CẢM XÚC TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Cảm xúc trong học tập của sinh viên":

Mối quan hệ giữa động cơ học tập và tâm lý vượt khó trong học tập đến chất lượng cuộc sống của sinh viên: Nghiên cứu sinh viên khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh trường đại học An Giang

MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG CƠ HỌC TẬP VÀ TÂM LÝ VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ĐẾN CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

Nghiên cứu này xem xét mối quan hệ của các yếu tố động cơ học tập và tâm lý vượt khó trong học tập đến chất lượng sống của sinh viên và tâm lý vượt khó trong học tập đến động cơ học tập của sinh viên khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh Trường Đại học An Giang.

10 Đọc thêm

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM

2.1. Đối với sinh viên .
Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân là yếu tố quan trọng trong hoạt động sư phạm. Vì vậy, sinh viên sư phạm phải có được kỹ năng này ở mức cao. Trong khi đó các kỹ năng này ở sinh viên hiện nay mới ở mức trung bình, đặc biệt là các kỹ[r]

153 Đọc thêm

Sinh viên trường ĐH thương mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay

Sinh viên trường ĐH thương mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay

Là một nhà hoạt động chính trị chuyên nghiệp, Hồ Chí Minh hiểu rõ tầm quan trọng của báo chí trong việc tuyên truyền cách mạng, Người đã quyết tâm học cách làm báo, viết báo. Điều đặc biệt là Người “học viết báo Pháp trước, rồi học viết báo Trung Quốc. Rồi sau mới học viết báo Việt”. “Vạn sự[r]

Đọc thêm

Cảm xúc trong học tập của sinh viên

Cảm xúc trong học tập của sinh viên

Các CX này được lần lượt được khảo sát ở các bối cảnh khác nhau: CX có liên quan đến trường lớp, CX có liên quan đến việc học và CX có liên quan đến việc kiểm tra hoặc thi cử.. Các CX [r]

Đọc thêm

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạm

KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM


được nghiên cứu là tích cực và phần lớn đạt ở mức tốt. Thiếu niên nam trải nghiệm sự lo âu, căng thẳng nhiều hơn so với các thiếu niên nữ và các thiếu niên nữ thường cảm thấy tự tin hơn. Có thể là do các em nữ trưởng thành sớm hơn các em nam, các cách thức biểu hiện cảm xúc kín đáo hơn, [r]

146 Đọc thêm

Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non

ĐẶC ĐIỂM TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM MẦM NON

Ket qui thu duoc cho thay sd luong sinh vien su pham mam non khda 10 dupe xep loai cao d m d dp I vd khi nang n h d bie't va thau hidu cac elm xiic bin t h d la rat ft, chi cd 5 sinh vien tren 110 sinh vien (chiem 2,7%). (J m d dp nay, sinh vien la nhiing ngudi h o d t o d khong gap khd kha[r]

5 Đọc thêm

Xây dựng mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên đại học Đồng Tháp

Xây dựng mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên đại học Đồng Tháp

Xây dựng mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên đại học Đồng ThápXây dựng mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên đại học Đồng ThápXây dựng mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên đại học Đồng ThápXây dựng mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên đại học Đồng ThápXây dựng mô hình[r]

Đọc thêm

TIỂU LUẬN CẠNH TRANH CÁ NHÂN VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

TIỂU LUẬN CẠNH TRANH CÁ NHÂN VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

TRANG 20 KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN: Qua nghiên cứu 150 đáp viên tại địa bàn sinh viên thành phố cần thơ thì có những đáp viên có khó khăn trong học tập, và đều này ảnh hưởng đ[r]

69 Đọc thêm

Thảo luận Nêu và phân tích những yêu cầu cơ bản với sinh viên hiện nay trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Thảo luận Nêu và phân tích những yêu cầu cơ bản với sinh viên hiện nay trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Bên cạnh đó, do ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế do sự bùng phát của lối sống thực dụng chạy theo danh lợi bất chấp đạo lý. Nếu coi thường một trong những nhân tố cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường[r]

Đọc thêm

Động cơ học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

Bài viết thể hiện kết quả khảo sát nhận thức của sinh viên về mức độ cần thiết của quá trình học tập, xúc cảm – tình cảm của sinh viên trong học tập và những biểu hiện của động cơ học tập thông qua hành động.

