GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10: HÀM SỐ BẬC HAI PPS

Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án đại số lớp 10: LUYỆN TẬP (Bài 3) I/MỤC TIÊU BÀI DẠY: Qua bài học học sinh cần nắm được: * Về kiến thức: - Cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn. - Cách giải hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn. - Cách[r]

GIO N I S 10 Tờn bi hc: Đ2 PHặNG TRầNH BC NHT VAè BC HAI MĩT ỉN (T1/2)Thi lng: 1 tit, Ban C bn (S 10 NC) - Tit ppct: 26I. Mc tiờuQua bi hc hc sinh cn nm c:1/ V kin thc Nm ch yu c phng phỏp gii v bin lun cỏc dng phng trỡnh bc nht, bc hai mt n. Cng c v nõng cao k nng gii v bin lun cỏc d[r]

TRƯỜNG THPT VĨNH KIM - TỔ TOÁN Giáo án đại số lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN 1/ Mục tiêu: * Về kiến thức: Hiểu khái niệm của pt bậc nhất 2 ẩn, nghiệm của hệ pt. * Kỹ năng: + Giải được và biểu diễn được tập nghiệm của pt bậc nhất[r]

 Xác định một số điểm cụ thể của parabol chẳng hạn giao điểm của parabol với các trục tọa độ và các điểm đối xứng với chúng qua trục đối xứng giả sử có hai điểm là A, B.. TRANG 6  Nối [r]

+Biết cách tìm tập xác định của hàm số, lập bảng biến thiên của hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai và một vài hàm số đơn giản khác.. +Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập về hàm số.[r]

+Biết cách tìm tập xác định của hàm số, lập bảng biến thiên của hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai và một vài hàm số đơn giản khác.. +Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập về hàm số.[r]

CHƯƠNG I: CĂN BậC HAI CĂN BậC BAĐ 1 CĂN BậC HAI1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: Không3. Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu ch ơng trình và cách học. HS nghe và ghi lại một số yêu cầu bộ môn GV giới thiệu ch ơng trìnhĐại số lớp 9 gồm 4 ch ơng trìnhCh ơng I: Căn bậc<[r]

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng 10’ - Phát phiếu học tập số 2.. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài.[r]

.+ Đồ thị hàm số bậc nhất là một đường thẳng, không song song và cũng không trùng với các trục toạ độ. Đường thẳng này luôn song song với đường thẳng y = ax (nếu b ≠ 0) và đi Giáo án Đại số lớp 10 cơ bản Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng521+−=xy và n[r]

x-∞∞+∞y+∞∞+∞∞§2. HÀM SỐ BẬC HAIThời lượng: 2 tiết.I. Mục tiêu.Qua bài học học sinh cần nắm được:1/ Về kiến thức: • Hiểu được mối quan hệ giữa đồ thị của hàm số y = ax2 + bx + c và đồ thị hàm số y = ax2.• Hiểu được cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai theo 2 cách: t[r]

1. Kiến thức:
 Hiểu khái niệm hàm số, tập xác định, đồ thị của hàm số.
 Hiểu các tính chất hàm số đồng biến, nghịch biến, hàm số chẵn, lẻ.
 Biết được tính chất đối xứng của đồ thị hàm số chẵn, lẻ.
2. Kĩ năng:
 Biết tìm MXĐ của các hàm số đơn giản.
 Biết cách chứng minh tính đồng biến, nghịch[r]

ÔN TẬP CHƯƠNG IV - ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAOCác nội dung chính:- Dấu nhị thức bậc nhất, dấu tam thức bậc hai- Bất phương trình, hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai; phương trình tích - thương- Phương trình, bất phương trình chứa ẩn trong căn, dấu trị tuyệt đốiMột[r]

a) k &lt; 1; b) k &gt; 1; c) k &lt; 2; d) k &gt; 2.16. Cho hàm số y = ax + b (a ≠ 0). Mênh đề nào sau đây là đúng ?a) Hàm số đồng biến khi a &gt; 0; b) Hàm số đồng biến khi a &lt; 0;c) Hàm số đồng biến khi x &gt; ba−; d) Hàm số đồng biến[r]

Trường cấp 2-3 Sơn Thành ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I Tổ Toán-Tin Môn: Toán 11CBI. LÝ THUYẾT1. Hình học:-Phép tịnh tiến, phép đối xứng tâm: Biểu thức tọa độ, tìm ảnh của điểm, đường thẳng, đườngtròn qua phép tịnh tiến, phép đối xứng tâm.-Xác định điểm chung của đường thẳng và mặt phẳng, giao tuyến của h[r]

Câu 2: ( 2đ) Điền vào chỗ ( ..) trong các câu sau đây để đ ợc các kết quả đúng: a) Đờng thẳng y = ax + 5 song song với đờng thẳng y = - 3x -1 khi a = ......... b) Đờng thẳng y = ax - 5 đi qua điểm A( 2;1) khi a = ..................... c) Hàm số y = ( m+ 1) x 3 đồng biến khi: . d) Hàm s[r]

I.ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 - LỚP 9 - MÔN TOÁNNăm học: 2014-2015Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề).Mục tiêu:1. Kiến thức: Kiểm tra dánh giá học sinh về:- Căn thức bậc hai- Hàm số bậc nhất- Hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác- Đường tròn2. Kỹ năng:[r]

ChơngII-Hàmsốbậcnhấtlớp 7 chúng ta đã đ ợc làm quen với khái niệm hàm số, một số ví dụ hàm số ,khái niệm mặt phẳng toạ độ; Đồ thị hàm số y = ax . Ch ơng II- Đại số 9, ngoài việc ôn tập các kiến thức trên ta còn đ ợc bổ sung thêm một số khái niệm: Hàm số đồng biến,[r]

Đề cơng ôn tập trắc nghiệm chơng 2.Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc phơng án trả lời đúng:Câu 1. Cho hm s 1( ) 52f x x= . Khi ú f(2) bng:A. 6 B. 4 C. 4 D. 6Câu 2. Hàm số nào sau đây là hàm số bậc nhất.A. y = (23)x + 1 B. y = x2 1 C. y = x + x2D. y = 32xCâu 3. Với giá[r]

d và ( )2d là hai đường thẳng cắt nhau.b) Đồ thị của các hàm số ( )1d và ( )2d là hai đường song song.c) Đồ thị của các hàm số ( )1d và ( )2d là hai đường thẳng cắt nhau tại điểm có hoành độ bằng 4.10. Cho hàm số bậc nhất ( ) ( )2 1 1y mx m= + +a) Tìm giá trị của m