BÀI TẬP CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - CHUYÊN VĨNH PHÚC POTX

CHƯƠNG 15 : HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ÐIỆN TỪ I. CÁC ÐỊNH LUẬT VỀ HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ÐIỆN TỪ . 1. Thí nghiệm Faraday 2. Ðịnh luật Lenz. 3. Ðịnh luật cơ bản của hiện tượng cảm ứng điện từ . 4. Ðịnh nghĩa của đơn vị từ thông . 5. Cách tạo nên dòng điện xoay chiều . 6. Dòng điện Foucault[r]

-Học sinh ghi tiêu đề vào vở- Mở video.- Giới thiệu video: khi chúng ta mua xe đạp về, thường thấy có một bóng đèn nối qua một đinamô xe đạp rồi được gắn vào lốp xe, khi xe đạp chuyển động nếu áp bánh xe của đinamo vào lốp xe đạp, thì bóng đèn xe đạp lại sáng. Vì sao lại như vậy? Để trả lời được câu[r]

rθθφ= =ΩProblem_ch5 2BÀI TẬP CHƯƠNG 55.3:Môi trường có µ = µ0, tìm vectơ phức cường độ trường từ nếu biết thế vectơ tại điểm P của bức xạ điện từ có dạng :jkrzeAi[Wb/m]r−=GG(r : khoảng cách từ điểm P đến gốc tọa độ)(ĐS: ) jkr0ksinθ 1Hj eµr krφ

Bài tập Trường điện từ Người soạn: Lê Minh Cường[lmcuong@hcmut.edu.vn]Chương 1: Các khái niệm và luật cơ bản.Chương 2: Trường điện tónh.Chương 3: Trường điện từ dừng.Chương 4: Trường điện từ biến thiên.Chương 5: Bức xạ điện từ.Chương 6: Ống dẫn sóng- Hộp cộng[r]

ce = 0,56VCâu 3: Một khung dây phẳng kín hình vuông cạnh a = 10cm, có 500 vòng. Điện trở của khung là 3Ω, khung chuyển động thẳng đều với vận tốc v =1,5m/s tiến lại khoảng không gian có từ trường đều B = 0,005T(hình vẽ). Trong khi chuyển động các cạnh AB và CD luôn luôn nằm trên hai đường thẳng song[r]

x[V/m]E 1cos(5.10 ) i..tπ→→=4.6 :Sóng phẳng đơn sắc truyền trong nước (γ = 4 (S/m), ε = 80ε0, µ = µ0) ,theo phương z , cường độ trường điện tại z = 0 :Tìm mật độ dòng công suất điện từ trung bình ( là độ lớn của vectơ Poynting trung bình ) của sóng phẳng ?(ĐS:<P> = 1,592.e-1,256[r]

ϕ=+Problem_ch3 3BÀI TẬP CHƯƠNG 3Tụ phẳng , diện tích cốt tụ S, khoảng cách d, hiệu thế U, điện môi thực , ε = ε0.(a + bx) ; γ = γ0.(a + bx) , (γ0, a, b = const) , tìm :a) Vectơ cường độ trường điện ?b) Mật độ khối điện tích tự do và liên kết ?3.5:(ĐS: a) b) )()202U10;lnlkbabdabxa

b) Chọn đường thích hợp từ A đến B cho việc tính tích phân đường ?Problem_ch2 3BÀI TẬP CHƯƠNG 2Tìm ϕ và tại P(z,0,0) , biết đóa tròn tích điện với mật độ mặt σ ? (biết ε = ε0trong toàn không gian)E→2.6:(ĐS:)2202azzσϕε=+−220zEi 1 i2zzd

Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí MinhGiáo n Điện Tửchương VIII: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ.Bài 56-57: Khái Niệm Từ ThôngHiện Tượng Cảm ng Điện Từ.Lớp 11 : B 7Phòng : 7Ngày : 27-2-2008Tiết Học : 2 Chương VIII: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪBài 56-57: Khái Niệm Từ Thông Hiện Tượng Cảm ng Điện[r]