6 Đọc thêm

Ðồng hành với sinh viên trong học tập và rèn luyện doc

ÐỒNG HÀNH VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN

tương lai". H ình ảnh người học sinh, sinh viên vượt qua
m ọi thi ếu thốn vật chất, miệt m ài h ọc tập v à nghiên c ứu dưới những căn hầm chật chội, trong l òng địa đạo... đ ã khi ến không ít bạn b è trên th ế giới xúc động và ngưỡng

2 Đọc thêm

KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM

KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM

Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạmKỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạmKỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạmKỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạmKỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên sư phạmKỹ năng quản lý cảm xúc bản th[r]

Đọc thêm

TÁC ĐỘNG CỦA CẢM XÚC TIÊU CỰC ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHUYỂN ĐỔI CƠ SỞ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

TÁC ĐỘNG CỦA CẢM XÚC TIÊU CỰC ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHUYỂN ĐỔI CƠ SỞ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Ứng dụng trong lĩnh vực giáo dục, với mẫu dữ liệu gồm 374 sinh viên đang học tập tại Trường Đại học Lao động Xã hội cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh và bằng mô hình cấu trúc tuyến tính riêng [r]

12 Đọc thêm

TÁC ĐỘNG CỦA CẢM XÚC TIÊU CỰC ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHUYỂN ĐỔI CƠ SỞ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

TÁC ĐỘNG CỦA CẢM XÚC TIÊU CỰC ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHUYỂN ĐỔI CƠ SỞ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Ứng dụng trong lĩnh vực giáo dục, với mẫu dữ liệu gồm 374 sinh viên đang học tập tại Trường Đại học Lao động Xã hội cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh và bằng mô hình cấu trúc tuyến tính riêng [r]

12 Đọc thêm

THỰC TRẠNG KĨ NĂNG TỰ QUẢN LÍ CẢM XÚC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

THỰC TRẠNG KĨ NĂNG TỰ QUẢN LÍ CẢM XÚC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Bài báo đề cập đến thực trạng kĩ năng tự quản lí cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy: Kĩ năng tự quản lí cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội đạt ở mức trung bình. Trong các kĩ năng thành phần, kĩ năng nhận diện cảm xúc của sinh viên ở mức[r]

Đọc thêm

Tạp chí Dạy và học – Số 6 Tháng 12/2018

Tạp chí Dạy và học – Số 6 Tháng 12/2018

Tạp chí với các nội dung: học tập phục vụ cộng đồng là gì; 9 cách cha mẹ có thể giúp con xử lý cảm xúc ghen tị; phương pháp nhóm học tập Jigsaw; ngôi trường thấu cảm; sinh viên ngành y cần phải học nghệ thuật để trở thành bác sĩ tốt; cách cha mẹ có thể giúp con xử lý cảm xúc ghen tị...

Đọc thêm

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỌC TẬP CHO SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ (LA TIẾN SĨ)

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỌC TẬP CHO SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ (LA TIẾN SĨ)

Rèn luyện kỹ năng học tập cho sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ (LA tiến sĩ)Rèn luyện kỹ năng học tập cho sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ (LA tiến sĩ)Rèn luyện kỹ năng học tập cho sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ (LA tiến sĩ)Rèn luyện kỹ năng học tập cho sinh viên trong đào tạo theo tín[r]

Đọc thêm

KHAI PHÁ DỮ LIỆU VÀ ỨNG DỤNG TRONG DỰ BÁO TIẾN TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THỦY LỢI

KHAI PHÁ DỮ LIỆU VÀ ỨNG DỤNG TRONG DỰ BÁO TIẾN TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THỦY LỢI

Khai phá dữ liệu và ứng dụng trong dự báo tiến trình học tập của sinh viên đại học Thủy LợiKhai phá dữ liệu và ứng dụng trong dự báo tiến trình học tập của sinh viên đại học Thủy LợiKhai phá dữ liệu và ứng dụng trong dự báo tiến trình học tập của sinh viên đại học Thủy LợiKhai phá dữ liệu và ứng dụn[r]

Đọc thêm

ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN

Bài viết thể hiện kết quả khảo sát nhận thức của sinh viên về mức độ cần thiết của quá trình học tập, xúc cảm – tình cảm của sinh viên trong học tập và những biểu hiện của động cơ học tập thông qua hành động.

6 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ (LA TIẾN SĨ)

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ (LA TIẾN SĨ)

Phát triển kỹ năng lập kế hoạch học tập cho sinh viên đại học trong đào tạo theo học chế tín chỉ (LA tiến sĩ)Phát triển kỹ năng lập kế hoạch học tập cho sinh viên đại học trong đào tạo theo học chế tín chỉ (LA tiến sĩ)Phát triển kỹ năng lập kế hoạch học tập cho sinh viên đại học trong đào tạo theo h[r]

Đọc thêm