SKKN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐỂ GIẢI TOÁN ĐIỆN XAY CHIỀU

Sử dụng máy tính cầm tay để giải toán hầu hết được học viên, giáo viên sửdụng. Nhưng việc sử dụng máy tính cầm tay giải toán nhanh, chính xác đòi hỏi họcviên phải biết cách sử dụng máy tính thành thạo,[r]

Hướng dẫn sử dụng máy tính fx 570MS
Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS[r]

Hiện nay, việc sử dụng máy tính cầm tay của giáo viên cũng như học sinh trong tính toán và giải các bài toán đã trở nên phổ biến trong trường trung học bởi những đặt tính ưu việc của nó. Với máy tính cầm tay việc hỗ trợ tính toán các phép toán đơn giản như cộng trừ, nhân, chia lấy căn… là bình thườn[r]

; i =u 150 2 0(30 30i)Z∠=+ ( Phép CHIA hai số phức) -Với máy FX570ES : -Bấm MODE 2 màn hình xuất hiện: CMPLX. -Bấm SHIFT MODE  3 2 : Cài đặt dạng toạ độ cực:( r∠θ ) -Chọn đơn vị đo góc là độ (D), bấm: SHIFT MODE 3 màn hình hiển thị D Nhập máy: 1502  : ( 30 + 30 ENG i ) = Hiển thị: 5∠- 45 Vậy: Bi[r]

−++=+BCABABACABBCBCACABHDAHHình vẽ:Kết quả: CV = 5.16722325(1,0 điểm)Một số lưu ý khi chấm:- Học sinh được phép sử dụng các loại máy khác nhau, sử dụng các phương pháp khác

1 Gi¸o viªn d¹y : Cï §øc HoµHéi thi gi¸o viªn giái Tr­êng THPT VÜnh Ch©n2TiÕt 34 : thùc hµnh•KiÓm tra bµi cò: • Nªu c¸c c«ng thøc tÝnh:•a) Sè Ho¸n vÞ:•b) Sè ChØnh hîp:•c) Sè Tæ hîp: •a) Sè ho¸n vÞ : 3 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAY1. Tổ hợpMáy tính giúp ta[r]

A. CÁC CHỦ ĐỀ CƠ BẢN TRONG GIẢI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAYCHỦ ĐỀ I: CÁC PHÉP TÍNH CƠ BẢNDạng 1: Phép tính thông thường.Dạng 2: Tìm x, biết (Trong phương trình bậc nhất)Dạng 3: Lũy thừa, căn bậc.Dạng 4: Lượng giác, lượng giác ngược.Dạng 5: Thực hiện phép tính kết hợp trên[r]

A- Đặt vấn đềVới xu thế phát triển của xã hội nói chung và sự phát triển của khoa học nói riêng, con ngời cần phải có một tri thức, một t duy nhạy bén để nắm bắt và sử dụng những tri thức đó trong cuộc sống hàng ngày. Muốn có những tri thức đó con ngời cần phải tự học, tự nghiên cứu tìm hiểu[r]

Kinh nghiệm giải Toán trên máy tính Casio IIVậy công thức truy hồi là: Un+2 = 22Un+1 - 108Unc,Quy trình ấn phím liên tục tính giá trò Un+2 theo công thức truy hồi vừa tìm được ởcâu trên là:Cách 1: Sử dụng các biến nhớ.Gán giá trò U0 vào A: 0 shift STO AGán giá trò U1 vào[r]

3/ Về chương trình và tài liệu tham khảo :- Là chương trình THCS hiện hành tính đến ngày thi.- Tài liệu : Ngoài tài liệu SGK cần tham khảo thêm các tài liệu bồi dưỡng dùng cho học sinh khá giỏi, tài liệu nâng cao kiến thức bộ môn ở cấp THCS hiện hành. Các bài toán có yêu cầu cao về tính toán, nhiều[r]

.1010 = 1 8 4 4 6 1 6 6 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 02XY.105 = 5 7 8 0 5 9 1 8 0 8 0 0 0 0 0Y2 = 4 5 2 8 7 5 1 6 1 6A = 1 8 4 4 6 7 4 4 0 7 3 7 0 9 5 5 1 6 1 6 Vậy: A = 18446744073709551616 Trang 16Xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi* Từ bài toán này, ta có thể mở rộng cho bài toán: tính tổng các h[r]

ĐIỂM(bằng số)ĐIỂM(bằng chữ)CHỮ KÝgiám khảo 1CHỮ KÝgiám khảo 2SỐ MẬT MÃdo chủ khảo ghi Chú ý : − Đề thi gồm 2 trang, thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi này và ghi đáp số vào ô kết quả.− Các kết quả tính toán gần đúng; nếu không có chỉ định cụ thể, thì được ngầm hiểu là chính xác tới 5 chữ số[r]

I. Ôn tập – hệ thống kiến thứcII. Vận dụng kiến thức.Câu 1: Viết các công thức xác định cường độ dòng điện và suất điện động của nguồn điện ?qI =tAξ =qCâu 2: Giải và nêu phương án bài tập về dòng điện không đổiCường độ dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn là I = 0,5A.a. Tính điện lượng[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾCÔNG TY CP XNK BÌNH TÂY (BITEX)TÀI LIỆU TẬP HUẤN NÂNG CAOGIẢI TOÁN THCS TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY08, 09, 10/10/2009I.CÁC BÀI TOÁN VỀ : “ PHÉP NHÂN TRÀN MÀN HÌNH ” Bài 1: Tính chính xác tổng S = 1.1! + 2.2! + 3.3! + 4.4! + + 16.16!.Giải<[r]

Kì kiểm tra đội tuyển giải toán trên máy tính cầm tayH v tờn :................................................. năm học 2009 - 2010 Thời gian làm bài: 50 phút ( không kể thời gian giao đề)Ngày kiểm tra: 24 / 11 / 2009Họ và tên thí sinh: ...................................[r]

giải bài tập lý 12 bằng máy tính cầm tay tham khảo

Trên thực tế có nhiều loại máy tính cầm tay hỗ trợ tốt việc giải các bài toán Vật lí, tôi chọn hướng dẫn trên máy tính Casio fx 570MS vì nó có giá rẻ và thông dụng trong danh mục thiết bị được cung cấp ở trường THPT(Ở trường đã được cấp 40 máy tính cầm tay Casio fx 570MS), cũng như học sinh được học[r]

Câu 6 (1,0 điểm).3a) Cho cos   . Tính giá trị của biểu thức P  cos 2  cos 252b) Đội dự tuyển học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay môn toán của một trường phổ thông có4 học sinh nam khối 12, 2 học sinh nữ khối 12 và 2 học sinh nam khối 11. Để t[r]

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2006 LẦN 2THPT – KIM SƠN A- NINH BÌNHNĂM HỌC 2015-2016Môn : TOÁN LỚP 12(Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề )Câu 1: Cho hàm số (C)a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số (C)b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C ) tại điểm M là giao điểm của (C) với[r]

Câu 5 (1,0 điểm). Trong không gian Oxyz, cho các điểm A(-1; 1; 1), B(1; 2; 1), C(1; 1; 2) và D(2; 2; 1).Viết phương trình mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C và tính khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng(ABC)Câu 6 (1,0 điểm).3a) Cho cos    . Tính giá trị của biểu thức P  sin 2  cos 252b) Đội dự tu[r]