DE THI KHAO SAT THANG 4

Giáo trình Quản trị mạng Windows Server 2003 Chương 4 – Quyền người dùngChương 4QUYỀN NGƯỜI DÙNGNgười dùng có các loại quyền sau: User Right PermissionI. Quyền User Right1. Định nghĩa:Quyền User Right là quyền cấp cho user thực thi một số tác vụ trên hệ thống tức là một số quyền mà u[r]

chua, đất mặnTHỂ DỤC: ÔN DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁII. Mục tiêu : - Ôn di chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Trò chơi “Thăng bằng:. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.II. Địa điểm - Phương tiện : - Trên sân trường dọn vệ sinh nơ[r]

trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì ?*GV: Đó là khí thế quyết chiến thắng Xẻ dọc Trờng Sơn đi cứu nớc của hậu phơng lớn Miền Bắc trong thời kì chiến tranh chống đế quốc Mĩ. -Đại ý của bài?Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan, dũng cảm của các chiến sĩ lái xe trong những năm tháng chống[r]

!! if (expression){!! ! statement1!!! }else {!! ! statement2!!! }!•  Used to decide if statement1 or statement2 should be executed.!•  statement1 is executed if the evaluation of expression is true.!•  statement2 is executed if the evaluation of expression if false.!Phạm Bảo Sơn 4 The if cons[r]

- Gv ghi lên bảng đề bài và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.Đề bài: Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.- Cho hs đọc các gợi ý 1, 2 , 3 , 4.-GV : NHững chuyện được nêu làm ví dụ trong gợi ý 1 (ở lại với chiến khu, Nỗi dằn vặt của An- đrây –ca..) là nh[r]

-GV cọ thãø cho HS tham kho bng :BNG : "NHỈỴNG THỈÏC ÀN CHỈÏA NHIÃƯU VI-TA-MIN " .nhỉ máùu bng åí SGV trang 219. -Gi HS lãn trçnh by . -Nhọm khạc bäø sung ,nháûn xẹt . -GV nháûn xẹt ,tun dỉång nhọm lm täút .HOẢT ÂÄÜNG 4 : TR CHÅI : THI NỌI VÃƯ VAI TR CA KHÄNG KHÊ V NỈÅÏC TRONG ÂÅÌI SÄÚNG . -[r]

Tiết học này các em sẽ tiếp tục thực hành : lắp xe có thang -GV ghi bảng tên đề bài, gọi 1 HS nhắc lại tên bài học *HOẠT ĐỘNG 1 : Chọn chi tiết -GV treo bảng phụ ghi chi tiết và dụng cụ [r]

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.- Nhận xét, cho điểm từng HS.- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng đoạn 3.- Nhận xét cho điểm từng HS đọc thuộc lòng.C/Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học* Bài sau : Trăng ơi từ đâu đến.+ Đoạn 2 : Phong cảnh một thị trấn trên đường lên SaPa.+ Đoạn 3 : Cảnh đẹp SaPa.- HS tiếp[r]

- Bài toán cho biết gì? - Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Giá tiền 1lít xăng: 7 500đồng- Đi 12km thì tiêu hao 1lít xăng. Đi quãng đường dài 180km thì cần bao nhiêu lít xăng? Làm thế nào để tính số lít xăng cần để ô tô đi?- 180 : 12- Biết được số xăng để đi quãng đường dài[r]

HS veợ sồ õọử HS giaới :Theo sồ õọử , ba lỏửn sọỳ thổù nhỏỳt laỡ: 84-(1+1+1) = 81Sọỳ thổù nhỏỳt laỡ : 81 : 3 = 27Sọỳ thổù hai laỡ : 27+1 =28Sọỳ thổù ba laỡ : 28+1 =29 Cuớng cọỳ , dỷn doỡ :2ph: Caớ lồùp laỡm baớng con baỡi 5 Baỡi sau :luyóỷn tỏỷp chung -4 HS lón baớng laỡm baỡi,Hs caớ lồùp la[r]

thêch cạch sàõp xãúp ca mçnh.-GV nháûn xẹt v cho âiãøm HS.Bi 2:8ph-GV u cáưu HS tỉû lm bi,nhàõc cạc -2 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi lm ca bản.HS làõng nghe HS âc .HS lm miãûng 1 Hs âc trỉåïc låïp:Tãn cạc tènh sàõp xãúp theo säú âo diãûn têch tỉì bẹ âãún låïn l[r]

