Tác giả Nhà thơ Huy Cận sinh năm 1913 tại Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh. Ông là một trong những nhà thơ tiêu biểu của “Thơ mới” với tập “Lửa Thiêng” (1940). Sau Cách mạng tháng Tám vừa làm cán bộ lãnh đạo Văn hoá – Văn nghệ, vừa làm thơ. Tác phẩm có: “Trời mỗi ngày lại sáng” (1958), “Đất nở hoa” (196[r]
CÁC D Ự ÁN LIÊN QUAN Đ Ế N V Ậ N T Ả I CHI Ế M 10% V Ố N Đ Ầ U T Ư NH Ư NG CH Ỉ Đ EM L Ạ I L Ợ I Ứ NG T ƯƠ NG Đ ƯƠ NG V Ớ I VI Ệ C GI Ả M 2% TRANG 12 TRANG 13 SO SÁNH VỀ VIỆC PHÂN BỔ VỐN[r]
Các sản phầm này cĩ ý nghĩa khơng chỉ về mặt thực phầm mà cịn giải quyết tình trạng ơ nhiễm mơi trường do các phế phẩm khơng được xử TRANG 38 CH ƯƠ NG 2 - ĐỐ I T ƯỢ NG VÀ PH ƯƠ NG PHÁP N[r]
dầu lửa Iran chở về Thiên Triều, thiếc, vàng, tài nguyên thiên nhiên từ Công Gô, Pêru,Sudan… châu Phi sẽ chở về Thiên Triều, đồng, vàng bạc… ở cả Mỹ La Tinh nữa36…Một trục khác, thay vì tơ lụa Thiên Triều ban ra để chinh phục thế giới, là những mặthàng phế phẩm, rác, chất độc trong hàng hóa sẽ chở đ[r]
Đất Vị Hoàng Trần Tế Xương Có đất nào như đất ấy không? Phố phường tiếp giáp với bờ sông. Nhà kia lỗi phép con khinh bố, Mụ nọ chanh chua vợ chửi chồng. Keo cú người đâu như cứt sắt, Tham lam chuyện thở những hơi đồng. Bắc Nam hỏi khắp người bao tỉnh Có đất nào như đất ấy không[r]
s lên men. Nhiệ độ tố ưov svật phát triển và hóa già là khoảng 30oC.Ví dụ, s lên men của miso mặn chứa 12-13% muối nên phối trộn ở 25-30oC vàduy trì nhiệ độ này trong 7-15 ngày cho vi khu n lactic phát triển làm giảm pHxuống 5,5 và tạo ô rường thích hợp cho nấm men phát triển. Saccharomycesrouxii sả[r]
Hạnh phúcHạnh phúclàđấu tranhTại saothường có ảnhchân dungMác và Ăng- ghenchụp chung?II. Văn bản:BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC1.Hoàn cảnh ra đời:- Được viết sau thời điểm Các Mác qua đời vàđược đọc trước mộ của Mác§¸nh gi¸ cao cèng hiÕn cña M¸cBiÓu lé lßng tiÕc th¬ng v« h¹n ®èi víi M¸c= > L[r]
So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bá[r]
I live in a house at ____(B ạn t ự đềi n tên đườ n g vào nhé!) street with my family. My house is small but itis very beautiful. It has 3 bed room, one for my parent, one for my sister ( ho ặc là brother, tùy b ạn ch ọnthôi) and one for me. The living room is small but it is very nice[r]
TRANG 15 CÁC D U HI U HÌNH NH C A GÃY X Ấ Ệ Ả Ủ ƯƠ NG CÁC D U HI U HÌNH NH C A GÃY X Ấ Ệ Ả Ủ ƯƠ NG CT scanCT scan: đối với các gãy xương phức tạp: đối với các gãy xương phức tạp MRI:[r]
