BÀI GIẢNG Y HỌC CỔ TRUYỀN TẬP 2 PART 4 PPS

[r]

Cấp Chứng chỉ hành nghề y dược cổ truyền cho cá nhân đứng đầu trung tâm kế thừa, ứng dụng y học cổ truyền Thông tin Lĩnh vực thống kê: Y tế Y dược cổ truyền Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Sở Y tế Bình Định Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): khô[r]

Tr­êng tiÓu häc kh¾c niÖm gi¸o viªn gi¶ng d¹y:Nguyễn Thị Hồng Vân TẬP ĐỌC Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010 KIỂM TRA BÀI CŨĐọc bài: Chiếc áo lenCâu chuyện muốn khuyên ta điều gì? TẬP ĐỌC Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010QUẠT CHO BÀ NGỦ Quạt cho bà ngủLUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀIvẫy[r]

hành nghề quy định tại các khoản 1, 2, 3 và 5 Điều 21 của Pháp lệnh này tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh bằng y học cổ truyền; 2 năm đối với hình thức tổ chức hành nghề quy định tại khoản 4 Điều 21 của Pháp lệnh này tại cơ sở y dược học cổ truyền. 2. 1. Người được cấ[r]

TỤC ĐOẠN Công dụng: Tục đoạn là vị thuốc cổ, được dùng trong y học cổ truyền Trung Quốc, Nhật Bản và cả ở Việt Nam để làm thuốc bổ, chữa đau lưng, mỏi gối, bị ngã sưng tấy, gãy xương… Liều dùng 6 - 12 g, dưới dạng thuốc sắc hoặc ngâm rượu uống. Thường phối hợp với các vị thuốc khác.[r]

Nếu bệnh nhân có đau đầu nhiều, sốt cao kết hợp với châm cứu theo công thức huyệt: Đại chùy, huyết hải, hợp cốc, phong trì, khúc trì. Dùng thủ pháp, châm tả huyệt đại chùy, huyệt phong trì không châm sâu. Tác dụng của những huyệt trên là thanh dinh lương huyết, thanh nhiệt giải độc, ích khí sinh tân[r]

KIM TRA ĐNH K CI K II Mơn: Ting Vit- Líp 4Năm hc 2009-2010 A. PhÇn ®äc I. Đọc thành tiếng: Bốc thăm, đọc một đoạn của một trong các bài tập đọc sau:1. Bài: Đường đi Sa Pa – Sách Tiếng việt lớp 4, tập 2, trang 102.2. Bài: Trăng ơi… từ đâu đến? - Sách[r]

Các em làm bài vào VBT và cử đại diện củanhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điềnvào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đạidiện 5 học sinhGiải Bài tập 2: Boong tàu, mong.Bài tập 3: Ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc.Đọc quy tắc viết chính tả:Âm ngh đướng trước các nguyên âm: i, e, ê.[r]

1. Đọc đúng:1. Đọc đúng:một loạt, đỏ rực, xòe ranỗi niềm, mát r ợi, hoa học trò1. Từ ngữ:1. Từ ngữ:đỏ rực2. 2. Nội dung:Nội dung:Bài văn đầy chất thơ của Xuân Diệu giúp ta cảm nhận đ ợc vẻ đẹp độc đáo, rất riêng của hoa ph ợng, loài hoa gần gũi, thân thiết với tuổi học trò.đỏ còn nonch[r]

đổi mới nhất. Cú pháp là:FileDateTime(PathName)Private Sub Command1_Click()MsgBox VBA.FileDateTime("D:\vietnam\bai3.ppt")End SubHàm GetAttrHàm GetAttr tr về một số nguyên. Cú pháp của hàm này là:GetAttr(PathName) Design: NGuyÔn HiÒn DuB ng sau tãm t¾t c¸c gi¸ trÞ nµy d3íi d¹ng c¸c h»ng ký ảhiÖu.Thu[r]

