HIỆN ĐẠI - ĐƯƠNG ĐẠI VỚI TRUYỀN THỐNG MỸ THUẬT DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC, LỊCH SỬ POTX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "HIỆN ĐẠI - ĐƯƠNG ĐẠI VỚI TRUYỀN THỐNG MỸ THUẬT DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC, LỊCH SỬ POTX":

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

NHỮNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ MỞ, SỬ DỤNG VÀ QUẢN LÝ TÀI KHOẢN, THƯC TRẠNG VÀ HƯỚNG HOÀN THIỆN

NHỮNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ MỞ, SỬ DỤNG VÀ QUẢN LÝ TÀI KHOẢN, THƯC TRẠNG VÀ HƯỚNG HOÀN THIỆN

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các[r]

13 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối

ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

200 Đọc thêm

ĐỀ TÀI TIỂU THUYẾT VĨNH BIỆT TUGUMI TỪ GÓC NHÌN HỘI HỌA MANGA SHOUJO

ĐỀ TÀI TIỂU THUYẾT VĨNH BIỆT TUGUMI TỪ GÓC NHÌN HỘI HỌA MANGA SHOUJO

ĐỀ TÀI TIỂU THUYẾT VĨNH BIỆT TUGUMI TỪ GÓC NHÌN HỘI HỌA MANGA SHOUJO
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO C ỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 1[r]

111 Đọc thêm

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

130 Đọc thêm

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

84 Đọc thêm

ĐỊNH TUYẾN VÀ GÁN BƯỚC SÓNG TRONG MẠNG QUANG WDM

ĐỊNH TUYẾN VÀ GÁN BƯỚC SÓNG TRONG MẠNG QUANG WDM

Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]

81 Đọc thêm

GIAO TRINH TAM LY HOC DAI CUONG

GIAO TRINH TAM LY HOC DAI CUONG

LỜI MỞ ĐẦU
Ngày nay, kiến thức Tâm lí học cần thiết
cho mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và
được giảng dạy trong các trường đại học
thuộc các nhóm ngành, nghề
khác nhau. Môn Tâm lí học đại cương là
môn học chung nhất cung cấp những kiến
thức cơ bản nhận dạng khoa học tâm lí
và là tri thức nền tảng đ[r]

803 Đọc thêm

9 DẤU HIỆU ÂM THẦM CỦA UNG THƯ ĐẠI TRỰCTRÀNG CÓ THỂ BẠN MẮC MÀ KHÔNG BIẾT

9 DẤU HIỆU ÂM THẦM CỦA UNG THƯ ĐẠI TRỰCTRÀNG CÓ THỂ BẠN MẮC MÀ KHÔNG BIẾT

2. Chảy máu trực tràngCùng với sự kích thích trong ruột, bệnh nhân mắc ung thư đại trực tràng sẽ thấyhiện tượng co thắt và chảy máu trực tràng. Dấu hiệu này được thể hiện qua phân. Vìthế, bạn không nên bỏ qua khi đại tiện xuất hiện máu.3. Phân mỏng và hẹp hơn bình thườngKhi mắc ung thư trực t[r]

3 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, CẬN LÂM SÀNG VÀ ĐỘT BIẾN GEN KRAS, BRAF Ở BỆNH NHÂN UNG THƯ ĐẠI TRỰC TRÀNG (FULL)

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, CẬN LÂM SÀNG VÀ ĐỘT BIẾN GEN KRAS, BRAF Ở BỆNH NHÂN UNG THƯ ĐẠI TRỰC TRÀNG (FULL)

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ung thư đại trực tràng là bệnh ác tính có thể gặp ở mọi lứa tuổi và giới. Tại Việt Nam, tỷ lệ mắc chuẩn theo tuổi là 10,1/100.000 dân, đứng hàng thứ sáu trong các bệnh ung thư của cả hai giới [1]. Tại châu Á, tỷ lệ mắc ung thư đại trực tràng tăng nhanh ở các quốc gia như Trung Quốc, Nh[r]

150 Đọc thêm

QUY CHẾ PHỐI HỢP QUẢN LÍ SỨC KHỎE HỌC SINH

QUY CHẾ PHỐI HỢP QUẢN LÍ SỨC KHỎE HỌC SINH

QUY CHẾ PHỐI HỢP
Về việc quản lý, chăm sóc sức khoẻ cho học sinh
trường TH&THCS Đại Thành
Năm học: 2015 – 2016

Căn cứ vào Quyết định 73/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2007 ban hành quy định về hoạt động y tế trong các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ[r]

4 Đọc thêm

Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Câu 1: Tư tưởng HCM về đại đoàn kết dân tộc? Là sinh viên cần phải làm gì để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân?
a. Đại đoàn kết dân tộc là vấn đề chiến lược đảm bảo thành công của CMVN
Với Hồ Chí Minh, đoàn kết là một truyền thống cực kỳ quý báu của nhân dân ta. Người cho rằng: Muốn giải phóng cá[r]

36 Đọc thêm

ĐẠI TUẦN 31

ĐẠI TUẦN 31

Trường THCS Giục TượngNgày soạn: 20/03/2013Tuần 31Tiết 59KIỂM TRA 45 PHÚTMơn Đại số 9I/ Mục đích của đề kiểm traNhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh qua việc tiếp thu kiến thức đã được học. Từ đó giúpgiáo viên rút kinh nghiệm trong phương pháp giảng dạy.II/ Hình thức của đề kiể[r]

