QUY TRÌNH THÁO LẮP VÀ SỬA CHỮA HỆ THỐNG TREO XE Ô TÔ

-GV y/c :+Lp thnh sau ca thựng xe v lp trc bỏnh xe (H.4-SGK)-GV y/c :c) Lp rỏp xe ụ tụ ti (H.1-SGK)-GV tin hnh lp rỏp ụ tụ ti theo qui trỡnh trong SGK. Khi lp xong ktra s chuyn ng ca xe.- HS hot ng c lp-HS qs k tng b phn v tr li.-Cn 3 b phn : giỏ bỏnh xe v sn ca bin ; ca bin ; thnh sau ca tựnh xe v[r]

Công trình ñng ôtô - B môn ñng ôtô – ñng thành ph TS Phan Cao Th 81 ñối với tất cả các loại áo ñường mềm trên ñường cao tốc, trên ñường ô tô các cấp thuộc mạng lưới chung và cả trên các ñường ñô thị các cấp. Quy ñổi số tải trọng trục xe khác về số tải trọng trục tính toán t[r]

Công trình ñng ôtô - B môn ñng ôtô – ñng thành ph TS Phan Cao Th 81 ñối với tất cả các loại áo ñường mềm trên ñường cao tốc, trên ñường ô tô các cấp thuộc mạng lưới chung và cả trên các ñường ñô thị các cấp. Quy ñổi số tải trọng trục xe khác về số tải trọng trục tính toán t[r]

- Cho học sinh sắp sếp dụng cụ vào hộp - Học sinh thực hành và gọi tên các mối ghép - Học sinh sắp sếp dụng cụD. Hoạt động nối tiếp : - Bộ lắp ghép có bao nhiêu chi tiết ? Giỏo viờn: đặng thị thu nguyệt Năm học: 2009-201045trờng tiểu học hoàng văn thụ Giáo án kĩ thuật lớp 4Ngày 23/3/2010Tuần 27Lắ[r]

PHÒNG DG & ĐT KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010HUYỆN ĐIỆN BIÊN Môn: Tiếng Việt (viết) - Lớp 1TRƯỜNG TH SỐ 1 T.YÊN Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ, tên và chữ kí của người coi, chấm thiHọ và tên học sinh: ……………………………………Lớp: ……………………………………Điểm: Bằng chữ…………… Bằng số… B[r]

nối thi công) của nhịp dầm mới đợc thi công. Tháo dỡ liên kết giữa 2 phần dầm ngang, di chuyển ngang các dầm chính bằng xe goòng trên giá đỡ côngson theo hớng xa kết cấu trụ, đến vị trí m các dầm ngang có thể đi qua vị trí kết cấu trụ.-Giai đoạn 2: Tiến hnh lao các dầm chính đến vị trí đổ bêtông của[r]

DO S Ự KẾT HỢ P NG ẪU NHI ÊN GI ỮA MỘT GIAO TỬ ĐỰC V À M ỘT GIAO TỬ CÁI TRONG QUÁ TRÌNH TH Ụ TINH TH Ì H ỢP TỬ TẠO RA CÓ BAO NHI ÊU NST VÀ CH ỨA CẶP NST GIỚI TÍNH N ÀO?. CÂU III.[r]

+ HĐ3: Thực hành lắp ô tô tảia) Học sinh chọn chi tiết- Cho học sinh chọn chi tiết- Giáo viên kiểm tra và giúp đỡb) Lắp từng bộ phận- Gọi một em đọc phần ghi nhớ- Cho học sinh thực hành- Giáo viên theo giõi và uốn nắn những nhóm còn yếu kémc) Lắp ráp xe ô tô tải- Cho học[r]

