BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5

a = 16002: (254 x 9) = 7Vậy thừa số thứ hai là 77.Bài 11:Khi nhân 1 số với 235 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 10285. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn DũngBồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Khi nhân một số A với 235, học si[r]

  1.1.1.2. Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi ở nước ta trong giai đoạn hiện nay V[r]

:Lê Th Thanh Huy nị ề-They are working hard to earn money.-I am training to become a professional footballer.-Mike is studying hard to become a doctor.-Elizabeth is currently writing a children's book titled I am the World.USE 4: Future (Personal) Arrangements and PlansSometimes we use the Present C[r]

Giải toán dạng chia một hình thành các phần có diện tích bằng nhau Bựi Khc Lnh Tiểu học Nghi H ng Giải toán dạng :Chia một hình thành các phần có diện tích bằng nhauA. Mở đầu:1. Lí do chọn đề tài:Toán học với t cách là môn khoa học nghiên cứu một số mặt của thế giới hiệnthực có hệ thống kiến thức cơ[r]

Công tác đội và phong trào thiếu niênTừ ngày 15 tháng 10 đến ngày 15 tháng 11 năm 2009Tng s HS: 519 - i viờn: 180.STT Nội dung hoạt động Kết quả đạt đợc Chi đội làm tốtGhi chú123456- Hng tun cac lp u bỡnh bu hs cú thnh tớch cao trong tun v hc tp cng nh cỏc mt hot ng khỏc gi v BCH liờn i tuyờn dng v[r]

Khoa häc líp 5 Khoa häc líp 5 Dïng thuèc an toµn Khoa häc líp 5 Khoa häc líp 5 Dïng thuèc an toµn Giíi thiÖu mét sè lo¹i thuèc ch÷a bÖnh 1. Thuèc kh¸ng sinhAmocilinPenicilinTetracilinKh¸ng sinh tù nhiªn2. Thuèc bæ d­ìng, hç trî ch÷a bÖnhVitamin CVitamin B1Bæ m¸u Thuèc b[r]

Phòng GD - ĐT Vĩnh Tờng Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt NamãTrờng TH Lũng Hoà Độc lập Tự do Hạnh phúc Tổ: NămBáo cáo thành tích Đề nghị tặng thởng Lao động xuất sắcNăm học 2008-2009I. Sơ lợc đặc điểm tình hình đơn vị- Tên tổ : Tổ năm- Địa chỉ: Trờng Tiểu học Lũng Hoà - Vĩnh Tờng Vĩnh Phúc1/ T[r]

-Thiếu sách giáo khoa, dụng cụ học tập và tài liệu tham khảo: Sách giáokhoa, sách bài tập dụng cụ học tập như tập nháp, thước viết…là phương tiệnkhông thể thiếu đối với người học nó giữ vai trò quan trọng, tác động rất lớn đếnkết quả học tập. Tuy nhiên trong thực tế vẫn còn số ít học sinh (ch[r]

điều kiện cơ sở vật chất không được như ở phân hiệu chính sẽ ảnh hưởng đến việc tiến hành các biện pháp sau này… Vì vậy để thuận lợi cho việc tiến hành các biện pháp cụ thể tôi phân loại ra 2 đối tượng : - Đối tượng 1 : Học sinh ở Phân hiệu chính. ( lớp 5A,5B, 5C )- Đối t[r]

iii. chơng trình đào tạo bán trú.- Học vào các buổi chiều hoặc tối tuỳ theo lịch học của học sinh ở tr-ờng.- Sắp xếp theo các nhóm đối tợng có cùng thời gian biểu học ở nhà, cùng trình độ, cùng khối thi, môn thi - Mỗi lớp học không quá 15 học sinh.- Phòng học trên tầng 2, 3 sạch[r]

Giúp học sinh học tôt các môn học. Học tập tốt đầu năm học cho học sinh từ lớp một đến lớp 5
Giúp học sinh học tôt các môn học. Học tập tốt đầu năm học cho học sinh từ lớp một đến lớp 5
Giúp học sinh học tôt các môn học. Học tập tốt đầu năm học cho học sinh từ lớp một đến lớp 5

thờng mang lại hiệu quả cao. Từ vai trò đó, cho nên khi đợc củng cố và pháttriển mạnh một cách có hệ thống hứng thú học tập sẽ trở thành cơ sở củathái độ tích cực đối với học tập, là một trong những hoạt động cơ bản nhấtcủa học sinh, làm cho việc học tập của chúng mang một ý nghĩa cá tínhđặc biệt ([r]

Giáo án Hát nhạc 5 / Tuần 26/ GV Trần Tài / Trường TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 18/3/2008 Giáo án môn: Hát- nhạc. Lớp 5. Tiết thứ 15. Tuần thứ 15. Bài dạy: ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4. KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. Ngày soạn: 10- 12- 2006. Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC. I/ Mục tiêu: HS ôn tập đọc[r]

giám hiệu nhà trờng và các quy định cụ thể về giáo án.b)Bồi dỡng học sinh giỏi Các lớp 8,9 thực hiện tốt các quy định của nhà trờng . Chọn đội tuyển, tiến hành ôn tập tăng dần số buổi trên tuần. Quá trình giảng dạy phát hiện và bồi dỡng thêm học sinh khá giỏi Các lớp 6,7[r]

Hình 1.3. Mô hình ma trận SWOTHình 1.4. Mô hình 5 lực lượng cạnh tranh của M.PorterHình 2.1. Hai cơ sở hoạt động của trường CĐ KTCN HNHình 2.2. Tổ chức bộ máy quản lý của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp HànộiQuách Thị HảoLuận văn thạc sỹMỞ ĐẦUI. Tính cấp thiết của đề tàiTrong quá trình ph[r]

II. Giải pháp thực hiệnĐổi mới phơng pháp dạy học môn GDCD theo hớng phát huy tính tích cực chủ độngsáng tạo của học sinh trong quá trình học tập.Trong dạy học giáo viên phải biếtvận dụng cácphơng pháp vào việc tổ chức hoạt động kích thích học sih nổ lực suy nghĩ và tự tìm tòi, phát hiện. Nhữ[r]

Một số vấn đề cần lưu ý:- Theo qui định của Đảng ủy Trường ĐHCT thì người xin vào đảng phải cótrình độ văn hóa là 12/12 hoặc tương đương.- Theo qui định "Nơi có tổ chức Ðoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh,người vào Ðảng trong độ tuổi thanh niên phải là đoàn viên, được ban chấp hànhđoàn cơ sở và một[r]

Trờng thcs thanh uyên Định mức số tiết các môn Năm học 2009 2010 Kỳ 1 : Từ Tuần 1 đếnTuần 8. Từ ngày: 24 / 8 Đến ngày: STT Môn 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C 9D Ghi chú1 Văn 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 52 Sử 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 13 Địa 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 24 C.Dân 1 1 1[r]

FASCIOLAlớn, dẹt, màu nâu và có dạng lá, Kt #2.5-3 *1-1.5 cm.Phía trước được phủ bởi lớp vảy sừngSán trưởng thành sống ở đường mậttrong hoặc ngoài gan của vật chủTrứng hình bầu dục, vàng-nâu, kt #130-150*60-90 µm.Dịch tễ họcThường gặp ở vùng nuôi cừu có khí hậu ônhoàCó khoảng 2,4 tr người ở &[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶTRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 THUỶ PHÙ Lịch sử : Lớp 5 Giáo viên: Mai Thị Thu Dung Bài: ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC (1858 – 1945) Kiểm tra bài cũEm chọn bông hoa nào?? Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào ngày, tháng, năm nào?[r]