5 Đọc thêm

ĐẠI 8C

ĐẠI 8C

x+2x +11x +1x+2+=1= ( x + 2) 2 + x + 2 ==x+2 x+2x+22- GV: Yêu cầu HS làm [?4] trongSGK.- GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện,dưới lớp làm vào nháp.- GV: Cùng HS nhận xét và sửa sai.4. Kiểm tra đánh giá: Nhắc lại quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu và hai phânthức khác mẫu.5. Dặn dò:- Học và nắm[r]

6 Đọc thêm

SINH VẬT QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT

SINH VẬT QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT

SINH VẬT QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT
Cổ sinh gồm có Cambri(Trái cam), Ocđovic(con ốc), silua(lúa), devon(tưởng tượng cái nhà), Cacbon(cục than), Pecmi(em bé, tại đọc giống bé Mi)
đó là hình ảnh đầu tiên để các em nhớ thứ tự và dùng nó để liên kết với những hình ảnh khác liên quan đến các sinh vật đặc trưn[r]

2 Đọc thêm

THE PEOPLE’S PEACE TREATY

THE PEOPLE’S PEACE TREATY

trang quốc gia Arlington nơi họ dự kiến đặt vòng hoalên mộ của những người lính Mỹ bị giết tại Việt nam.Nhưng khi đến nơi họ phát hiện các cửa đều bị khóanên đã rời đi. Họ còn tổ chức sân khấu ngoài trời kiểudu kích, nỗ lực đầu hàng tại Lầu năm góc như nhữngtù nhân chiến tranh và nghe những b[r]

25 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG K2FEO4 ĐỂ LOẠI BỎ CÁC ĐỒNG VỊ PHÓNG XẠ CÓ TRONG NƯỚC

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG K2FEO4 ĐỂ LOẠI BỎ CÁC ĐỒNG VỊ PHÓNG XẠ CÓ TRONG NƯỚC

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU1.1.1UraniumUranium là kim loại phóng xạ, có số nguyên tử là 92, thuộc họ Actini trong bảngtuần hoàn hóa học. Dạng tự nhiên thường được tìm thấy ở đất, đá và nước. Đến nay,nhiều công trình nghiên cứu trên khắp thế giới cho thấy lượng chất phóng xạ nóichung, urani nói riêng không[r]

Đọc thêm

CAC PHUONG PHAP TRI BENH CUA TAN KY HUYUT (10)

CAC PHUONG PHAP TRI BENH CUA TAN KY HUYUT (10)

208. Ngứa chân: Hạ thừa sơn.209. Cước khí: Giao nghi, Thiếu dương duy, Ngoại khỏa tiêm, Khí đoan.210. Di chứng bại liệt trẻ em: Quan thỏ, Lị tật mẫn cảm điểm, Trực lập, Thừa gian, NgoạiTrực lập, Âm cang, Củ ngoại thương, Dương cang, Kiểu linh, Đài kiên, Cử tý, Chỉ bình,Bàng cốc, Lý thượng, Tứ[r]

2 Đọc thêm

DỊCH TỄ HỌC CƠ SỞ VÀ CÁC BỆNH PHỔ BIẾN SÁCH ĐÀO TẠO BS CHUYÊN KHOA ĐỊNH HƯỚNG Y HỌC DỰ PHÒNG

DỊCH TỄ HỌC CƠ SỞ VÀ CÁC BỆNH PHỔ BIẾN SÁCH ĐÀO TẠO BS CHUYÊN KHOA ĐỊNH HƯỚNG Y HỌC DỰ PHÒNG

Sách Dịch tễ học cơ sở và các bệnh phổ biến đã được biên soạn dựa
trên chương trình đào tạo bác sĩ chuyên khoa 1 và thạc sĩ của trường Đại
học Y Hà Nội với phương châm: Kiến thức cơ bản, hệ thống; nội dung
chính xác, khoa học, cập nhật các tiến bộ khoa học, kỹ thuật hiện đại và
thực tiễn Việt Nam.
S[r]

320 Đọc thêm

CẨM NANG KIẾN THỨC TOÁN CẤP 3 DÙNG ÔN THI HỌC KỲ, ÔN THI TỐT NGHIỆP, ÔN THI ĐẠI HỌC

CẨM NANG KIẾN THỨC TOÁN CẤP 3 DÙNG ÔN THI HỌC KỲ, ÔN THI TỐT NGHIỆP, ÔN THI ĐẠI HỌC

CẨM NANG KIẾN THỨC TOÁN CẤP 3 DÙNG ÔN THI HỌC KỲ, ÔN THI TỐT NGHIỆP, ÔN THI ĐẠI HỌCCẨM NANG KIẾN THỨC TOÁN CẤP 3 DÙNG ÔN THI HỌC KỲ, ÔN THI TỐT NGHIỆP, ÔN THI ĐẠI HỌCCẨM NANG KIẾN THỨC TOÁN CẤP 3 DÙNG ÔN THI HỌC KỲ, ÔN THI TỐT NGHIỆP, ÔN THI ĐẠI HỌCCẨM NANG KIẾN THỨC TOÁN CẤP 3 DÙNG ÔN THI HỌC KỲ, Ô[r]

72 Đọc thêm