PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN ĐỊA LÝ 8

212227 Mối ghép động. 2328 Thực hành: Ghép nối chi tiết. 2429 Truyền chuyển động. 2530 Biến đổi chuyển động. 2631 Thực hành: Truyền chuyển động. 27Kiểm tra. 2832 Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống. 2933 An toàn điện. 30 (Bỏ bài 34).35 Thực hành: Cứu người tai nạn về điện. 3136 Vật liệu[r]

Tiết 20 Bài 16 Thực hành: Đọc bản đồ (lược đồ) địa hình tỉ lệ lớnTiết 21 Bài 17 Lớp vỏ khíTiết 22 Bài 18 Thời tiết, khí hậu và nhiệt độ không khíTiết 23 Bài 19 Khí áp và gióTiết 24 Bài 20 Hơi nước trong không khí. MưaTiết 25 Bài 21 Thực hành: Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưaTiết 26 Bài 22 Các đ[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC (Áp dụng từ năm học 2011-2012) LỚP 10 Cả năm : 35 tuần x 2tiết/ tuần =70 tiết + Học kì 1 : 18 tuần x 2tiết/ tuần =36 tiết ; Học kì 2 : 17 tuần x 2tiết/ tuần =34 tiết (Học kỳ 1 : 21 LT + 7 BT&TH + 4 BT + 2 KT 1 tiết + 1 Ôn tập + 1 KTHK[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 8Cả năm: 37 tuần có 140 tiếtHọc kì I: 19 tuần có 72 tiếtHọc kì II: 18 tuần có 68 tiếtI. Phân phối chia theo học kì và tuần họcCả năm140 tiếtĐại số70 tiếtHình học70 tiết Học kì I19 tuần72 tiết40 tiết14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết4 tuầ[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN ĐỊA LÝ LỚP 6HKI: 19 tuần x 1 tiết/ tuần = 19 tiếtHKII: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiếtTiết Nội dungHỌC KỲ I1. Bài mở đầuChương I. Trái Đất2. Bài 1. Vị trí hình dạng và kích thước Trái Đất3. Bài 2. Bản đồ. Cách vẽ bản đồ4. Bài 3. Tỉ lệ bản đồ5. Bài 4. Phương hư[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTài liệuPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCSMÔN ĐỊA LÝ(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2009-2010)A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT CẤP THCSI. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGKhung phân phối chương trình (KPPCT) này áp dụng cho cấp THCS[r]

Mục 1-Ô nhiễm nước, không khí; rừng bị khai thác kiệt quệ-Liên hệ 22 Bài 17: Hiệp hội các nước Đông Nam Á-Asean.. 28 Bài 26: Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam.[r]

40 Chữa bài kiểm tra số 241 B1,2,342 C1-243 C3-4Unit 8OUT AND ABOUT(5 tiết)44 A1-245 A3,4,5,6,746 B1,247 C1,248 C3,449 Grammar Practice(5 tiết) 50 → 54 Ôn tập & Kiểm tra học kì IP. GD&ĐT NT - PPCT T.Anh 08-091HỌC KÌ 2Unit 9THE BODY(5 tiết)55 A1,256 A3,4,5,657 B158 B2-359 B4-6U[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞMÔN: Giáo dục công dânLỚP: 8Tổng số tiết năm học: 37 tiết/ 37 tuầnHọc kỳ I : 19 tuần x 1 tiết /tuần = 19 tiếtHọc kỳ II : 18 tuần x 1 tiết /tuần = 18 tiết Học kỳ ITUẦN TIẾT NỘI DUNG01 01 Thực hành ngoại khóa “Giảng dạy tiết giáo dục ATGT”02 02 Bài 1[r]

- Đặc điểm tự nhiên của khu vực: đ/h đồi núi là chính, đồng bằng mầu mỡ nằm trong vành đai khí hậu xích đạo và nhiệt đới gió mùa, sông ngòi có chế độ nước theo mùa, rừng rậm chiếm phần l[r]

Hoạt động kinh tế của con người ở đới nóng.. Hoạt động kinh tế của con người ở đới ôn hoà.[r]

KPPCT quy định thời lượng dạy học cho từng phần của chương trình (chương, phần, bài học, môđun, chủ đề,...), trong đó có thời lượng dành cho luyện tập, bài tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành và thời lượng tiến hành kiểm tra định kì tương ứng với các phần đó.
Thời lượng quy định tại KPPCT áp dụng tro[r]

[r]

[r]

Bài 5: Kí hi u b n . Cách bi u hi n a hình trên b n .ệ ả đồ ể ệ đị ả đồBài 6: Th c hành : T p s d ng a bàn và th c dây o, v sự ậ ử ụ đị ướ để đ ẽ ơ l p h c.đồ ớ ọKi m tra vi t 1 ti tể ế ếBài 7: S v n ng t quay quanh tr c c a Trái t và các h qu .ự ậ độ ự ụ ủ Đấ ệ ảBài 8: S chuy n ng c a Trái[r]

vực học tập.+ Thực hiện đầy đủ, đúng mức những nội dung cơ bản nhất, quan trọngnhất của chương trình môn học. Đây là một trong những điều kiện để đảm bảomức chất lượng cơ bản và thực hiện sự bình đẳng về cơ hội học tập có chấtlượng cho mọi đối tượng HS.+ Thực hiện dạy học phù hợp với các đối[r]

trong đại dươngChủ đề 2: Lớp nướcBài 26: Đất. Các nhân tố hình thành đấtÔn tập học kì IIKiểm tra học kì IIBài 27: Lớp vỏ sinh vật. Các nhân tố ảnh hưởng đếnsự phân bố thực, động vật trên Trái ĐấtHIỆU TRƯỞNGPHÊ DUYỆTTỔ TRƯỞNGCHUYÊN MÔNNGƯỜI LẬP PPCTTrần Mạnh DũngĐỗ Ngọc HuỳnhNguyễn Duy Thể3PHÂN PH[r]

Ôn tập TiÕt - 36 Kiểm tra học kì I HỌC KỲ II Chương III. SOẠN THẢO VĂN BẢN 19(8, 8, 3) TiÕt - 37, 38 §14 Khái niệm về soạn thảo văn bản 39, 40 §15 Làm quen với Microsoft Word Phân phối chương trình môn Tin học THPT – Năm học 2011-2012 2 TiÕt - 41 Bài tập TiÕt -[r]

HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝNĂM HỌC 2010-2011( Kèm theo công văn số 1103 / SGD&ĐT-GDTrH ngày 7/10/2010)Căn cứ Chỉ thị số 3399/ CT-BGD& ĐT ngày 16/8/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo “vềnhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giá[r]

UBND TỈNH LÂM ĐỒNGSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Số : 1308 /SGD&ĐT-GDTrHV/v: Hướng dẫn dạy học môn Địa Lí năm học 2009-2010 Đà Lạt, ngày 21 tháng 10 năm 2009Kính gửi: - CÁC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO;- CÁC TRƯỜNG THPT, PT D[r]