G ÁN L2 T 28 SÁNG CKTKN

Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2TUẦN 28 sáng Ngày soạn: 28 / 3 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA HỌC KÌ II************************ Tập đọc: KHO BÁU I. Yêu cầu:- Đọc rành mạch toàn bài; ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu[r]

Mục tiêu: HS vệ sinh, giữ gìn trường lớp sạch đẹp Tiến hành:Phổ biến công việc - Phân công công việc theo tổ + Tổ 1: lau chùi cửa kính + Tổ 2: quét lớp + Tổ 3: Cắt tỉa cây xanh, lau bảng[r]

Nhận xét:……………………………………………………………………………………………………………………………Tiết 5 _ Toán (T 71)100 TRỪ ĐI MỘT SỐI Mục tiêu:− Vận dung các kiến thức kỹ năng thực hiện phép trư øcó nhớ để tìm được cách thực hiện phép trừ dạng:100 trừ đi số có một, hai chữ số− Thực hành tính trừ dạng 100 trừ đi một số HS yếu thực[r]

- Nhận xét giờ học.- Dặn: Học thuộc 3 kết luận đó.- Đọc- Nối tiếp nêu miệng theo cột- Đọc- Làm bài- Trả lời- Lắng nghe, ghi nhớ Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HK II ( T 1) I. Yêu cầu:- Đọc rõ ràng, rành mạch các BT đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốcđộ đọc khoảng 45 tiếng / phú[r]

Đọc từng đoạn: - Gọi hs đọc - Treo bảng phụ hướng dẫn đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc sau đó tổ chức cho các em luyện đọc các câu khó ngắt giọng.. - Tìm hiểu nghĩa các từ chú giải SGK c.[r]

3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày sạch sẽ.(Ghi chú: HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở TV2) II. Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu S . Bảng phụ ghi cụm từ ứng dụng: Ríu rít chim ca - HS: bảng con, VTV III. Các hoạt động dạy-học:Hoạt động d[r]

- Thi tìm từ nhanh, đúngĐáp án: a) dầu, giấu, rụng.b) cỏ, gỡ, chổi.Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG18Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2đúng được 10 điểm, trả lời sai trừ 5 điểm.- Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắngcuộc.4. Củng cố – Dặn dò :- Nhận xét tiết học.- Viết[r]

- Nhận xét, kết luận * Hoạt động 2: Tìm phương hướng mặt trời - Tổ chức cho hs thực hành tìm phương hướng mặt trời - Yêu cầu hs ra sân thực hành theo nhóm 4 - Gọi các nhóm trình bày - Nh[r]

Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2 TUẦN 13 Ngày soạn: 28 /11/2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009Tập đọc: BÔNG HOA NIỀN VUI I. Yêu cầu:- Hiểu nghĩa các từ: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn,...- Hiểu ND: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với c[r]

g) Chấm bài: Nhận xét3. Hướng dẫn làm bài tậpBài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.- Yêu cầu 2 HS lên bảng làm.- Gọi HS nhận xét, chữa bài.Bài 3: Trò chơi (GV chọn 1 trong 2 yêu cầu củabài)- Chia lớp thành 2 nhóm. Tổ chức cho hai nhómbốc thăm giành quyền nói trước. Sau khi nhóm 1nói được 1 câu t[r]

chiếu với bài của mình. Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồngbào Kinh hay Tày, Mường hay Dao,Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác đềulà con cháu Việt Nam, đều là anhem ruột thịt. Chúng ta sống chết cónhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau”.- Nghe phổ biến luật chơi- Chơi-[r]

- Suy nghĩ và nêu - Luyện đọc cá nhân hs yếu luyện đọc nhiều Lớp theo dõi, nhận xét - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng giỏi, khá, trung bình Lớp theo dõi, nhận xét[r]

- HS quan sát- Viết không trung 1 lần.- Viết bảngNgười thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNGTrường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - Giới thiệu cụm từ: Người ta là hoa đất? Nêu nghĩa cụm từ ứng dụng?- Quan sát và nhận xét:Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu than[r]

* Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai Đọc diễn cảm Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân vật - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc[r]

- Bài thơ ca ngợi Lượm, một thiếu nhiNgười thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNGTrường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2 -Nhận xét tiết học. - Học thuộc bài thơ.nhỏ tuổi nhưng dũng cảm tham giavào việc nước.- Lắng nghe, ghi nhớ.***************************Thể dục: BÀI 66 (Giáo viên chuyên trách d[r]

- Yờu cõu thảo luận nhúm đụi nờu những việc cú thể làm để giỳp đỡ người khuyết tật - Gọi cỏc nhúm trỡnh bày - Hỏt - Nghe TRANG 6 - Nhận xột, tuyờn dương nhúm làm tốt *Liờn hệ về việc giỳ[r]

- Suy nghĩ và nêu - Luyện đọc cá nhân hs yếu luyện đọc nhiều TRANG 2 * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai Đọc diễn cảm Cho hs nhắc lại cá[r]

nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ N và chữ g. - Quan sát- Viết bảng 1 lần .Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học: HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi,h[r]

a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết- Gọi 3 HS lần lượt đọc lại đoạn viết.? Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì?b) Hướng dẫn cách trình bày- Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn.c) Hướng dẫn viết từ khó? Trong bài có những chữ nào phải viết hoa?? Hãy tìm tro[r]

Điều 13:Trẻ em có quyền bày tỏ các quan điểm của mình; thu nhận thông tin và làm cho người khác biết đến các ý kiến và thông tin, bất kể sự cách biệt giữa các nướcĐiều 28:Trẻ em có quyền học hành và nhà nước bảo đảm giáo dục Tiểu học bắt buộc và sẵn sàng có miễn phí cho tất cả mọi người- Treo[r]