"Đông y Bảo giám" là bộ sách về y học cổ truyền của phương Đông, do ngự y Huh Jun biên soạn hồi thế kỷ 17. Tác phẩm đã tổng hợp một cách có hệ thống các bệnh nội khoa, ngoại khoa, phụ khoa và nhi khoa, nêu cụ thể các triệu chứng bệnh và phương pháp điều trị. Bộ sách này gồm 25 quyển chia làm[r]

Gi¸o viªn thùc hiÖn: Đặng Văn Anh Tập đọc: Bài 34: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (TiÕp theo)  Phơ-bơ  I. Hướng dẫn luyện đọc:1. Luyện đọc đúng.Câu chuyện chia làm 3 đoạn:* Đoạn 1: Nhµ Vua rÊt mõng...bã tay.* Đoạn 2: MÆt trăng.....d©y chuyÒn ë cæ.* Đoạn 3: còn lại I. Hướng dẫn luyện đ[r]

không thường xuyên là thủ phạm. Đó là do kỹ thuật kém. Khi người lớn để một nhóm trẻ không được giám sát trong phòng tậi tạ và chúng tranh nhau xem đứa nào nâng được nặng nhất. Chúng sẽ cố gắng để nâng tạ theo bất cứ cách nào có thể, bất kể là không đúng cách. Chấn thương đĩa đệm đang phát triển khô[r]

- Hàu: thực phẩm chế biến từ hàu giúp cải thiện chức năng của bộ nhớ do cung cấp khá nhiều chất kẽm cho não bộ. - Tỏi: làm giảm cholesterol và phòng cảm lạnh. - Ớt: một lượng ớt sử dụng vừa đủ trong bữa ăn có tác dụng chữa bệnh ho hoặc ho khan. - Bột mì, bắp cải: giúp cơ thể phụ nữ duy trì ổn định h[r]

( GV kiểm tra trong giờ học)- GV giới thiệu bài học.- Ghi đầu bài lên bảng.- GV nêu câu hỏi, HS trả lời.- GV nhắc lại- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)hát Kết đoàn? b) Ôn tập : Chim cúc cu. (15 phút)Câu hỏi: Em hãy nêu tính chất của bàihát Chim cúc cu? 3. Củng cố dặn dò (2 phút) - G[r]

từng doanh nghiệp (Steenhuis & Bruijn, 2006). Đặc biệt, đối với các nước đang phát triển, năng suất lao động được coi là yếu tố quan trọng nhất (Sauian, Chapman & Al-Khawaldeh, 2002). Đo lường năng suất là một công cụ quan trọng để đánh giá toàn bộ kết quả của một doanh nghiệp thông[r]

MÔN TẬP ĐỌCNGƯỜI DẠY : PHẠM THỊ BÍCH LIỄU Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Trả bài : Người tìm đường lên các vì sao Bài dạy:Văn hay chữ tốtThứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài dạy: Văn hay chữ tốtLuyện đọcTìm hiểu bàioan uổngsẵn lòngdốc sứcThuở đi h[r]

sinh mắc phải hội chứng này có thể bị tật vẹo cổ - một chứng bệnh mà Thư viện y học quốc gia Hoa kỳ mô tả giống như cổ bị xoắn, đầu nghiêng về bên này thì cằm nghiêng về bên kia. Dấu hiệu để nhận biết tật vẹo cổ là đầu hoạt động khó khăn và cổ bị sưng lên. Bên cạnh[r]

BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH Luyện đọcTìm hiểu bàiTh ứ ngày tháng năm 2008Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe không kính Th ứ ngày tháng năm 2008Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe không kínhLuyện đọcTìm hiểu bài-mắt đắng-bom giật Th ứ ngày tháng năm 2008Tập đọcBài thơ về tiểu đ[r]

BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH Luyện đọcTìm hiểu bàiTh ứ ngày tháng năm 2008Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe không kính Th ứ ngày tháng năm 2008Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe không kínhLuyện đọcTìm hiểu bài-mắt đắng-bom giật Th ứ ngày tháng năm 2008Tập đọcBài thơ về tiểu đ[r]