấm dần5. Trong môi trờng nhiệt đới gió mùa, công tác thuỷ lợi chủ yếu nhằm mục đích:a. Hạn chế sự xói mòn đấtb. Sử dụng nguồn nớc hợp lí giữa hai mùa ma khôc. Sắp xếp thời vụ hợp líd. Cung cấp nguồn nớc sinh hoạt cho dân c 6. Để bảo vệ môi trờng ở đới n[r]

Với tốc độ tăng dân số hiện nay so với tốc độ tăng của nền kinh tế thì tỷ lệ người thất nghiệp sẽ gia tăng, do đó ngoài các chính sách làm giảm tốc độ tăng dân số cần phải kết hợp với tă[r]

của đất nớc ta hiện nay. Trong nền kinh tế chủ yếu là sản xuất của nớc ta hiện nay, DNVVN chiếm tỷ trọng lớn trong nền kinh tế hay trong tổng số doanh ngiệp. Cùng với nông ngiệp và kinh tế nông thôn, DNVVN là những nhân tố bảo đảm sự ổn định sự ổn định và bền vững của nền kinh tế, tăng trởng kinh t[r]