GIỚI HẠN DƯỚI, GIỚI HẠN TRÊN CỦA MẢNG CÁC BIẾN NGẪU NHIÊN VÀ ỨNG DỤNG

2.38. Chứng minh nếu f liên tục trên R và tồn tại các giới hạn hữu hạn lim
x →±∞ f (x), thì f liên tục đều trên R.
2.39. Cho f (x) là một hàm số liên tục trên đoạn I = [a, b]. Chứng minh rằng nếu phương trình f (x) = 0 không có nghiệm trên I, thì tồn tại một số δ > 0 sao cho

MÔN THI: KINH TẾ HỌC MỤC TIÊU
Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hành vi của các cá nhân, các doanh nghiệp và chính phủ trong điều kiện khan hiếm tài nguyên thông qua những khái niệm, nội dung, ý nghĩa, yếu tố ảnh hưởng và phương pháp xác định các biến số kinh tế như[r]

ĐỊNH NGHĨA Chúng ta hãy nhớ lại,một RVx là một quy tắc gán ghép cho mọi kết quả của mọi thực nghiệm một số x .Một quá trình ngẫu nhiên xt là quy tắc gán cho từng một chức năng xt .Do đó,[r]

I Mô hình mô tả xếp hạng của một sự kiện, ví dụ cảm quan của anh/chị về một môn học có thể là quá khó/khó/trung
bình/tương đối dễ/quá dễ.
I Mô hình với biến phụ thuộc bị chặn trên hoặc dưới. Ví dụ thu nhập chỉ có thể là 0 hoặc dương; số tiền một người đã làm từ thiện trong một năm tối thi[r]

TRANG 1 CÁC BIẾN PHỤ THUỘC BỊ GIỚI HẠN Chúng ta có thể tiếp xúc với các dữ liệu liên quan đến các trường hợp như: tại sao có những người nằm trong lực lượng lao động và một số người khác[r]

Tiểu luận giải tích giới hạn của hàm nhiều biến

Trong bài báo này chúng tôi đã thiết lập được một số kết quả về tốc độ hội tụ của định lí giới hạn trung tâm đối với dãy biến ngẫu nhiên nhiên hiệu unordered martingale bằng phương pháp [r]

Hỏi có thể áp dụng được luật số lớn của Chebyshev đối với dãy các biến ngẫu nhiên nói trên không?
Bài 7. Tiến hành gieo ngẫu nhiên 150 lần một con xúc xắc lí tưởng. Tính gần đúng xắc suất của sự kiện A “số lần xuất hiện mặt 6 chấm nằm trong khoảng từ 20 đến 40.

Tài liệu môn học Calculus với 2 nội dung đó là giới hạn hàm và hàm liên tục; phép tính vi phân hàm một biến với các nội dung dãy số và giới hạn dãy số, giới hạn hàm số, hàm số liên tục, đạo hàm và vi phân cấp một, các định lý cơ bản của hàm khả vi, đạo hàm và vi phân cấp cao, công thức Taylor, một s[r]

Nhận xét :
1. Để xác định giới hạn trên bằng phơng pháp thông thờng, ta cần:  Thực hiện phép nhân liên hợp cho x + 8 − 3 là x + 8 + 3.  Thực hiện phép phân tích x 2 + 2x − 3 = (x − 1)(x + 2).

Tính các giới hạn một phía và kết luận về giới hạn hàm số tại điểm cho trước... HÀM NHIỀU BIẾN Bài 1..[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Trong những năm gần đây, đã có rất nhiều nhà toán học nghiên cứu nhằm hiểu biết tốt hơn về các dáng điệu tiệm cận của các quá trình ngẫu nhiên. Đối với các quá trình với bộ nhớ ngắn người ta đã thấy rằng lý thuyết về nguyên lý bất biến yếu là điều chỉnh rất t[r]

Hướng mở rộng định lý giới hạn trung tâm đối với dãy biến ngẫu nhiên tam giác được giới thiệu trong định lý Lindeberg- Feller.. Tài liệu tham khảo[r]

Luật số lớn

Các biến ngẫu nhiên X1, …, Xn, … có kỳ vọng
EXi ,

i = 1, 2, …, và được gọi là thỏa mãn luật số lớn

nếu với bất kỳ ε > 0Luật số lớn

Các biến ngẫu nhiên X1, …, Xn, … có kỳ vọng
EXi ,

i = 1, 2, …, và được gọi là thỏa mãn luật số lớn

nếu với bất kỳ ε > 0

 Giá trị đầu, giá trị cuối dùng để làm giới hạn cho biến đếm Giá trị đầu, giá trị cuối dùng để làm giới hạn cho biến đếm và là các biểu và là các biểu thức cùng kiểu với biến đếm. G[r]

Bài viết trình bày việc xây dựng khái niệm giới hạn riêng của mảng kép các số thực và chứng minh giới hạn dưới và giới hạn trên của mảng kép các số thực định nghĩa trong bài viết tương ứng là giới hạn riêng bé nhất và lớn nhất.

Bài giảng Xác suất thống kê - Chương 3: Quy luật phân phối xác suất thường gặp cung cấp cho người học các kiến thức: Biến ngẫu nhiên rời rạc, biến ngẫu nhiên liên tục, định lý giới hạn trung tâm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Xác suất thống kê - Chương 3: Quy luật phân phối xác suất thường gặp cung cấp cho người học các kiến thức: Biến ngẫu nhiên rời rạc, biến ngẫu nhiên liên tục, định lý giới hạn trung tâm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

2 KẾT QUẢ MỚI CỦA BÀI BÁO Chúng tôi nêu ra một điều kiện cho dãy biến ngẫu nhiên phụ thuộc dựa trên ý tưởng của Đào Quang Tuyến 2003 và chứng minh điều kiện đưa ra chặc hơn kết quảđã nêu[r]

Mở đầu
Lý thuyết xác suất là một bộ phận của toán học nghiên cứu các hiện tượng ngẫu nhiên nhằm tìm ra những quy luật trong những hiện tượng tưởng chừng như không có quy luật. Lý thuyết xác suất ra đời vào nửa cuối thế kỉ 17 ở Pháp. Ngày nay, lý thuyết xác suất đã phát triển mạnh mẽ, có c[r]