ĐỀ TÀI CẤU TẠO, CHỨC NĂNG HOẠT ĐỘNG VÀ CƠ SỞ ĐIỆN SINH HỌC CỦA TIM

học phần điện học trong chơng trình vật lý 7 và vật lý 9 ở THCS. 3. Đối t#ợng nghiên cứu Nghiên cứu các tài liệu, phần mềm Crocodile Physics và sách giáo khoa môn vật lí ở THCS.4. Nhiệm vụ của đề tài+ Nghiên cứu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics. + Nghiên cứu các khả năng sử dụ[r]

TRANG 1 CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT _THỰC HIỆN 5 TUẦN _ _TUẦN 2 _ CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỘ NG V Ậ T QUÝ HI Ế M HO ẠT ĐỘ NG CÓ CH Ủ ĐÍCH : V ẬN ĐỘ NG : - ĐI CHẠ Y GI Ậ T LÙI - TRÒ CH ƠI : ĐI NH[r]

ược ăng b i trong ụcchuyên ề c a ặc san tạp chí toán học tuổi trẻ-Giáo viên ầu tiên c a tỉnh Quảng Ngãi ược ăng b i trên ặc san tạp chítoán học v tuổi trẻ-Hiện nay sáng dạy ở trường v ồng ương quá thấp nên i dạy éhắpnơi ề iế thê tiền ể trang trải cu c s ng hằng ng y v phụ giúp cha ẹ nghèoở quê Quảng[r]

Tuần : 2 Tiết :3 Ngày :BÀI 3 : TẾ BÀO I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:• HS trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm: màng sinh chất, chất tế bào ( lướinội chất, riboxôm, ti thể, bộ máy Gôngi, trung thể), nhân ( nhiễm sắc thể, nhân con)• Phân biệt từng chức năng cấu trúc của tế bào• Chứn[r]

Tu ần: 14 NS: 6/11/2010Tiết: 30 ND: 10/11/2010Bài 31THỰC HÀNH - BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hiểu được cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động.2.K ĩ năng : Tháo lắp được và kiểm tra tỉ số truyền của các bộ truyền động.3.Thái độ: Cẩn thận, t[r]

blốc. Kiểu blốc nhĩ thất này có thể nhanh chóng tiến triển thành blốc nhĩ thất hoàn toàn. Trong trường hợp đó có thể xuất hiện những cơn ngất thoáng qua gọi là cơn Stockes-Adams, ngừng tim hay đột tử. Việc điều trị cho loại blốc nhĩ thất này là phải đặt máy tạo nhịp tim. Blốc nhĩ thất độ III[r]

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THỜI GIAN HO ẠT ĐỘ NG C Ủ A TH Ầ Y HO ẠT ĐỘ NG C Ủ A TRÒ I/ BÀI CŨ : + HS nhắc lại công thức tính thời gian của 1 chuyển động + HS trình bày cách rút ra công thức [r]

Thứ ………………… ngày ………… tháng ………… năm2009Lớp:…………………… ĐỀ KIỂM TRA HK2Họ tên: ………………………………………………… Môn : SINH 8Câu 1: Cận thò là gì? Nguyên nhân nào gây ra tật cận thò? Khi bò cận thò làm thế nào để nhìn rõ vật? (2 điểm) Câu 2: Trình bày cấu tạo của đại não? (2 điểm) Câu 3:[r]

NII.ĐẶC TRƯNG SINH HỌC CỦA CÂYRAU MUỐNG2.3. Đặc điểm vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng:Vai trò của các loại nguyên tố trung lượng và vi lượng khác trong phân:• Đồng (Cu): Tham gia vào thành phần cấu tạo enzim thúcđẩy chức năng hô hấp, chuyển hoá chất dinh dưỡng,thúc đẩy quá trình hình thàn[r]

