D05 BÀI TOÁN QUÃNG ĐƯỜNG, VẬN TỐC, GIA TỐC MUC DO 2

TRƯỜNG THPT KIỂM TRA HỌC KỲ I®«ng tiÒn h¶i MÔN: ANH VĂN - LỚP 10Thời gian làm bài: 60 phút (N¡m HäC 2010 -2011 ) MÃ ĐỀ: 123HỌ VÀ TÊN:……………………………... .LỚP:……………SBD:………..I Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác với những từ còn lại:1. A. house B . country C .towel D.mouse2 : A.eighty[r]

Hoµng §×nh TuÊn - Trêng THCS Tµ Long - §akr«ng - Qu¶ng TrÞ VL8 BÀI 2: VẬN TỐCA. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Từ ví dụ so sánh quảng đường chuyển động trong 1s của mỗi chuyển động để rút ra cách nhận biết sự nhanh chậm của chuyển động.Nắm vững công thức tính vận tốc v = và ý nghĩa của[r]

x yOTrc tiờn ta xột cụng thc cụng vn tc (2.68). Theo nguyờn lý tng i Galilộe vn tc ỏnh sỏng trong h O theo chiu dng ca trc x s bng (c + V) cũn theo chiu õm bng (c V). iu ú mõu thun vi nguyờn lý vn tc ỏnh sỏng bt bin i vi cỏc h quy chiu quỏn tớnh trong thuyt tng i. Bõy gi xột n mõu thun v tớnh cht t[r]

…… km …… giờ  viết tắt là : ………42,5mỗi42,5km/giờDựa vào bài toán trên , hãy cho biết muốn tínhVận tốc ta làm thế nào?Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gianTh t ng y 30 th¸ng 3 n m 2005ứ ư à ă M«n to¸n B i : à v n t cậ ố07/17/145Th t ng y 30 th¸ng 3 n m 2005ứ ư à ă M«[r]

kiểm tra bài cũkiểm tra bài cũ H y cho biết hình ảnh vân giao thoa trong thí ãH y cho biết hình ảnh vân giao thoa trong thí ãnghiệm Iâng khi tiến hành thí nghiệm với ánh sáng đơn nghiệm Iâng khi tiến hành thí nghiệm với ánh sáng đơn sắc và khi tiến hành thí nghiệm với ánh sáng trắng ?[r]

B. t2. C. t. D. t1 .Câu 34. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về ngẫu lực ?A. Hai lực của một ngẫu lực không cân bằng nhauB. Momen của ngẫu lực không có tác dụng làm biến đổi vận tốc góc của vậtC. Đới với vật rắn không có trục quay cố định, ngẫu lực không làm quay vậtD. Hợp lực cửa một ng[r]

truyền cùng lúc 6 bản tin trên cùng một ñường dây.Năm 1876, Alexander Graham Bell ñã ñưa ñiện tín lên một bước phát triển mới: sự rañời của ñiện thoại. Thay vì chuyển bản tin thành các chuỗi mã Morse, Bell ñã cho thấy rằngngười ta có thể truyền thẳng tín hiệu ñiện ñặc trưng cho tiếng nói trên các ñư[r]

Câu 25.(Đề thi CĐ _2007) Ban đầu một vận động viên trượt băng nghệ thuật hai tay dang rộng đang thực hiện động tác quay quanh trục thẳng đứng đi qua trọng tâm của người đó. Bỏ qua mọi ma sát ảnh hướng đến sự quay. Sau đó vận động viên khép tay lại thì chuyển động quay sẽ A. quay chậm lại. B. quay nh[r]

S1=50. ( 9 - 6 ) = 150 km (0,5 điểm) Vậy hai xe gặp nhau lúc 9 h và hai xe gặp nhau tại vị trí cách A: 150km và cách B: 150 km.b/ Vị trí ban đầu của ngời đi bộ lúc 7 h.Quãng đờng mà xe gắn mắy đã đi đến thời điểm t = 7h.AC = S1 = 50.( 7 - 6 ) = 50 km.Khoảng cách giữa ngời đi xe gắn máy và ngời đi ôt[r]

