TUẦN 20 - NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

- Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghépBT1; biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép BT3.. TRANG 3 thoáng, tránh lặp.Lược bớt nhưng người đọc v[r]

Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu truyện vui sau:
Người lái xe đãng trí
Một đàn ông hốt hoảng gọi điện đến đồn công an : -A lô! Xin các anh đến giúp tôi ngay!Tôi đã khóa cửa xe cẩn thận nhưng bọn trộm vẫn đột nhập vào xe của tôi. Bọn[r]

Trong những câu ghép dưới đây , các vế câu được nối với nhau bằng những từ nào?. a Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi.[r]

2: Đánh dấu gạch chéo để xác định các vế câu trong từng câu ghép vừa tìm được.
Câu 1: Anh công nhân I-va-nốp đang chờ tới lượt mình thì cửa phòng lại mở , một người nữa tiến vào.
Câu 2: Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự nhưng tôi có quyền n[r]

KĨ NĂNG: - BIẾT TẠO RA CÁC CÂU GHÉP MỚI THỂ HIỆN QUAN hệ tương phản bằng cách thay đổi vị trí các vế câu, nối các vế câu ghép bằng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ hoặc thêm vế câu[r]

Biết tạo các câu ghép có quan hệ tương phản bằng cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trí của các vế câu.. _RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY[r]

Biết tạo ra câu ghép mới thể hiện quan hệ tăng tiến bằng cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ, bằng thay đổi vị trí các vế câu.. _RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY _.[r]

KĨ NĂNG: - HỌC SINH BIẾT TẠO RA CÁC CÂU GHÉP MỚI BẰNG cách thay đổi vị trí các vế câu, nối các vế câu ghép bằng 1 quan hệ từ hoặc 1 cặp quan hệ từ thích hợp.. Thái độ: - Bồi dưỡng thói q[r]

- Giáo viên nêu: quan hệ giữa 2 vế câu của 2 câu ghép trên đều là quan hệ nguyên nhân kết quả nhưng cấu tạo của chúng có điểm khác nhau.. - Học sinh suy nghĩ, phát hiện sự khác nhau về c[r]

TRANG 4 NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ TRANG 5 a/ Vì con khỉ này rất nghịch nên các anh bảo vệ thường phải cột dây.. _Vế kết quả_ _Vế nguyên nhân_ _Đoàn Giỏi_ b/ Các anh bảo vệ thườ[r]

Tuy NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2016 Luyện từ và câu:  Các vế trong câu ghép có thể được nối với nhau bằng cách nào?. Các vế câu trong câu ghép có th[r]

LUYỆN TẬP: 1.ĐỌC CÁC CÂU GHÉP VÀ THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU SAU: + ĐÁNH DẤU GẠCH CHÉO ĐỂ TÁCH CÁC VẾ CÂU TRONG MỖI CÂU GHÉP TRÊN + GẠCH 1 GẠCH DƯỚI VẾ CÂU CHỈ NGUYÊN NHÂN VÀ GẠCH 2 GẠCH DƯỚI [r]

Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây. Xác định các vế câu và các cặp quan hệ từ trong câu.
Nếu trong công tác, các cô, các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho dân tin, dân phục, dân yêu thì nhất định các cô,

LUYỆN TẬP BÀI 1: _TÌM VẾ CÂU CHỈ ĐIỀU KIỆN GIẢ THIẾT, VẾ _ _CÂU CHỈ KẾT QUẢ VÀ CÁC QUAN HỆ TỪ NỐI CHÚNG TRONG _ _NHỮNG VÍ DỤ SAU:_ A.NẾU ÔNG TRẢ LỜI ĐÚNG NGỰA CỦA ÔNG ĐI MỘT NGÀY ĐƯỢC MẤ[r]

Vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được nên nó cũng quý.Vì vàng rất đắc và hiếm nên lúa gạo quý.c Lúa gạo quý TRANG 12 3.Chọn quan hệ từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ t[r]

Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 Luỵên từ và câu
Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng
2/ Điền các cặp từ hô ứng thích hợp vào mỗi chỗ trống a/ Mưa.........................to, gió......................thổi mạnh. b/ T[r]

- Nắm sơ lợc khái niệm câu ghép là do nhiều vế câu ghép lại; mỗi vế câu ghép thờng có cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác (ND ghi nhớ)
- Nhận biết đợc câu [r]

- Nắm sơ lợc khái niệm câu ghép là do nhiều vế câu ghép lại; mỗi vế câu ghép thờng có cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác (ND ghi nhớ)
- Nhận biết đợc câu <[r]

MỤC TIÊU: 1, Nắm được hai cách nối trong câu ghép: nối bằng từ có tác dụng nối các quan hệ từ, nối trực tiếp không dùng từ nối.. 2, Phân tích được cấu tạo của câu ghép các vế câu trong [r]

Các vế câu ghép trong đoạn trên được nối với nhau bằng cách nào?. □ Bằng cặp từ chỉ quan hệ.[r]