Để đơn giản, tiện lợi hơn choviệc giải thích hiện tợng cảmứng điện từ và sau này là choquá trình xác định chiều, trị sốcủa dòng điện cảm ứng, cho việcáp dụng các phép tính giải tíchđể nghiên cứu các vấn đề liênquan đến hiện tợng cảm ứngđiện từ ngời ta đa ra một kháiniệm mới - Khái niệm[r]

từ trờng biến đổi là:A. 3,46.10-4 (V). B. 0,2 (mV). C. 4.10-4 (V). D. 4 (mV).Cõu 5: Một khung dây phẳng, diện tích 25 (cm2) gồm 10 vòng dây, khung dây đợc đặt trong từ trờng có cảm ứngtừ vuông góc với mặt phẳng khung và có độ lớn tăng dần từ 0 đến 2,4.10-3 (T) trong khoảng thời gian 0,4 (s).[r]

Gi¸o ¸n ®iÖn tö VËt lý líp 9Gi¸o ¸n ®iÖn tö VËt lý líp 9Trêng THCS Nghi Yªn Trêng THCS Nghi Yªn Ti t 43 - Tổng kết chơng II : Điện từ họcI. Tự kiểm tra1. Viết đầy đủ câu sau đây:Muốn biết một điểm A trong không gian có từ trờng hay không, ta làm nh sau : Đặt tại A một kim nam châm, nếu[r]

I/ LÍ THUYẾT :1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ? ( 1đ )2. Có thể phân tích một chùm ánh sáng trắng thành những chùm sáng nàu khác nhau bằng những cách nào ? ( 1đ )Áp dụng : Nhìn vào bong bóng xà phòng, váng dầu mỡ…. ở ngoài trời, ta có thể thấy nhiều chùm sáng màu ( như màu sắc cầu vòng ). Có th[r]

Bộ biến đổi điện tử công suất còn được gọi là bộ biến đổi tĩnh (static converter) để phân biệt với các máy điện truyền thống (electric machine) biến
đổi điện dựa trên nguyên tắc biến đổi điện từ trường. Điện tử công suất được
ứng dụng rộng rãi tron[r]

công suất điện cần biến đổi.Không những đạt được hiệu suất cao mà các bộ biến đổi còn có khả năng cung cấp cho phụ tải nguồn năng lượng với các đặc tính theo yêu cầu, đáp ứng các quá trình điều chỉnh, điều khiển trong một thời gian ngắn nhất, với chất lượng phù hợp trong các hệ thống tự động hoặc tự[r]

ột cuộn dây qutừ trường biếnđiện áp cảm ứược với chiều dẫn sử dụsố Digital có mcao hơn do đóng hồ này có mợp cần đo nhaNgi màng loa và khi cho dòng ng, tốc động cn động được gẽ tạo ra sóng ân tượng xuất uấn quanh mộn thiên, nếu taứng. Bản thândòng điện đi vụng đồng hmột số ưu điểmó không gây[r]

A. Sóng điện từ là sóng ngang. B. Sóng điện từ bị phản xạ khi gặp mặt phân cách hai môi trường. C. Sóng điện từ chỉ truyền được trong môi trường vật chất. D. Sóng điện từ lan truyền trong chân không với tốc độ 3.108 m/s.Câu 37: Kết luận nào sau đây là sai ?A.Ánh sáng cũ[r]

r suy giảm rất nhanh khi truyền vào bên trong vật dẫn, có nghĩa là sóng điện từ chỉ tồn tại một lớp rất mỏng sát bề mặt của vật dẫn điện tốt. • Dòng điện cao tần chạy trong vật dẫn cũng chỉ chạy ở lớp mặt ngoài. Chẳng hạn f = 1 kHz thì d = 2 mm và f = 100 kHz thì d = 0,2mm. Ứd: lưỡng kim thép[r]

Tập thể lớp 12C6Chào mừng quý thầy cô tham dự . Quan sát và cho biết hình ảnh nói Quan sát và cho biết hình ảnh nói lên điều gì?lên điều gì? GIAO VIEN: NGUYEN BAẽCH HAI BÀI 31 : MẠCH DAO ĐỘNG (T1)BÀI 31 : MẠCH DAO ĐỘNG (T1)NỘI DUNG BÀI HỌCI.MẠCH DAO ĐỘNG.1. Mạch dao động .2. Thí nghiệm .II.DAO ĐỘN[r]

62,63Chương VII. HẠT NHÂN NGUYÊN TỬNội dungTính chất và cấu tạo hạt nhânNăng lượng liên kết của hạt nhân. Phản ứng hạt nhânBài tậpPhóng xạ646566Tiết6768,6970Phản ứng phân hạchPhản ứng nhiệt hạchBài tậpChương VIII. TỪ VI MÔ ĐẾN VĨ MÔNội dungCác hạt sơ cấpCấu tạo vũ trụKiểm tra học kì II