MỘT PHA MỘT PHAMáy phát điện xoay chiều một pha được cấu tạo bởi hai bộ phận chính:1. Phần cảm: tạo ra từ thông biến thiên bằng các nam châm quay có p cặp cực, tốc độ quay là n vòng/giây. Phần cảm quay gọi là rôto2.Phần ứng: gồm các cuộn dây giống nhau, cố định trên một vòng tròn. Phần ứng đứ[r]

mạch trong điều trị suy tim, thuốc inotrop dương cũng được sử dụng trong điều trị suy tim. Điều trị điện học đối với bệnh nhân suy tim  Tạo nhịp hai buồng thất (biventricular pacing): Tạo nhịp hai buồng thất được chỉ định cho những bệnh nhân suy tim độ III - IV, QRS rộng (> 120[r]

Alzheimer (giảm chuyển hoá vùng đỉnh-thái dương-chẩm rất rõ đó là vùng lưu hội). Xét nghiệm này còn là một xét nghiệm đắt tiền nên chỉ dùng trong nghiên cứu sâu mà thôi. 4.3.Hoạ đồ điện não: Hoạt động điện não được coi như một quá trình liên tục của các biên độ khác nhau theo thời gian với điện não[r]

TrTrìình bày được hiện tượng thực bào, ẩm bào nh bày được hiện tượng thực bào, ẩm bào TRANG 3 NỘI DUNG NỘI DUNG   Đ ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO, CHỨC N ẶC ĐIỂM CẤU TẠO, CHỨC NĂ ĂNG C NG C ỦA ỦA M[r]

Blốc nhĩ thất độ III hay còn gọi là blốc nhĩ thất hoàn toàn là bệnh lý của đường dẫn truyền điện học ở trong tim, tại đó những xung động được phát ra từ nút xoang ở tâm nhĩ không dẫn tru[r]

Bài 2: điện Trở Của DÂY Dẫn - định Luật OHM (ÔM )I.Mục tiêu:1. Kiến thức:Học sinh nắm đợc: Nhận biết đợc đơn vị của điện trở và vận dụng công thức tính điện trở để giải các bài tập. Nắm vững biểu thức của định luật ôm và phát biểu đợc định luật. 2. Kỹ năng: Phát biểu và viết đợc biểu thức của định l[r]

tra xã hội học chưa đưa ra được cơ sở tính toán số lượng mẫu, tiêu chuẩn chọn mẫu và cách lấy mẫu để đảm bảo tính đại diện của nghiên cứu.Triển khai tập huấn và điều tra khảo sát diện rộng trên địa bàn Quận 1: Đã thống kê được các hoạt động tuyên truyền vận động, các phong trào quần chúng và[r]

4.1.3.4. Dòng điện, nguồn điện 90196 4.1.3.5. Chất dẫn điện và chất cách điện 914.1.3.6. Cờng độ dòng điện 914.1.3.7. Hiệu điện thế 924.1.3.8. Đoạn mạch nối tiếp và đoạn mạch song song 934.1.4. Phơng pháp dạy học một số kiến thức cụ thể 944.1.4.1. Đặc điểm chung 94 4.1.4.2. Dạy học bài Hai l[r]

Thứ ………………… ngày ………… tháng ………… năm2009Lớp:…………………… ĐỀ KIỂM TRA HK2Họ tên: ………………………………………………… Môn : SINH 8Câu 1: Cận thò là gì? Nguyên nhân nào gây ra tật cận thò? Khi bò cận thò làm thế nào để nhìn rõ vật? (2 điểm) Câu 2: Trình bày cấu tạo của đại não? (2 điểm) Câu 3:[r]

Ống giấy gấp có khả năng xoay nghiêng trục ống kính theo nhiều hướng chính là điểm cốt yếu của chiếc ống kính này. Để có thể thực hiện thay tác "xoay nghiêng" ống kính mà vấn lấy nét đựợc ở vô cực, phải tính toán khoảng cách để đáy ống kính có thể được thể đẩy sâu vào trong thân máy mà không chạm[r]

phẩm. Quặng sắt lại dễ dự trữ, có thể xuất ra bán dễ dàng. Đây là ngành sẽ góp phần điều hòa và tạo sự ổn định cho dòng lợi nhuận của Tập đoàn”, bầu Đức giải thích cho lý do đầu tư vào khai thác quặng sắt của HAGL.Thực tế, nhu cầu quặng sắt trên thế giới luôn ở mức cao, đặc biệt là từ thị trường Tru[r]