GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI ÔN TẬP KĨ NĂNG PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ, BẢNG SỐ LIỆU (CHẤT LƯỢNG)

- Biết được khi vẽ biểu đồ, nhận xét biểu đồ-bảng số liệu cần thực hiện qua các bước nào để đạt hiệu quả.. - Nắm được kĩ năng của từng loại biểu đồ, bảng số liệu.[r]

Các kĩ năng địa lí bao gồm kĩ năng sử dụng bản đồ, phân tích, tranh ảnh, phân tích số liệu; kĩ năng vẽ và phân tích biểu đồ… Vì vậy trong bài kiểm tra nên có kênh hình hoặc bảng số liệu…[r]

Tuyển tập các bài giáo án điện tử Địa lý 12 bài 9: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa được thiết kế và biên soạn chi tiết dành cho quý bạn đọc tham khảo. Bài học cung cấp các kiến thức giúp học sinh hiểu và trình bày được các đặc điểm cơ bản của khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa. Phân tích được nguyên nhân[r]

Biểu đồ thực thể liên kết:
- Mỗi kho là một thực thể.Qua biểu đồ dữ liệu mức đỉnh ta có 4 kho là: khách hàng, nhà cung cấp, Kho hàng, hóa đơn.Tương ứng là 4 thực thể: Khách hàng, nhà cung cấp, hàng, hóa đơn.

PHẦN KĨ NĂNG_ 1- Vẽ biểu đồ tròn và nêu nhận xét.. 2- Nhận xét bảng số liệu và đọc lược đồ.[r]

Hiểu và phân tích các bảng số liệu, biểu đồ về sự biến động tài nguyên rừng, đa dạng.. sinh học.[r]

2. Kỹ năng:- Rèn kĩ năng sử lí bảng số liệu theo các yêu cầu riêng của vẽ biểu đồ cụ thể là tính cơ cấu phần trăm, tính tốc độ tăng trưởng lấy gốc 100,0%
- Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ cơ cấu hình tròn và kĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ[r]

SKKN Hướng dẫn học sinh kĩ năng phân tích biểu đồ địa lý 7 SKKN Hướng dẫn học sinh kĩ năng phân tích biểu đồ địa lý 7 SKKN Hướng dẫn học sinh kĩ năng phân tích biểu đồ địa lý 7 SKKN Hướng dẫn học sinh kĩ năng phân tích biểu đồ địa lý 7 SKKN Hướng dẫn học sinh kĩ năng phân tích biểu đồ địa lý 7 SKKN[r]

2. K ỹ năng :- Rốn k ĩ năng sử lớ bảng số liệu theo cỏc y ờu c ầu
riờng c ủa vẽ biểu đồ cụ thể là tớnh cơ cấu phần trăm, tớnh tốc độ tăng trưởng lấy gốc 100,0%
- Rốn k ĩ năng vẽ biểu đồ cơ cấu h ỡnh trũn và k ĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tă[r]

- Rèn luyện kĩ năng phát hiện, vận dụng kiến thức đã học vào bài làm, kĩ năng xác định và trả lời đúng câu hỏi.. Cũng cố kĩ năng phân tích biểu đồ, khai thác thông tin từ biểu đồ.[r]

Từ đó tỉ lệ học sinh đọc và biết phân tích bảng số liệu, xác định loại biểu đồ thích hợp đối với bài yêu cầu còn thấp, số lượng học sinh biết xác định ngay được cách vẽ và nhận xét biểu [r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TRẮC NGHIỆM PHẦN KỸ NĂNG SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM, BIỂU ĐỒ, BẢNG SỐ LIỆU NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ TRONG KÌ THI THPT QUỐC GIASáng kiến kinh nghiệm, SKKN - HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TRẮC NGHIỆM PHẦN KỸ NĂNG SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM, BIỂU ĐỒ,[r]

- Rèn luyện kĩ năng xử lí, phân tích số liệu thống kê về một số ngành CN trọng điểm. - Có kĩ năng lựa chọn biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức theo câu hỏi hướng dẫn. - Hoàn thiện phư[r]

Tổng hợp một số giáo án bài Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia dành cho bạn đọc tham khảo. Thông qua bài học, với các kiến thức được cung cấp, học sinh sẽ được củng cố kiến thức về địa lí cây lương thực. Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ hình[r]

Qua bài giảng về giới thiệu biểu đồ hình quạt, giáo viên giúp HS làm quen với biểu đồ hình quạt, biết đọc viết phân tích và sử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt.Rèn cho HS kĩ năng đọc đúng cũng như giáo dục HS yêu thích môn học nhiều hơn.

BÀI 29: Hãy sử dụng các số liệu được cho trong bảng sau để xây dựng biểu đồ kiểm soát X-R và cho nhận xét.. Dựa trên số liệu thu thập được hãy lập biểu đồ kiểm soát và nhận xét về độ ổn [r]

Trong xu thế hội nhập hiện nay đổi mới phương pháp dạy học là một yêu cầu mang tính cấp thiết của nền giáo dục Việt Nam. Ứng dụng công nghệ thông tin mà cụ thể là sử dụng giáo án điện tử vào dạy học đã phàt huy tính ưu việt mà nó mang lại. Day học bằng giáo án điện tử[r]

- HS bieát caùch ñoïc , khai thaùc thoâng tin vaø ruùt ra nhaän xeùt veà nhieät ñoä , löôïng möa cuûa 1 ñòa phöông ñöôïc theå hieän treân baûn ñoà. - Nhaän xeùt daïng biểu đồ nhieät ñoä[r]

Kĩ năng: - Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí , giới hạn của vùng , - Phân tích biểu đồ , số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của vùng.[r]

Khi cần phải biết thực hiện phép tính hợp lí để tìm ra tỉ số mới &sử dụng tỉ số này để so sánh.[r]