HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀ ÔN TẬP EXCEL

Kế hoach bồi d ỡng học sinh giỏi môn Toán 9 năm 2010 - 2011 Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi môn toán 9---------------*--*--*-----------------I. Mục tiêu: - Nắm chắc lí thuyết, làm tốt các bài tập cơ bản, bài tập nâng cao. - Có kĩ năng giải các đề thi, có khả năng tham dự kì thi HSG - Chú ý kĩ năng[r]

C. GIẢI PHÁP MỚI CẢI TIẾNDẠY HỌC VỚI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - SKKNNăm học 2009 - 2010T vic tỡm ra nhng u, nhc im trờn tụi ó mnh dn xut cỏcbin phỏp sau v ch o giỏo viờn trong trng thc hin:1. Cụng tỏc hc tp, bi dng v cụng ngh thụng tinTham mu vi hiu trng khuyn khớch to iu kin cho giỏo viờn thamgia hc tp cỏ[r]

IV-Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và + Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở. ( nhóm 8 ) + Các loại hoa dùng trong trang trí nhà ở. ( nhóm 9 ) -Vị trí trang trí bằng hoa. ( nhóm 10 ) -Nguyên tắc cơ bản. ( nhóm 11 ) -Quy trình cắm hoa. ( nhóm 12 ) hoa. V-Cắm hoa trang trí. 4/ Củng[r]

1.2 Bộ CPM1 thu gọn (Bộ hớng dẫn tự học CPM1 xách tay - CPM1 Laptop Training Kit) Cũng có thêm các công tắc đầu vào nh trên nhng bộ PLC nhỏ gọn hơn, không có khung gá, đèn chỉ thị đầu ra là đèn nằm chỉ thị của PLC. Môđen PLC dùng cho bộ thử nghiệm là loại CPM1-20CDR-A có 20 đầ[r]

Phong cách Hồ Chí MinhVăn bản nhật dụng 2. Tiếng Việt: - Từ và cấu tạo từ Tiếng Việt. Nghĩa của từ. Từ mượn. Một số phép tu từ từ vựng đã học.- Các cách phát triển nghĩa của từ vựng? Các phương thức chuyển nghĩa của từ?- Các phương châm hội thoại ? Nhắc lại nội dung? Lấy VD cụ thể - Cách dẫn[r]

1.2 Bộ CPM1 thu gọn (Bộ hớng dẫn tự học CPM1 xách tay - CPM1 Laptop Training Kit) Cũng có thêm các công tắc đầu vào nh trên nhng bộ PLC nhỏ gọn hơn, không có khung gá, đèn chỉ thị đầu ra là đèn nằm chỉ thị của PLC. Môđen PLC dùng cho bộ thử nghiệm là loại CPM1-20CDR-A có 20 đầ[r]

đua ai cũng đang chạy hết sức, người dừng lại chính là người quay về vạch xuất phát đấy. Ôn tập lại và học thêm Hôm sau dành thời gian ôn tập lại phần hôm trước và học thêm bài mới. Cứ thế học cuốn chiếu liên tục. Tuy nhiên để tự học thành công, quan trọng là phải cực kì tự g[r]

LỜI GIỚI THIỆU.................................................................................. 2Chương 1. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ HỌC SINH DÂN TỘC................... 81. Đặc điểm điều kiện tự nhiên xã hội văn hoá ở miền núi phía Bắc........................................................................[r]

Hiện nay trên thị trường có bán rất nhiều loại sách ôn tập nâng cao, bạn hãy tự tậu cho mình một kệ sách vừa đủ (nhớ là vừa đủ thôi nhé, nếu không bạn sẽ bị bội thực). Sau đó kết hợp kiến thức cơ bản để giải những bài tập nâng cao. Cũng giống như lúc bạn tự học nhưng bạn sẽ có sẵn kết[r]

điện môi của vật liệu làm board. Thông thường hệ số mạ đồng là 1 và 2 oz (1oz= 1ounce/1 foot vuông), tương ứng t là 1.37 và 2.74 mils. Nhựa epoxy làm loại PCB FR-4 có hằng số điện môi trong khoảng 2.8 tới 4.5 tùy thuộc vào cáp dạng dây đơn (microstrip) hay dạng dải (stripline). Với các hằng số t và[r]

Rèn chữ bài 17- 18GV tổ chức cho HS thực hành viết vở luyện viết ____________________________________________________Kỹ thuậtThêu chữ V1 Yêu cầu HS phảI biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V - Thêu đợc các mũi thêu chữ V đúng kỹ thuật , đúng quy trình . - Rèn luyện đôI tay khéo léo vsf t[r]

3Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 2: Cấu trúc cơ bản của PLC !!!! Cấu trúc cơ bản của bộ điều khiển logic lập trình PLC (Programmable Logic Controller) 2.1 Các hệ đếm (Number System) " Hệ nhị phân (hệ 2) (Binary) " Hệ thập phân (hệ 10) (Decimal) " Hệ thập lục (hay hệ hexa[r]

+ Chất lợng giải cha cao, số lợng giải cha nhiều- Chất lợng đội ngũ:+ Đội ngũ giáo viên dạy Địa Lí nói chung còn thiếu giáo viên dạy trái ban còn nhiều dẫn đến ảnh hởng đến chất lợng đại trà.+ Đội ngũ giáo viên có trình độ, tay nghề, kinh nghiệm còn mỏng. Đa số giáo viên trẻ mới ra trờng, ph[r]

9 8 7 564 B C D E A F 11 Hớng dẫn tự học PLC CPM1 qua hình ảnh Chơng 3: Lập trình bằng Programming Console Sau khi bấm nh vậy ta sẽ thấy xuất hiện số 00000: đây là số thứ tự của bớc lập trình đầu tiên của PLC. Nếu bấm tiếp phí m có hình mũi tên xuống, ta sẽ thấy các bớc tiếp theo củ[r]

Máy chiếu Prorecter8 6Bài 8. Quan sát trái đấtvà các vì sao trong Hệ Mặt trời ( Lý thuyết và thực hành)15- Biết cách khởi động/ thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng các nútđiều khiển quan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời.- Thực hiện việc khởi động/ thoát khỏi phầm mềm. Thực hiện đợccác thao tác chuột để[r]

vuông đó. Những kiến thức cần ôn tập cùng với việc h ớng dẫn học sinh thực hành giải các bài tập trong bài này là quá nhiều so với thời l ợng của một tiết học. Nên phân bổ nội dung cần ôn tập của bài tập 1 (tiết 1) cho tiết ôn tập thứ 2.4.2. Về vấn đề ứng dụng công nghệ t[r]

“- Anh hứa đi.” Hành động điều khiển: “- Anh xin hứa !” Hành động hứa hẹn: Đoạn trích đã cho có có ba câu chứa từ hứa. Hãy xác đònh kiểu hành động nói được thực hiện trong mỗi câu? HƯƠNGD DẪN TỰ HỌCBÀI VỪA HỌC: Nắm kiến thức đã tìm hiểu Xem lại phần luyện tậpBÀI VỪA HỌC: Trả bài[r]

Tuần:25Tiết 25ôn tập bàI hát: màu xanh quê hơng ôn tập tđn số 7I Mục tiêu - HS hát bài Màu xanh quê hơng thể hiện sắc thái vui tơi rộn ràng. - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 7 kết hợp gõ phách .II. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên: giáo án, SG[r]

-Khi chào cờ phải đứng nh thế nào?Hớng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ nghiêm túc4.Củng cố, dặn dò(4):Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét ,dặn dò- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe- Lần lợt ôn từng bài hát - Hát kết[r]