AB=SI'221 cm (0,5 điểm)Vậy cần phải dịch chuyển đĩa một đoạn I I' =S I1- S I = 100 - 50 = 50 cm (0,25 điểm)c) Do đĩa di chuyển với vận tốc v = 2m/s và đi đợc quãng đờng S = I I1 = 50 cm = 0,5 mnên mất thời gian là:t =25,0=25,0=vS(s) (0,5 điểm)Từ đó vận tốc thay đổi đờng kính của[r]

còn lại (m2) Đề nghị tái định cư Ý kiến đề xuất của các thành viên tại cuộc họp xét TĐC tại UBND phường (xã, thị trấn) … Đất ở Đất NN Đất ở Đất NN DT (m2) Đơn giá CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỦ TIÊU CHUẨN ĐƯỢC GIAO ĐẤT Ở MỚI VÀ GIÁ THU TIỀN SỬ DỤNG ĐẤT TẠI KHU TÁI ĐỊNH CƯ TẬP TRUNG 1 2

Hoạt động của GV và HSNỘI DUNG KIẾN THỨCHĐ 1: Nghiên cứu khái niệm vận tốc.GV: Treo bảng phụ phóng lớn bảng 2.1lên bảng.I. Vận tốc là gì?HS: Quan sátC1: Ai có thời gian chạy ít nhất lànhanh nhất, ai có thời gian chạynhiều nhất là chậm nhất.GV: Các em thảo luận và điền vào cột 4và 5.HS:[r]

KFv = 1,07Từ thông tin trang 91 và 92 trong ta chọn:Ra = 2,5 1,25 => ZR = 0,95HB da2 = dw2 = 265,7 ( mm ) KXH = 1 là hệ số xét đến ảnh hưởng củakích thướcChọn YR = 1 – Hệ số ảnh hưởng của độ nhám bề mặt chân răngYs = 1,08 – 0,0695.ln(m) = 1,08 – 0,0695.ln(3) = 1,004 là hệ số xét đến độ nhậyc[r]

bình của ngời đó trên cả quãng đờng?Câu 5 (2 điểm): Một chiếc Canô chuyển động theo dòng sông thẳng từ bến A đến bến Bxuôi theo dòng nớc. Sau đó lại chuyển động ngợc dòng nớc từ bến B đến bến A.Biết rằng thời gian đi từ B đến A gấp 1,5 lần thời gian đi từ A đến B (nớc chảyđều). Khoảng cách gi[r]

TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO…………………………………………………..……….GV: NGUYỄN THUỲ LINHTuần 4; Tiết: 04Ngày soạn: 14/ 09/2008 BIỂU DIỄN LỰCI. MỤC TIÊU.- Nêu được thí dụ về tác dụng làm thay đổi vận tốc.- Nhận biết được lực là đại lượng vectơ. Biểu diễn được vectơ lực.II. CHUẨN BỊ.- Với Hs+ Nhắc học sinh xem l[r]

UBND Huyện Phòng GD&ĐTTham khảoĐề thi học sinh giỏi cấp huyệnnăm học 2007 2008Môn thi: Vật Lý lớp 8Thời gian làm bài 150 phútA. Trắc nghiệm 3 điểmCâu 1(1,5 điểm) : Một xe chuyển động trên đoạn đờng AB. Nửa thời gian đầu xe chuyểnđộng với vận tốc V1= 30 km/h, nửa thời gian sau[r]

5 Phạm Việt 6010119,532514910,566,325,456,675,71C1: Làm thế nào để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm? 4Xếp hạng C1: - So sánh thời gian chạy của các học sinh trên cùng một quãng đường. < Nếu thời gian chạy ít hơn => Hs đó chạy nhanh và ngược lại >Bảng 2.1 ghi kết quả cuộc chạy 6[r]

một phút đi được quãng đường là 300m. Xe nào chuyển động nhanh hơn? Làm thế nào để xác định được điều đó? Đại lượng vật lý nào đặc trưng cho sự nhanh hay chậm của xe? Các chuyển động có thể khác nhau về sự nhanh hay chậm và cũng có thể khác nhau về hướng. Vì vật vận tốc là đại lượng vec[r]

Bài 18. Thực hành nhận biết đặc điểm môi trờng đới ôn hòaI. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:1. Về kiến thức:- Hiểu và nắm vững hơn đặc điểm của các kiểu khí hậu ở đới ôn hòa.2. Về kĩ năng:- Phát triển kĩ năng phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma.- Cũng cố kĩ năng nhận biết một số rừng ở đ[r]