Tỗm hióỷu giổợa tuọứi meỷ vaỡ tuọứi con sau 3 nm nổợa Veợ sồ õọử , lyù luỏỷn Tỗm hióỷu sọỳ phỏửn bũng nhau :4-1=3 phỏửn Tờnh tuọứi con sau 3 nm : 27:3 =9tuọứi Tờnh tuọứi con hióỷn nay :9-3=6 tuọứi Tờnh tuọứi meỷ hióỷn nay :27+6=33tuọứiCuớng cọỳ , dỷn doỡ :2ph: Nóu caùch tỗm 2 sọỳ khi bióỳt tọ[r]

* GV nhận xét chốt lại: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông, mọi lúc mọi nơi.*Hoạt động 3Quan sát và trả lời câu hỏi- HS thảo luận theo cặp, quan sát các tranh trong SGK và trả lời câu hỏi+ Hãy nêu nhận xét về việc thực hiện[r]

a- Thăm dò , tìm hiểu những nơi xa lạ , khó khăn , có thể nguy hiểm đến tính mạng. b-Làm một việc có nhiều rủi ro , nguy hiểm và chưa chắc chắn đạt được mục đích.Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu nêu y/c , đề nghị một cách lịch sự. a- Cháu ơi, chỉ giúp cô đường vào nhà bác Tiến. b- Này , đườn[r]

- CÁC LÒNG SÔNG NHIỀU THÁC GHỀNH  THUẬN LỢI CHO VIỆC SỬ DỤNG SỨC NƯỚC LÀM.[r]

trên bảng. Gv nhận xét, chốt kết quả đúng( 3 600 ; 48 ; 3 280)Bài 4: Cho Hs đọc đề - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm- Bài toán cho biết gì? - Tuần đầu bán được 319m- Tuần sau bán nhiều hơn tuần đầu 78m- Làm thế nào để tính được số vải tuần sau bán?- Lấy tuần đầu bán được 319m cộng với 78m- Bài toán[r]

hiãûu v tè säú ca hai säú âọ,sau âọ u cáưu HS tênh v viãút säú thêch håüp vo bng säú.-GV chỉỵa bi v cho âiãøm HS.Bi 3:7ph-GV gi HS âc âãư bi trỉåïc låïp.Nãu cạc bỉåïc gii loải toạn ny ?- V så âäư - Tçm täøng säú pháưn bàòng nhau -1 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi[r]

Môn: toán (Tiết: 160)Đề bài: Ôn tập về các phép tính với phân sốI . Mục đích, yêu cầu: Giỳp HS ụn tp cng c k nng thc hin cỏc phộp cng v tr phõn sII . CHUẩN Bị: III . HOạT ĐộNG DạY HọC: Phơng pháp giảng dạyNội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kim tra bi c: 5 phỳt- Tớnh: 2 4 6 4<[r]

)Bài 4: Hs đọc yêu cầu đề - 1 hs đọc đề- Khi quy đồng mẫu số hai phân số ta làm như thế nào?- Hs trả lờia) 25 và 37 - Mẫu số chung của hai phân số trên là bao nhiêu?- là 5 x 7 = 35b) Mẫu số chung của hai phân số 215 và 615 là bao nhiêu?- Mẫu số chung: 45(45 chia hết cho 15)c) 1 1;2 5 và

32====xxBi 4:7phBi 4:7ph-Cho HS tỉû lm bi räưi chỉỵa bi.-Cho HS tỉû lm bi räưi chỉỵa bi.- V så âäư - V så âäư -HS gii -HS gii Gi 4em âc Gi 4em âc HS âc âãư HS âc âãư HS lm HS lm Nháûn xẹt Nháûn xẹt HS tỉû lm bi HS tỉû lm bi Cháúm chỉỵa bi Cháúm chỉỵa bi HS gại: 35 HS gạ[r]