23ÔN TẬP VỀ ĐẠI SỐ TỔ HỢP

Bài 3: Có 6 nam và 9 nữ trong đó có bạn Hoa. Chọn ra 7 bạn đi lao động.a/ Có bao nhiêu cách chọn nếu trong đó không có mặt bạn Hoa.b/ Có bao nhiêu cách chọn nếu trong đó luôn có mặt bạn Hoa.Bài 4: Có 8 thầy dạy toán; 5 thầy dạy lý; 3 thầy dạy hóa. Cần chon ra 4 thầy đi dự hội nghị.Hỏi có bao nhiêu c[r]

1. Các bài toán vận dụng hai quy tắc đếm, vận dụng các công thức về số hoán vị, sốchỉnh hợp, số tổ hợpVD1: Có bao nhiêu cách cắm 5 bông hoa khác nhau vào 3 lọ hoa khác nhau, sao cho lọnào cũng có hoa?VD2: Một hộp chứa 12 viên bi đôi một khác nhau, gồm 5 viên bi xanh, 4 viên bi đỏ, 3viên bi và[r]

Ôn tập thi tuyển sinh vào 10 theo chủ đề phần đại số rất đầy đủ và chi tiết. Bao gồm tất cả các chuyên đề của đại số 9, có bài giải mẫu và bài tập về nhà cho học sinh từ dễ đến khó. Tài liêụ phù hợp cho giáo viên và học sinh

trắc nghiệm hình học, đại số giải tích hàm số 11, tổ hợp tham khảo

1 có mặt hai lần các số còn lại mỗi số có mặt đúng một lần?20) Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau biết rằng: a) các số này chia hết cho 5? b) trong các số này phải có mặt ba chữ số 0,1,2 ?Tổ Toán Trương THPT Lương Tài13CHUYÊN ĐỀ: ĐẬI SỐ TỔ HỢP Phương Xuân Trịnh32) Với sáu số 2,3,[r]

ÔN TẬP CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐ LỚP 8 Chuyên đề nêu các dạng bài tập cơ bản để ôn tập chương II đại số lớp 8; Đây là các bài tập phù hợp với đối tượng học sinh giỏi; Các bài tập giúp học sinh khắc sâu các kiến thức trọng tâm của chương và rèn cho học sinh kỹ năng tính toán, rút[r]

Phát triển năng lực giải toán đại số tổ hợp cho học sinh trung học phổ thông

Kiểm tra bài cũ Trong chơng trình Đại số lớp 7 các em đã đợc học những đơn vị kiến thức cơ bản nào ? Kiến thức cơ bản trongđại số lớp 7Thống kê Hàm số và đồ thị Biểu thức đại sốSố hữu tỉ, số thực Ph©n I: ¤n tËp vÒ sè thùc vµ sè h÷u tØ. I/ ¤n tËp lý thuyÕt:TiÕt 65: ¤n tËp cuèi n¨m (TiÕt 1) B[r]

từ tập hợp cón phần tử để thực hiện các cơng việc hoặc hànhđộng như nhau, tức là khơng kể đến thứ tự cácphần tử được lấy, thì ta tính các số tổ hợp chập kcủa n phần tử, nghĩa là tính knC. Tổ hợp khác chỉnh hợp ở chỗ nó khơng phân biệtthứ tự sắp xếp các phần tử.Bài tập:Bài tập: 1.1.Khố[r]

2 = 6 cách chọn. Chú ý : – Có thể xem một tổ hợp chập k của n phần tử là một tập con gồm k phần tử của tập n phần tử đã cho. – Cần phân biệt trong mỗi bài toán chọn k vật từ n vật, có hay không hàm ý thứ tự . Nếu có thứ tự, đó là chỉnh hợp, nếu không có thứ tự, đó là tổ hợp. Bài 60. G[r]

Đại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ HợpĐại Số Tổ Hợp

Những sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường gặp khi giải bài toán đại số tổ hợpNhững sai lầm thường[r]

ĐẠI SỐ TỔ HP Chương II HOÁN VỊ 1. Giai thừa Với số nguyên dương n, ta đònh nghóa n giai thừa, kí hiệu n!, là tích các số nguyên liên tiếp từ 1 đến n. n! = 1.2.3…(n – 2) (n – 1)n. Vì tiện lợi, người ta qui ước : 0! = 1. Từ đònh nghóa, ta có : n(n – 1) … (n – r + 1) = n!(n r)!− và (n – 1)!n[r]

môn đại số tổ hợp( có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vị,tổ hợp,chỉnh hợp,nhằm xác định số cách xảy ra 1 trường hợp nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp.Qua đó rèn luyện thêm kiến thức vững vàng để chuẩn bị cho lớp 12 phía trước

PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.Lí do chọn đề tài Lý thuyết về đại số tổ hợp được hình thành từ rất sớm trong lịch sử phát triểncủa Toán học, là một công cụ để nghiên cứu xác suất, giải quyết nhiều bài toántrong thực tế. Nó góp phần bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh. Vì vậy, việcdạy học nội[r]

Trắc nghiệm Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác
kiểm tra trắc nghiệm chương 6 đại số 10 cơ bản và nâng cao
ôn tập Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác

Chuyên đề luyện thi vào đại học giải tích đại số tổ hợp Chuyên đề luyện thi vào đại học giải tích đại số tổ hợpChuyên đề luyện thi vào đại học giải tích đại số tổ hợpChuyên đề luyện thi vào đại học giải tích đại số tổ hợpChuyên đề luyện thi vào đại học giải tích đại số tổ hợpChuyên đề luyệ[r]

ĐẠI SỐ TỔ HP Chương I QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vò, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác đònh số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. 1. Trong đ[r]

Xem Thêm " TÀI LIỆU ĐẠI SỐ ĐỒNG ĐỀU "

Xem Thêm " ĐỀ THI KÌ 2 HÓA 8 "

Vậy số các số n chia hết cho 3 là : 16 + 24 = 40 số. Do đó số các số n không chia hết cho 3 là : 100 – 40 = 60 số. (còn tiếp) PHẠM HỒNG DANH - NGUYỄN VĂN NHÂN - TRẦN MINH QUANG (Trung tâm bồi dưỡng văn hóa và luyện thi đại học Vónh Viễn) ĐẠI SỐ TỔ HP Chương II HOÁN VỊ 1. Giai thừa Với số[r]

Ứng dụng của đại số tuyến tính trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Ứng dụng của đại số tuyến tính trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Ứng dụng của đại số tuyến tính trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Ứng dụng của đại số tuyến tính trong tổ hợp (Khóa luận tốt nghiệp)Ứng dụng của đại số tuyến tính trong[r]