Ngửụứi soaùn: Voừ Vaờn HửụngKIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi :Những thành tựu về nông nghiệp của các nước châu Áđược biểu hiện như thế nào?Sản xuất lương thực giữ vai trò quan trọng nhất:+Lúa gạo chiếm 93% sản lượng thế giới,+Lúa mì chiếm 39% sản lượng thế giớiTrung Quốc, Ấn Độ là những nước sản xuất n[r]
Công nghệ sản xuất đồ hộp thịt sốt càLỜI MỞ ĐẦUNgành công nghiệp đồ hộp thực phẩm phát triển mạnh có ý nghĩa to lớn cảithiện được đời sống của nhân dân, giảm nhẹ việc nấu nướng hàng ngày. Giải quyếtnhu cầu thực phẩm các vùng công nghiệp, các thành phố, địa phương thiếu thựcphẩm, cho các đoàn du lịch[r]
đại đã đổi thay, bởi người đời vô tình vô cảm. Khổ 4 vẽ ra một sự đối lập giữa cái tĩnh và cái động:Ông đồ – người qua đườngGiấy – lá rơi, mua bayTạo nên dáng vẻ bó gối bất động của ông đồ. Ông đồ ngồi đấy, như một pho tượng, bên trang giấy bịphủ lá vàng. Mắt buồn rầu, ngơ ngát nhìn qua màn mưa bụi[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN TOÁN-----oOo-----LUẬN VĂN TỐT NGHIỆPĐề tài:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁNPHƯƠNG TRÌNH ĐẠO HÀM RIÊNG BIÊNTRỊGiáo viên hướng dẫn:Dương Thị Xuân AnSVTH: Văn Lộc ChơnMSSV: 1060002Lớp: SP.Toán K32Cần Thơ, 04/2010-1-LỜI CẢM ƠN********Trước tiên cho tôi đượ[r]
Cuốn TỪ ĐIỂN TỪ NGỮ GỐC CHỮ HÁN TRONG TIẾNG VIỆT HIỆN ĐẠI này được chúng tôi biên soạn xuất phát từ những nhận thức lí luận và kinh nghiệm thực tiễn sử dụng tiếng Việt trong xã hội Việt Nam ngày nay, đặc biệt là trong lĩnh vực từ ngữ gốc chữ Hán. Nhiệm vụ của cuốn sách này không phải là truy nguyên[r]
bờ biển bị cắt xẻ mạnh, ăn sâu vào nộiđịa, tạo thành nhiều bán đảo, vũng vịnh.Xác định các biển: Địa trung hải, Măng xơ, Biển Bắc, Bantích, Biển Đen, Biển Trắng?Các bán đảo: Xcan-đi-na-vi, I-bê-rích, I-ta-li-a,Ban căng?Kể tên các dạng địa hình chínhở Châu Âu?ĐặcđiểmPhân bốNúi trẻ-Phía Nam châu Trải[r]
t án nắt án, giá viênng ạn t ng tỉnh để họ tới vàtnh t thông tin kị th i.hát hu tính tích cực chủ động của giáo viên trongcông tác tự học, tự ồi dưỡng tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trìnhđộ chu ên môn, năng lực sư hạm:Thng xuyên tạ điều kiện thu nhọ t , v n động á tổ hi h GV ó điều kiện[r]
EChiến thuậtKế hoạch 1:Chương trình tư vấn hướng nghiệp tại các trường THPTPhương thức truyền thông:- Gửi thông cáo báo chí.- Đăng các bài giải đáp của chuyên gia trên báo vàtạp chí.AThời gian thực hiện: 6/2 – 15/4 (10 tuần)Chi phí ước tính: 350 triệu/10 trườngLWA
Giáo trình CorelDRAW X6 - Đậu Ngọc Hiệp * ĐT: 0986 124 145 - www.dohoa360.comTrang 23+ Horizontal Dimension tool: vẽ đường đo ngang+ Slanted Dimension tool: vẽ đường đo hướng xiên+ Callout tool: tự điền thông số sau khi vẽ đường đo+ Angular Dimension tool: vẽ đường đo góc Công cụ Interactive Connec[r]