DE KHAO SAT THANG 4 CUC HAY KHONG CAN SUA

!! if (expression){!! ! statement1!!! }else {!! ! statement2!!! }!•  Used to decide if statement1 or statement2 should be executed.!•  statement1 is executed if the evaluation of expression is true.!•  statement2 is executed if the evaluation of expression if false.!Phạm Bảo Sơn 4 The if cons[r]

tính mà người dùng đó đăng nhập cục bộ.Chú ý:Nếu người dùng được cấp quyền Read với thư mục và quyền Write với tập tin trong thư mục đó thì người dùng vẫn có thể thay đổi nội dung của tập tin nhưng không thể tạo tập tin mới trong thư mục.kết luận:Quyền truy cập NTFS cung cấp mức độ bảo mật cao cho t[r]

Hình 4.3: Các giao thức thuộc H.323 BÀI GIẢNG NGN Chương 4: Báo hiệu - 101 - Phần trình bày các giao thức cũng như hoạt động của các giao thức trong mạng H.323 sẽ được xem xét trong phần sau. 2.1 Terminal Là thành phần dùng trong truyền thông 2 chiều đa phương tiện thời gian thực được dù[r]

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.- Nhận xét, cho điểm từng HS.- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng đoạn 3.- Nhận xét cho điểm từng HS đọc thuộc lòng.C/Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học* Bài sau : Trăng ơi từ đâu đến.+ Đoạn 2 : Phong cảnh một thị trấn trên đường lên SaPa.+ Đoạn 3 : Cảnh đẹp SaPa.- HS tiếp[r]

sự: "chuyền dịch rất nhỏ, những ˆ “#m của một đối tượng nào đó,-ta nổi đối tượng này với một Š RUỘT KIM LOẠI, RỒI NUNG NÓNG HAY LÀM NGUỘI RUỘT KIM LOẠI * ' tùy theo yêu cầu cần cho đối t[r]

Tiết học này các em sẽ tiếp tục thực hành : lắp xe có thang -GV ghi bảng tên đề bài, gọi 1 HS nhắc lại tên bài học *HOẠT ĐỘNG 1 : Chọn chi tiết -GV treo bảng phụ ghi chi tiết và dụng cụ [r]

? HS? HSTheo så âäư,täøng säú pháưn bàòngTheo så âäư,täøng säú pháưn bàòng nhau l:nhau l:3+ 4= 7(pháưn).3+ 4= 7(pháưn).Säú hc sinh gại ca låïp âọ l:Säú hc sinh gại ca låïp âọ l:35: 7 x 4=20(HS)35: 7 x 4=20(HS)Âạp säú: 20 hc sinh gại.Âạp säú: 20 hc sinh gại.Baỡi 5:7phBaỡi[r]

4319-Hai phỏn sọỳ naỡy coù tổớ sọ ỳgiọỳng nhau.,.. -Hai phỏn sọỳ naỡy coù tổớ sọ ỳgiọỳng nhau.,.. phỏn sọỳ naỡo coù mỏựu sọỳ lồùn hồn thỗ phỏn phỏn sọỳ naỡo coù mỏựu sọỳ lồùn hồn thỗ phỏn sọỳ phỏn sọỳ õoù beù hồn,vỏỷy:sọỳ phỏn sọỳ õoù beù hồn,vỏỷy:...34194319<Baỡi 4:10phBaỡi 4:1[r]

HS veợ sồ õọử HS giaới :Theo sồ õọử , ba lỏửn sọỳ thổù nhỏỳt laỡ: 84-(1+1+1) = 81Sọỳ thổù nhỏỳt laỡ : 81 : 3 = 27Sọỳ thổù hai laỡ : 27+1 =28Sọỳ thổù ba laỡ : 28+1 =29 Cuớng cọỳ , dỷn doỡ :2ph: Caớ lồùp laỡm baớng con baỡi 5 Baỡi sau :luyóỷn tỏỷp chung -4 HS lón baớng laỡm baỡi,Hs caớ lồùp la[r]

Tỗm hióỷu giổợa tuọứi meỷ vaỡ tuọứi con sau 3 nm nổợa Veợ sồ õọử , lyù luỏỷn Tỗm hióỷu sọỳ phỏửn bũng nhau :4-1=3 phỏửn Tờnh tuọứi con sau 3 nm : 27:3 =9tuọứi Tờnh tuọứi con hióỷn nay :9-3=6 tuọứi Tờnh tuọứi meỷ hióỷn nay :27+6=33tuọứiCuớng cọỳ , dỷn doỡ :2ph: Nóu caùch tỗm 2 sọỳ khi bióỳt tọ[r]

BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV nóu muỷ[r]

- CÁC LÒNG SÔNG NHIỀU THÁC GHỀNH  THUẬN LỢI CHO VIỆC SỬ DỤNG SỨC NƯỚC LÀM.[r]

-Làm vào vở, 1 hs lên ghi vào pa nô.-Y/c 1 hs đọc y/c đề , hoạt động nhóm 4 để tìm câu trả lời đúng nhất.-y/c 1 hs lên bảng khoanh tròn..-Hs đọc y/c đề, hoạt động nhóm 4 để giải quyết tình huống cho đúng.-Nhận xét , bổ sung -Mẹcó thể cho con đi chơi với bạn một lát được không ạ ? -Cho[r]

* Hoạt đông 4:Thảo luận nhóm bài tập 2 SGK- GV chia nhóm.- HS dự đoán kết quả của từng tình huống.* GV kết luận: các việc làm trong bài tập 2 là việc làm dễ gây tai nạn giao thông nguy hiểm, đối với tính mạng con người. - Luật giao thông cần được thực hiện mọi nơi, mọi lúc* GV mời 1 -2 HS đọc[r]

vỡ đi rồi, Ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất nhìn ...-Gặp bạn suốt dọc đờng đi tới, bắt tay qua cửa kính vỡ rồi...-Các chú bộ đội lái xe rất vất vả, rất dũng cảm.-HS nêu-HS lặp lại-4HS đọc nối tiếpHS lắng ngheHS luyện thuộc lòng3-5 HS thi đọc-tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ t[r]

47 863 + 79 438 80 200 - 19 194Bi 2: 1 hs c - Bi yờu cu tỡm gỡ? - S hng cha bit?- S b tr cha bit?- Nờu quy tc tỡm s hng cha bit? Tỡm s b tr cha bit?- S hng cha bit = Tng s hng ó bit. S b tr = Hiu + S tra) x + 126 = 480 ; b) x - 209 = 435 - Hs lm bng conBi 3: cho hs c - Cho hs cng c tớnh cht ca phộp[r]

a)HS âc âãư HS lm vo våí HS lm vo våí Bi 3 : HS âc âãư v lm vo Bi 3 : HS âc âãư v lm vo våí :6phvåí :6phBi 4 : HS âc âãư : 10phBi 4 : HS âc âãư : 10phBi ny thüc dảng toạn gç ?Bi ny thüc dảng toạn gç ?HS lm vo våí HS lm vo våí Cng cäú , dàûn d : 2ph : Âc Cng cäú , dàûn d : 2ph : Âc cäng[r]

11 312 4- 2 hs lờn bng lm- Yờu cu hs thc hin c phộp cng, phộp tr hai phõn s khỏc mu s- Hs lm cỏ nhõn vo v- Cha bi: C lp nhn xột bi trờn bng, Gv nhn xột- Nhn xột bi lm ca bnBi 3: Cho hs nờu c x theo quan h gia thnh phn v kt qu phộp tớnh (nh i vi s t nhiờn)- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Số hạng,[r]

thêch cạch sàõp xãúp ca mçnh.-GV nháûn xẹt v cho âiãøm HS.Bi 2:8ph-GV u cáưu HS tỉû lm bi,nhàõc cạc -2 HS lãn bng thỉûc hiãûn u cáưu,HS dỉåïi låïp theo di âãø nháûn xẹt bi lm ca bản.HS làõng nghe HS âc .HS lm miãûng 1 Hs âc trỉåïc låïp:Tãn cạc tènh sàõp xãúp theo säú âo diãûn têch tỉì bẹ âãún låïn l[r]

Tỗm hióỷu giổợa tuọứi meỷ vaỡ tuọứi con sau 3 nm nổợa Veợ sồ õọử , lyù luỏỷn Tỗm hióỷu sọỳ phỏửn bũng nhau :4-1=3 phỏửn Tờnh tuọứi con sau 3 nm : 27:3 =9tuọứi Tờnh tuọứi con hióỷn nay :9-3=6 tuọứi Tờnh tuọứi meỷ hióỷn nay :27+6=33tuọứiCuớng cọỳ , dỷn doỡ :2ph: Nóu caùch tỗm 2 sọỳ khi bióỳt tọ[r]