- p - Số lượng đôi bề mặt ma sát- [L0] – Công trượt riêng cho phép tra theo bảng 3.2 Bảng 3.2 Loại ô tô [L0]Ô tải có trọng tải đến 50 kN 150.000 ÷ 25.000 Ô tô tải có trọng tải trên 50 kNÔ tô du lịch J/m2 400.000 ÷ 600.000 J/m2 1000.000 ÷ 1.200.000 J/m2I.1.3. Tính toán nhiệt độ của ly h[r]

sạch ngay lập tức bằng nước. 2. Nối cáp ắc quy Nối cáp ắc quy vào gốc của các cực ắc quy và bắt chặt chúng bằng đai ốc. GỢI Ý KHI SỬA CHỮA Ắc quy (Xem mục “Các kỹ năng cơ bản” của Phần “Đại tu cơ bản” ở trang 40-41 của file PDF) (1/1)Kiểm tra lần cuối Sau khi việc đại tu động cơ hoàn tất, hãy kiểm t[r]

cho nên nó bị hao mòn dần theo thời gian. Sự giảm dần về giá trị cũng nh giá trị sửdụng của máy móc thiết bị xảy ra cả khi hoạt động cũng nh khi không hoạt động.Chính từ đặc thù này mà đặt ra vấn đề là phải đạt ra phải sử dụng quản lý làm saođể hao mòn máy móc thiết bị là hợp lý tránh lãng phí không[r]

Đối với từng loại cụm máy riêng có qui trình công nghệ riêng, phụ thuộc phương pháp sửa chữa chúng và đặc điểm kết cấu. Cũng có trường hợp cùng một cụm trên một xe có các qui trình sửa chữa khác nhau. Công việc sửa chữa được cụ thể hóa thành các qui trình (qui trình tháo lắp, tẩy rửa ) - Các[r]

v12v THPT Ba Tơ Tính Tương Đối của CĐ & Công Thức Cộng Vận Tốc.10NC -Trang 2 - Gv : Nguyễn văn Tươi B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM1.Hoà nói với Bình:”mình đi ma hoá ra đứng, cậu đứng mà hóa ra đi”.trong câu nói này thì vật làm mốc là ai? A. Hoà B. Bình C. Cả Hoà và Bình D. Không phải Hoà cũng khôn[r]

MỤC LỤC
Nội dung Trang
(1) (2)
Phần 1. Khái quát về hệ thống bôi trơn động cơ
1.1. Công dụng, yêu cầu và phân loại.......................……..………
4
1.2. Các phương án bôi trơn...........…….…………….…………..
1.2.1. Hệ thống bôi trơn các te ướt..............………………………
1.2.2. Hệ thống bôi trơn các te k[r]

Các loại động cơ đã và đang được nghiên cứu sử dụng cho ô tô điện được thống kê vàphân loại như trên Hình 1.2. Việc sử dụng các loại động cơ này có thể được khái quátnhư sau:• Động cơ một chiều (DC motor) được sử dụng sớm nhất và là loại dễ điều khiểnnhất. Tuy nhiên, nhược điểm cố hữu của loạ[r]

Bài 20Bài 20 HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤPQUAN HÔ HẤPI. Khái niệm hô hấp:II. Các cơ quan trong hệ hô hấp của người và chức năng của chúngCH¦¥NG IV H¤ HÊp CH¦¥NG IV H¤ HÊp Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm hô hấp:Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm hô hấp:Quan sát sơ đồ hình 20-1, Qu[r]

Từ nhà dẫn đến trường, tôi có thể đi men theo rất nhiều ngảđường. Nhưng con đường mà tôi yêu thích, thường đi là conđường Nguyễn Trường Tộ.Bài làmTừ nhà dẫn đến trường, tôi có thể đi men theo rất nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà tôi yêu thích,thường đi là con đường Nguyễn Trường Tộ.Buổi sáng, ngồ[r]

Ngày nay, hầu hết các nước tiên tiến trên thế giới đã sử dụng hệ thống nhiên liệu (HTNL) Common Rail Diesel lắp cho các loại ô tô trong đó có cả hãng xe Toyota mà điển hinh là: Toyota Fortuner, Hiace và Hilux.

quy phạm[1], [2], [3].Thích hợp cho việc vận hành sửa chữa Thích hợp cho việc vận hành sửa chữa An toàn và đẹp.An toàn và đẹp. b)Thiết kế bố trí HTĐL theo khối b)Thiết kế bố trí HTĐL theo khối môđun: môđun: Đây là một phương pháp hiện đại. HTĐL của tàu có thể Đây là một phương pháp hiện đại. HT[r]

Câu 8: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp và chỗ trống trong các câu hỏi sau: a. Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa (1)……………và đường (2)………………… của gương tại điểm tới.b. Góc phản xạ bằng (3)………………..B. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 ĐIỂM )Câu 9 (3 đ) : Trên ô tô, xe máy người ta thường lắp một gương cầ[r]