HỆ HÔ HẤPI. ĐẠI CƯƠNGSự hô hấp dưới hình thức này hay hình thức khác là một đặc trưng cơ bản của vật chất sống.Ở loài đơn bào, khí oxy đưa vào hoặc khí cacbonic thải ra được trao đổi trực tiếp giữa tế bào và môi trường sống ( không khí hoặc nước).Ở động vật bậc cao như các độn[r]
rối loạn chuyển hóa; nhồi máu cơ tim; giảm thân nhiệt; thuyên tắc phổi... và (2) NTH-HH không thể hồi phục được như ung thư hay bệnh giai đoạn cuối, tai nạn qúa nặng, đã tiên lượng từ trước… 3. Sinh Bệnh học và chẩn đoán ngừng tuần hoàn hô hấp:Khi có NTH-HH, chi’ sau 8 - 10 giây đã có mất ý t[r]
O, nếu cần phải dùng mức PEEP cao hơn cân nhắc thở máy tần số cao. - Tăng thông khí: được sử dụng để giảm áp lực nội sọ trong phù não, tăng tần số thở hoặc Vt để PaCO2 từ 25 – 30 mmHg trong 30 phút, được sử dụng sau khi đã dùng an thần, dẫn lưu dịch não tủy và TTM mannitol nhưng chưa giảm được áp lự[r]
KIỂM SOÁT ĐƯỜNG HÔ HẤP VÀ HỖ TRỢ HÔ HẤP TRONG CẤP CỨU CHẤN THƯƠNGPGS.TS.Trần Quyết Tiến,BV.CHỢ RẪYI. Nguyên tắc chung: những việc cần làm trước tiên ở những bệnh nhân bị chấn thương là phải đảm bảo cung cấp đầy đủ Oxygen, thông khí tốt, tránh hít trào ngược vào đường hô hấp[r]
2 đường kính trước-sau. Do đó mỗi lần thở được sâu và nhiều hơn nhờ lồng ngực có thể thay đổi thể tích nhiều và đó cũng là điều kiện cần thiết để xuất hiện kiểu thở ngực.2. Các đặc điểm sinh lý2.1. Nhịp thở Trẻ sơ sinh, đặc biệt là trẻ đẻ non, nhịp thở rất nông và khóc yếu làm cho phổi giãn ra không[r]
HƯỚNG DẪN CHẨN ĐOÁN VÀ XỬ TRÍ NGƯNG TUẦN HOÀN HÔ HẤP----TS.BS Đỗ Quốc Huy*1. Đại cương− Ngưng tuần hoàn - hô hấp (NTH-HH) hay còn gọi là ngưng tim là một cấp cứu hết sức khẩn cấp, có thể xảy ra bất kì nơi nào trên đường phố, trong bệnh viện, công trường, bãi biển, gia đình…− Xử trí cấp[r]
Khí O2 trong nước khuếch tán qua mang vào máu và khí CO2 khuếch tán từ máu qua mang vào nước TĐK BẰNG PHỔI Chim, thú Phổi thú có nhiều phế nang, phế nang có bề mặt mỏng và chứa nhiều mao[r]
Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh A - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTBài 12. HÔ HẤP Ở THỰC VẬT-------- o0o --------I. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:- Nêu được bản chất của hô hấp ở
I. Mục tiêu Học xong phần A4, học sinh phải: Giải thích được khái niệm về hô hấp và vai trò của nó đối với đời sống thực vật Mô tả được các giai đoạn của cơ chế hô hấp: quá trình, sản phẩm, nơi xảy ra, điều kiện xảy ra. Trình bày được ảnh hưởng của các nhân tố môi trường[r]
CHƯƠNG 3 : SINH LÝ HÔ HẤP I.TẦM QUAN TRỌNG CỦA HÔ HẤP II.SỰ HÔ HẤP NGOÀI III.SỰ TRAO ĐỔI KHÍ 1.Ý nghĩa sinh học: Hô hấp là sự trao đổi khí liên tục giữa cơ thể sống với môi trường xung quanh. Trong cơ thể luôn có sự oxyt hóa chất dinh dưỡng để sản xuất nhiệt, công, các[r]
- Ngộ độc, suy tim, shock, chấn thương ...2. Chẩn đoánLâm sàng• Các biểu hiện rối loạn chức năng hô hấp: Lúc đầu thở nhanh sau đó thở chậm dần, rối loạn nhịp thở và ngừng thở. Co rút lồng ngực, thở rên và tím tái• Các biểu hiện rối loạn não: Kích thích, vật vã, đau đầu, ngủ li bì, hôn mê, co[r]
còn vết ở tuổi dậy thì. Khi bị viêm, VA che kín lỗ vào khoang mũi gây khó thở, có khi gây viêm tai giữa.3.Thanh qu ản :Ảnh thanh quản qua ống nội soi đưa từ mũi xuống. Phía tên của ảnh là phía sau, phía dưới của ảnh là phía trước. Ghi nhận hình ảnh của thanh thất là khoảng giữa băng thanh thấ[r]
của cơ thể: quá trình trao đổi chất, quá trình hấp thu và vận chuyển chủ động các chất, quá trình phân chia, vận động và sinh trưởng của tế bào... - Quá trình hô hấp tạo ra nhiều hợp chất trung gian, chúng là nguyên liệu khởi đầu cho việc tổng hợp nên các chất hữu cơ khác nhau trong cơ thể. D[r]
- Vùng tỵ hầu và khẩu hầu hình thành một vòng bạch huyết 6 cạnh: trên là hạnh nhân hầu, dưới là hạnh nhân lưỡi, hai bên là hạnh nhân vòi và hạnh nhân khẩu cái, được xem như các đồn tiền tiêu chống lại sự xâm nhập của vi khuẩn vào cơ thể.3. Phần thanh quản hay thanh hầuThanh hầu nằm sau thanh quản, t[r]
b. Oxacillin c. Chloramphenicol d. Ampicilline e. Bactrim7. Nguyên nhân thường gặp nhất viêm phổi ở trẻ sơ sinh là. Hãy khoang tròn vào đầu câu đúng : a. Phế cầu b. Liên cầu c. Tụ cầu d. Klebsiella pneumoniae e. E. Coli8. Biện pháp theo dõi và chăm sóc tại nhà một trẻ bị NKHHCT quan trọng nh[r]