VÍ DỤ VÀ BÀI TẬP VISUAL BASIC.NET PART 3 PPSX

bR2R1R4R3+EUvUrNP-EBài tập ví dụ:Cho các mạch điện như hình vẽTìm Ur theo U1, U2 ,Uv và vẽ tín hiệu minh họa.+ERbR4R3PU vo+

Trờng ĐHTL - Bộ môn Kết cấu công trình Hớng dẫn sử dụng SAP2000phụ lục Các ví dụ và bài tập áp dụng1. Ví dụ 1: Cho một hệ khung có kích thớc và chịu tải trọng nh hình vẽ. - Vật liệu là bê tông có các chỉ tiêu sau:E = 2.5 x 107 kN/m2. = 0.2. = 2.4 T/m3.- Kích thớc của các bộ ph[r]

[r]

= 1,1eV, k = 8,61 x10-5 eV/K. Độ dẫn điện của NiO ( khi không có Ni3+) tính theo σT = σoexp(-Eg/2kT)Độ dẫn điện của NiO ( khi có Ni3+) tính theo σ’T = σo exp (-EA/kT).3So sánh độ dẫn điện của NiO khi có và không có Ni3+ ở 27oC, rút ra những nhận xét gìvề độ dẫn điện, cơ chế dẫn như thế nào. Đ[r]

UUUK  b. Xác định điện áp giữa cực gốc của tranzitor T1 và cực góp của tranzitor T2 theo điện áp Uv và tần số nguồn ? Đánh số nút mạch điện trên như sau: \ Hình 3.2 Sơ đồ xử lý tín hiệu số đuợc đánh dấu các nút Mạch điện trên gồm có 6 nút trừ nút gốc, nếu ta hay thế 1 số phần tử của mạch bằng các[r]

Trong đó: D : hệ số liên quan đến tính dẻo R : hệ số liên quan đến tính d I : hệ số liên quan đến tầm quan trọng trong khai thácTa xét các tổ hợp tải trọng sau:- Hoạt tải HL-93- Tĩnh tải của bản thân dầm, bản BTCT mặt cầu (DC)- Tĩnh tải của lớp phủ mặt cầu và các tiện ích khác (DW)Mô men tại tiết di[r]

. Tương tự nếu muốn tăng số lỗ trống F- thì phải thêm NaF hay LaF.33) Giả sử có đơn tinh thể kim loại chịu tải theo phương [110] a) Nếu ứng suất trượt tới hạn là 0,34 MPa thì ứng suất áp đặt là bao nhiêu để tạo ra trượt trong hệ trượt (111) [110].b) Với hệ trượt trên thì kim loại có cấu trúc Fcc, Bc[r]

- Biểu mẫu điều tra và bản giải thích các ghi biểuVí dụ : Điều tra giá cả, điều tra dư luận xã hội về một chủ đề nào đó (điều tra dư luận về vấn đề tăng giá điện)...2.3.5. Các phương pháp thu thập tài liệu ban đầua) Phương pháp trực tiếp:Theo phương pháp này người làm công tác điều tra phải tự mình[r]

ln (2x + 1) dx. e) I =x2e2x−1dx. f) I =exsin xdx.§3. Tích PhânA. Kiến Thức Cần Nhớ1. Khái niệm tích phân.Định nghĩa 8.4. Cho hàm số f liên tục trên K và a, b là hai số bất kỳ thuộc K. Nếu F là một nguyên hàm của ftrên K thì hiệu số F(b) − F (a) được gọi là tích phân của f từ a đến b và ký[r]

cũng được phát âm giống như trên nhưng không nhiều. Riêng các từ fridge, city, friend lại không được phát âm là /ai/.– Hầu hết các chữ được viết là i (win) có phát âm là /i/, đôi khi y cũng được phát âm như trên (Trừ trường hợp sau i cór – sau r không phải là một nguyên âm).– Hầu hết các chữ được vi[r]

bảo trì, bảo dưỡng của Dell được đánh giá khá hoàn hảo. Dell làm hài lòng cảnhững khách hàng khó tính nhất.-Thứ hai là việc triển khai dịch vụ khách hàng điện tử: Các dịch vụ đa dạng từxử lý sự cố, hướng dẫn sử dụng, download, nâng cấp, diễn đàn trao đổi thongtin, kinh nghiêm và công nghệ đã đáp ứng[r]

điểm không cùng thuộcđường thẳng không, vì sao ?⇒GV: giới thiệu nhiều điểmthẳng hàng, nhiều điểmkhông thẳng hàngCủng cố :-Giáo viên yêu cầu HS làmbài tập 8 SGK.-Yêu cầu học sinh dùngthước thẳng kiểm tra và trảlời.GV: nhận xét GV: Yêu cầu HS làm bài tập 9 SGK GV: Yêu cầu HS làm bài tập[r]

3 bí quyết dạy trẻ học kiên nhẫn Để rèn cho trẻ tính kiên nhẫn, cha mẹ phải biết tính cách và sở thích của trẻ, sau đó lấy mình ra làm gương. Các chuyên gia tâm lý cho rằng, tính nhẫn nại của trẻ em so với người lớn thường không tốt bằng, tuy nhiên nếu các bậc phụ huynh chịu khó rèn cho[r]

hỗn hợp chứa FeO, Fe3O4, Fe2O3 hoặc hỗn hợp chứa Fe, FeS và FeS2, Cho nên đối với những bài tập tính toán dạng này mà chúng ta dùng quá trình trao đổi electron thì sẽ rất là phức tạp, hay là trong những phản ứng cháy của polime, hoặc những phản ứng trong dung dịch Nếu giải theo cách thông t[r]

TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CỘNG VÂN TỐC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được tính tương đối của vận tốc ,của quỹ đạo ,độ dời, vận tốc - Nắm đựơc công thức cộng vận tốc cho từng trường hợp 2. Kỹ năng -Xác định được biểu thức tính vận tốc cho vật tham gia đồng thời các chuyển động khá[r]

IF …… THEN……….IF …… THEN……….Ví dụ: mã hoá tuổi mẹ thành nhóm tuổi, cân Ví dụ: mã hoá tuổi mẹ thành nhóm tuổi, cân nặng lúc sinh thành sơ sinh nhẹ cân…nặng lúc sinh thành sơ sinh nhẹ cân…Bài tậpBài tậpTạo biến thieuthangTạo biến thieuthangNếu tuổithai < 38 tuần thì thieuthang=[r]

- Gồm 2 nhóm công thức viết phản ứng và các ví dụ minh hoạ. §8. Bài toán minh hoạ phản ứng: NHIỆT LUYỆN - Gồm 1 công thức viết phản ứng và các ví dụ minh hoạ. §9. Bài toán minh hoạ phản ứng: NHIỆT PHÂN MUỐI Gồm 10 công thức viết phản ứng và các ví dụ minh hoạ. §10. Một số câu hỏ[r]

X X X X TRANG 16 BÀI TẬP 3: HÃY NÊU VÍ DỤ VỀ MỘT TẤM GƯƠNG THANH TRANG 17 - SƯU TẦM NHỮNG TẤM GƯƠNG THANH NIÊN SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG CAO ĐẸP.[r]

22,46626,15022,805 3,34526,02027,000-5,00010,00015,00020,00025,00030,00035,00040,00045,00050,000Total income Taxable income PIT payable Net incomengàn đồngIncome 2008 Income 200915% BHXH, 2% BHYT,1% BHTN10 11 1213 14 15 16 17 184,000,000 3 4,800,000 8,800,000 17,220,000 1,833,000 24,187,000[r]