(M Đ 2) 1. Từ “ băn khoăn” trong câu nào trong đây là danh từ ? A. Anh cứ băn khoăn không hiểu thế nào nào là đúng hay sai. B. Những băn khoăn aáy làm anh ấy day dứt mãi. C. Cái nhìn của cô ấy làm anh không khỏi băn khoăn. D. Cảm giác băn khoăn cứ đeo đẳng anh mãi. (M Đ 2 ) 2. Dòng trích nào sau đâ[r]
Phú từ chỉ hoàn thành thúc giục: rồi,xong,đi,lờn,vào Chỉ đặc điểm ,tớnh chất của sự vật,hoạt động trang thỏi Cỏc phú từ chỉ mức độ: rất,khỏ ,hơi, quỏ, lắm,tuyệt,cũng Tớnh từ: hay, đột ng[r]
来 chỉ động tác đang tiến hành 32 Trợ từ động thái "来“ Động từ + 来 biểu thị sự hoàn thành của động tác 来来来来来来来来 Trong câu liên động ko được thêm 来vào sau V thứ 1 Khi " động từ + 来“ mang t[r]
Phần kết luận: - Tổng kết chủ đề bài viết 0,25 điểm - Nêu trách nhiệm của cá nhân trong việc bảo vệ môi trờng 0,5 điểm Chú ý:- Các phần viết phải đúng ngữ pháp, từ vựng mới cho điểm tối [r]
GIÓ LÀO NHÓM 5 TRANG 11 BẢNG TỔNG KẾT BẢNG TỔNG KẾT TT TÊN GIÓ NGUỒN GỐC PHẠM VI HƯỚNG GIÓ MÙA HOẠT ĐỘNG TÍNH CHẤT 1 Gió tây ôn đới Từ khu áp cao cận nhiệt đới thổi về áp thấp ôn đới Hoạ[r]
GIÚ PHƠN: NHÚM 5: TRANG 12 BẢNG TỔNG KẾT BẢNG TỔNG KẾT TT TÊN GIÓ NGUỒN GỐC PHẠM VI H ỚNG GIÓ MÙA HOẠT ĐỘNG TÍNH CHẤT 1 Gió tây ôn đới Từ khu áp cao cận nhiệt đới thổi về áp thấp ôn đới [r]
TRƯỜNG TỪ VỰNG - TRƯỜNG TỪ VỰNG LÀ TẬP HỢP CỦA NHỮNG TỪ CÚ ỚT NHẤT MỘT NỘT - TRƯỜNG TỪ VỰNG LÀ TẬP HỢP CỦA NHỮNG TỪ CÚ ỚT NHẤT MỘT NỘT CHUNG VỀ NGHĨA CHUNG VỀ NGHĨA BÀI TẬP : Tỡm trường [r]
+ Một số từ mang đặc điểm ngữ pháp của TT kết hợp được với các từ chỉ mức độ - Các ‘ngoại ĐT” sau đây cũng được coi là ĐT chỉ trạng thái trạng thái tâm lí : yêu, ghét , kính trọng, _[r]
- Tình thái: Cách nhìn của ngưopừi nói đối với sự việc - Cảm thán: Bộc lộ tâm lý vui, buồn, mừng… - Gọi đáp: tạo lập - duy trì quan hệ giao tiếp - Phụ chú: bổ sung một số chi tiết cho nộ[r]
GIÓ MẬU DỊCH NHÓM 2 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 BẢNG TỔNG KẾT BẢNG TỔNG KẾT TT TÊN GIÓ NGUỒN GỐC PHẠM VI HƯỚNG GIÓ MÙA HOẠT ĐỘNG TÍNH CHẤT 1 Gió tây ôn đới Từ khu áp cao cậ[r]
? Đằng sau bức chân dung tự hoạ, em hình dung ntn về cuộc sống của Rô- bin- xơn? V. Hớng dẫn về nhà -Tóm tắt – phân tích bức chân dung tự hoạ của Rô- bin- xơn -Tiết sau: chuẩn bị các BT trong tiết “Tổng kết về ngữ pháp”
Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi c Không, lời gửi của một Nguyễn Du, một Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, cũng phong phú và sâu _SẮC HƠN._ Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ [r]
MỤC TIÊU: - Tiếp tục giúp HScủng cố các kiến thức về cụm từ - Rèn luyện kĩ năng giải bài tập, nhận biết các loại cụm từ - Giáo dục HSý thức tự giác ôn tập, củng cố kiến thức B.. PHƯƠNG P[r]
CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA TT TÊN PHONG TRÀO THI ĐUA MỤC TIÊU THỜI GIAN PHÁT ĐỘNG THỜI GIAN TỔNG KẾT 1 Phát động phong trào thi đua phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị được giao [r]
4.CỦNG CỐ: - GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm 2/ TT TÊN DỤNG CỤ, VẬT LIỆU VÀ [r]