GIÁO ÁN TỰ CHỌN HÓA 12

3 = 39 + 14 + 3. 16 = 101 đvC.+ HS: - Nguyên tố C có : 6 e trong nguyên tử, 2 lớp e và 6 e lớp ngoài cùng. - Nguyên tố Na có : 11 e trong nguyên tử, 3 lớp e và 1 e lớp ngoài cùng.II/ Bài tập : Bài 1 : Có các hiện tợng sau đây: 1. Than cháy trong không khí tạo thành khí cacbonic. 2. Đốt hỗn hợp bột[r]

Giáo án tự chọn Hóa 12. Trường THPT BTMNgày soạn:GV: MTLTCHƯƠNG VI: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM.CHỦ ĐỀ 1- TIẾT 1: KIM LOẠI KIỀM VÀ HỢP CHẤT.I. Mục tiêu:- Củng cố kiến thức của bài Kim loại kiềm và tính chất của hợp chất kim loại kiềm.- Rèn kỹ năng giải b[r]

Phẩm chất của người nào đó ít khi biểu hiện qua lời nói (của bản thân họhay của người khác nói về họ) mà chỉ có thể biểu hiện chính xác qua nhữnghành động của chính người đó. Nói cách khác, muốn thể hiện mình và chứngtỏ bản thân, không có gì khác là phải làm, phải hành động.Bất kì hành động nào của[r]

+ 4.3 =400 +12 = 412- HS lên bảng thực hiện bài 3.- HS hoạt động nhóm bài 4 GV:+ Để tính giá trị của biểu thức trứơc hết ta phải làm gì ?- Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài 5.a)Đa về HĐT bình phơng của một tổng.b)Đa về HĐT lập phơng của một tổng.Rồi thay giá trị của x vào để tính giá trị c[r]

5. Dặn dò: Học bài và làm lại các bài tập đã giảiTiết 5 TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI DÃY HOẠT ĐỘNG CỦA KIM LOẠII/. Mục tiêu : Củng cố tính chất hóa học chung của kim loại và dẫn đưa được các phương trình hóa học tương đương cho mỗi tính chất hóa học cũng như dãy hoạt động hoá học của kim loại. Vận[r]

Chủ đề 1 : CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN (4 tiết)Tiết 1 CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNHHoạt động 1 (5 phút): Tìm hiểu cách xác đònh vò trí của vật rắn quanh một trục cố đònh.Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinhNội dung cơ bảnI. Lý thuyết1. Cách xác đònh vò trí của vật rắn[r]

ESTE – LIPIT
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Biết đặc điểm cấu tạo của este, chất béo và ứng dụng của chất béo
Hiểu tính chất của este, chất béo.
2. Kĩ năng
Vận dụng các kiến thức để giải thích các hiện tượng liên quan đến đời sống.
II. CHUẨN BỊ
Hệ thống các bài tập nhằm củng cố kiến thứ[r]

A.MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức: HS hệ thống lại những kiến thức cơ bản của chương trình Ngữ văn 11, làm tiền đề cho chương trình Ngữ văn 12.2. Kĩ năng: Tổng hợp, khái quát, phân tích...3. Thái độ: Ý thức được việc nắm kiến thức môn Ngữ văn một cách có hệ thống.B. CHUẨN BỊ:1. Chuẩn bị của thầy: Đọc T[r]

- Ghi nhận kiến thức- Ghi bài tập về nhà- Ghi chuẩn bị bài sauIV. RÚT KINH NGHIỆM. BỔ SUNG Tiết 5: BÀI TẬP TỔNG HỢP DAO ĐỘNG. DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨCNgày soạn: 9/10/2009Ngày dạy: 10/10/2009I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Củng cố, vận dung các kiến thức về dao động cưỡng bức, cộng hưởngTrang 8 - Vận dụng p[r]

Ơn tập 12 - THPT Thường Tân Tuần : Tiết : Ngày soạn : Ngày dạy : Mục đích u cầu : HS biết đựơc cách dùng các giới từ chỉ thời gian và các mạo từ và áp dụng vào bài tập thực tế . Nội dung họat động : GV ơn lại các dùng các giới từ trong những hồn cảnh , tình huống cụ thể . HS ghi chép , nếu[r]

Tiết: 5Ngày soạn:14 /9/2011TỔNG HỢP HAI DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI. MỤC TIÊUa. Về kiến thức- Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa cácphương trình đã học.b. Về kĩ năng- Vận dụng được các biểu thức làm các bài tập đơn giản và nâng cao v[r]

Tuần 12 xác suất của biến cố I.Mục tiêuKiến thức : Hình thành khái niệm xác suất của biến cố.Kỷ năng: Biết cách tính xác suất của biến cố trong các bài toán cụ thể. T duy: Hiểu và sử dụng đợc định nghĩa cổ điển của xác suấtII.Phơng pháp giảng dạy: Vấn đáp,phát hiện và hoạt động theo nhóm giải[r]

Giáo án tự chọn Ngữ văn 7 kì I là giáo án được thiết kế chỉnh sửa khá phù hợp với yêu cầu của môn tự chọn Ngữ Văn 7. Được đánh giá là giáo án chuẩn của Huyện Kim Động,tỉnh Hưng Yên rất tiện lợi. Chắc chắn không phải chỉnh sửa. Người làm đã tâm huyết trong nhiều năm.

002 2111 1 1ln(1 ) .2 2 1x xI x dxx−−− −= − −−∫112001 12 4 2 4x x xdx−− 

ng biờn trờn tng khong xỏc nh ca nú.(m = 0) HONG HU HO THCS THPT HNG VN GIÁO ÁN TỰ CHỌN 1224) Chứng minh rằng : hàm số luôn luôn tăng trên khoảng xác đònh (trên từng khoảng xácđònh) của nó :a) y = x3−3x2+3x+2. b) 1x1xxy2−−−=. c) 1x21xy+−=. 5) Tìm m để hàm số mx

SOH== 5. Dặn dò : Học bài và làm lại các bài tập đã giảiIII/ BAZƠ - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA BAZƠ (1 tiết)I/. Mục tiêu : Củng cố tính chất hóa học chung của bazơ và dẫn đưa được các phương trình hóa học tương đương cho mỗi tính chất hóa học. Vận dụng các tính chất hóa học của bazơ để làm các bài tập .[r]

Dr Andy Todd9. They are choosing the boys for the school’s football team. All of them are under 9.All of the boys10. I went to see my nephew Jimmy. I used to look after him when he was small.I wentEx 4: Fill in each blank with one appropriate word from the box.Occasion competitive passed solidarity[r]

Bớc 3.Đại diện các nhóm trình bày kết quả,các nhóm khác bổ sung góp ýGV nhận xét ,chuẩn kiến thức ,đánh giá kết quả làm việc của các nhóm.ban công tác về việc kết nạp VN-7/1998,12/1998,7/1999 là các mốc minh bạch hóa c/s dã hoàn thành 1 bớc ngoặt để bắt đầu quá trình đàm phán mởcửa thị trờng-[r]

TIẾT 1 CHỦ ĐỀ 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 1949)

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Hoàn cảnh, nội dung, tác động của Hội nghị Ianta dẫn đến sự ra đời của một trật tự
thế giới mới sau CTTG thứ hai:,
Mục đích, nguyên tắc hoạt động của Liên[r]

Bọ giáo án tự chọn soạn đúng chuẩn, chi tiết và rất dễ sử dụng, hệ thống bài tập phù hợp với nhiều đối tượng học sinh. Nội dung có phần lý thuyết và thực hành., sắp xếp khoa học và rõ ràng.