KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 KIỂM TRA VIẾT

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau t[r]

+ Trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu. II-Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) – 30 phút.
CÔ GÁI ĐẸP VÀ HẠT GẠO
Ngày xưa, ở một làng Ê-đê có cô Hơ Bia xinh đẹp nhưng rất lười biếng. Cô lại không biết yêu quý cơm gạo.

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau[r]

1. Đọc thành tiếng: (6 điểm) HS đọc cá nhân một đoạn của bài tập đọc đã học.
2. Đọc hiểu: (4 điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm một đoạn, bài đọc đã học; nêu câu hỏi dựa theo SGK phát vấn trực tiếp học sinh hoặc làm phiếu trắc nghiệm để kiểm tra học sinh.
II- <[r]

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau[r]

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau t[r]

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau[r]

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau[r]

Đáp án Mơn: Tiếng Việt lớp 5 – Giữa kì II - Năm học 2008 – 2009
.
I. Phần đọc: (5đ. Mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Câu 1: b Câu 2: c Câu 3: a Câu 4: c Câu 5: a Câu 6: b Câu 7: c Câu 8: Tuy…nhưng… Câu 9: Chủ ngữ: Cái mũ mầm trên mình Hạt[r]

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau t[r]

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau[r]

Đáp án Mơn: Tiếng Việt lớp 5 – Giữa kì II - Năm học 2008 – 2009
.
I. Phần đọc: (5đ. Mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Câu 1: b Câu 2: c Câu 3: a Câu 4: c Câu 5: a Câu 6: b Câu 7: c Câu 8: Tuy…nhưng… Câu 9: Chủ ngữ: Cái mũ mầm trên mình Hạt[r]

e) Các môn (phân môn) còn lại thực hiện theo quy định đánh giá bằng nhận xét được hướng dẫn cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học.
Điều 10. Đánh giá định kì
1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau[r]

TRANG 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU TRUNG NĂM HỌC 2009 – 2010 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 2 A- KIỂM TRA ĐỌC I-Đọc thành tiếng: 6 điểm + Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 50 [r]

Trả lời cõu hỏi : Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thõn của Mơ cú thay đổi quan niệm về " con gỏi" khụng? Những chi tiết nào cho thấy điều đú?
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆTTRè ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008-2009

Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2016-2017 giúp học sinh củng cố kiến thức tiếng Việt lớp 4, luyện kiểm tra học kỳ 2 và giúp các thầy cô giáo trau dồi kinh nghiệm ôn tập cho kỳ thi này.

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II –NĂM HỌC : 2009 -2010 MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 1 Giám thị Giám khảo Điểm đọc Điểm viết TB Tiếng Việt Nhận xét của Giáo viên I.EM HÃY ĐỌC BÀI TẬP ĐỌC SAU VÀ LÀM THEO Y[r]

TRANG 1 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II – NĂM HỌC 2008-2009 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 4 Họ và tên: ………...…………Lớp: 4…………Trường Tiểu học Thới Thuận Điểm bài thi Lời nhận xét của GV chấm thi Đề GV coi [r]

3. Hình ảnh nào dưới đây tả vẻ đẹp của dòng thác Y-a-li?
a- Mặt nước mênh mông, sáng long lanh giữa lưng chừng trời.
b- Thác nước thẳng đứng, trút từ trên trời xuống như một biển mù sương. c- Mặt nước phẳng như gương, soi bóng những cây gỗ tếch xòe tán.

b) Đối với học sinh lang thang cơ nhỡ ở các lớp tình thương có điều kiện chuyển sang các lớp chính quy được tổ chức kiểm tra 2 môn Toán, Tiếng Việt. Điểm trung bình của hai môn Toán, Tiếng Việt đạt 5 trở lên, không có điểm dưới 4 được xếp vào[r]