GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỢP CHẤT HÓA HỌC PHÂN TỬ PPS

D . T nh hử của ion Br- lớn hơn t nh hử của ion Cl23.Thu c thử nào dưới đây phân biệt được khí O2 với khí O3 bằng phương pháp hóa học?A. Dung d ch KI + hồ tinh bột.B. Dung d ch NaOH.C. Dung d ch H2SO4.D. Dung d ch CuSO4.24.Cho 25,5 gam hỗn hợp X gồm CuO và Al2O3 tan hoàn toàn trong dung d ch[r]

H C  O H HC  CH những chất đồng đẳng , chúng hợp thành dãy đồng đẳng .  Giải thích : Mặc dù các chất trong cùng dãy đồng đẳng có công thức phân tử khác nhau những nhóm CH2 nhưng do chúng có cấu tạo hóa học tương tư nhau nên có tính chất hóa học tương tự nhau . b) Đồng phân[r]

W+ 16,549.WCCOH(Với R2 = 0,8798 và độ sai chuẩn là 0,09327)Như vậy, khi bỏ qua một số yếu tố thì R2 lại nhỏ hơn rất nhiều với giá trị R2 của phương trình số (2). Vì vậy, ta thấy giá trị pKa tính đượ phải là ảnh hưởng tổng hòa của tất cả các yếu tố đã xác định mà không thể bỏ qua bất kì một yếu tố nà[r]

to1. Thí dụ:Lưu ý: Chất đó có thể là đơn chất hay hợp chất Các em hãy nêu thí dụ về sự oxi hóa xảy ra trong thực tế ?- Một số kim loại: Sắt, nhôm… để lâu ngày trong không khí nó bị gỉ.- Sự cháy của nhiên liệu như: gỗ, xăng, dầu, ga.. Tiết 39: SỰ OXI HÓA. PHẢN ỨNG HÓA HỢP. ỨNG DỤNG OXI I. SỰ[r]

2+ 2H2O+ O2→4Fe(OH)3toto Những phản ứng hóa học như trên được gọi là phản ứng hóa hợp. Vậy em có thể định nghĩa phản ứng hóa hợp là gì ?2. Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầuTron[r]

Giải các bài tập: Bài 1, 2 trang 33; bài 3, 4 trang 34 SGK hóa lớp 8: Công thức hóa học.← Bài 2, 3, 4, 5 trang 31 SGK Hóa học lớp 8: Bài luyện tập 1 chương 1A. LÝ THUYẾT CẦN NHỚ VỀ CÔNG THỨC HÓA HỌCCông thức hóa học : dùng để biểu diễn chất gồm một kí hiệu hóa học (đơn ch[r]

Sự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với một chất.Lý thuyết sự oxi hóa – phản ứng hóa hợp - ứng dụng của oxi:1. Sự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với một chất.2. Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chấtban đầu.3. Ứng dụng :[r]

2+ 2H2O+ O2→4Fe(OH)3toto Những phản ứng hóa học như trên được gọi là phản ứng hóa hợp. Vậy em có thể định nghĩa phản ứng hóa hợp là gì ?2. Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầuTron[r]

2+ 2H2O+ O2→4Fe(OH)3toto Những phản ứng hóa học như trên được gọi là phản ứng hóa hợp. Vậy em có thể định nghĩa phản ứng hóa hợp là gì ?2. Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầuTron[r]

Cho biết nhóm công thức hóa học hợp chất của nguyên tố ...Bài 2. Cho biết nhóm công thức hóa học hợp chất của nguyên tố X với O và hợp chất của nguyên tố Y vớiH như sau ( X,Y là những nguyên tố nào đó) : XO, YH3. Hãy chọn công thức hóa học nào cho phù hợpcủa X với Y trong số các[r]

Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằng2. Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằnga) phản ứng hóa hợp ? Viết phương trình hóa họcb) phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy ? viết phương trình hóa học.(1) H2O;(2) CuO;(3) Na O;2(4) CO ;2(5) P O2 5Bài giải:a) Cả 5 oxit đã ch[r]

Biết công thức hóa học của hợp Biết công thức hóa học của hợp chất, hãy xác định thành phần phần chất, hãy xác định thành phần phần trăm các nguyên tố trong hợp chất trăm các nguyên tố t[r]

Polymer là những hợp chất mà phân tử của chúng
gồm những nhóm nguyên tử được nối với nhau
bằng những liên kết hóa học tạo thành những mạch
dài và có khối lượng phân tử lớn.
• Trong mạch chính của polymer những nhóm nguyên
tử này được lặp đi lặp lại nhiều lần.
• Polymer là một hợp chất cao phân[r]

Lập phương trình phản ứng hóa học biểu diễn phản ứng hóa...2. Lập phương trình phản ứng hóa học biểu diễn phản ứng hóa hợp của lưu huỳnh với các kim loại magieMg, kẽm Zn, sắt Fe, nhôm Al, biết rằng công thức hóa học của các hợp chất được tạo thành là MgS, ZnS,FeS, Al2S3.H[r]

phần và tính chất hóa học của nước.phần và tính chất hóa học của nước.PT:K + H2O  KOH + H2 . Tác dụng với kim loại. BaO + H2O  Ba(OH)2  Tác dụng với oxit bazơ N2O5 + H2O  HNO3  Tác dụng với oxit axitThành phần hóa học: - Do 2 nguyên tố là H và O hóa hợp với nhau.-T[r]

Phòng giáo dục đào tạo bảo thắngtrờng thcs số 3 thái niênKiểm tra viếtMôn: Hoá học 8Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian giao đề)Họ và tên: ... Lớp: Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Câu 1. Hãy ghép các ý ở cột I với các ý ở cột II sao cho phù hợp:Công thức hóa học (Cột I) Tên gọi (Cột[r]

Vì sao cần ứng dụng của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học Hóa Học.
Thế nào là một giáo án điện tử?
Các kỹ năng công nghệ cần thiết để thiết kế một giáo án điện tử.
Quy trình thiết kế một giáo án điện tử.
Một số ví dụ minh họa.

TRƯờNG THCS ĐạI ĐìNH KIM TRA HC K II H v tên : NM HC 2007-2008 Lp : 8 ____________________ Gv Ra đề: Môn : HóA H C * LP 8 (thời gian l m b i : 45 phút) I.phần trắc nghiệm khách quan. (4đ)1.(1đ) Có những từ và cụm từ : Phản ứng hóa hợp, sự khử, phản ứng phân hủy, sự oxi hóa, chất khử, phản[r]

tốc độ phản ứng× tốc độ phản ứng hóa học×yếu tố ảnh hưởng tốc độ phản ứng×
giáo án tốc độ phản ứng thực hành tốc độ phản ứngkhái niệm tốc độ phản ứng hóa họckhái niệm tốc độ phản ứngbài giảng tốc độ phản ứngbài giảng điện tử tốc độ phản ứng hóa học

Phản Ứng Hóa Học Nguồn: vi.wikibooks.org Phản ứng hóa học là phản ứng khi liên kết một hay nhiều hơn 2 nguyên tố . Các liên kết hóa học trong chất phản ứng thay đổi và tạo ra chất mới (sản phẩm). Quá trình này luôn kèm theo 1 sự thay đổi năng lượng và tuân theo định luật bảo to[r]