Học ăn, học nói, học gói, học mở . Tục ngữThứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2010Đạo đức : Lịch sự với mọi người (T1)Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2010 Đạo đức :Lịch sự với mọi người (T1)Bài tập 1:Thảo luận nhóm đôi 1. Những hành vi, việc làm nào sau đây là đúng ? Vì sao ?a.Một ông[r]
quyền, phát triển bền vững. Cái chân lí tạo ra động lực phát triển đồng thời là triết lí phát triển không phải ở một bên đạo đức hay pháp luật mà chính là ở mối quan hệ biện chứng giữa đạo đức và pháp luật.(4) Sự quan tâm đến đạo đức hiện nay không chỉ thuần tuý vì đạo đức
Phßng gi¸o dôc vµ §µo t¹o CÈm ph¶ Trêng tiÓu häc Kim §ångGi¸o viªn thùc hiÖn: Bïi BÝch HîpThứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010Đạo đức Kiểm tra bài cũ:1, Thế nào là lịch sự với mọi ngời?2, Lịch sự với mọi ngời em sẽ nhận đợc điều gì?Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010Đạo đức Bài 1[r]
Hãy tỏ ra bận rộn, ngay ca khi không có việc gì làm Nếu liều thử sức và không may bị thất bại, sẽ phải trả giá đắt vì điều đó Khi định làm việc gì, hãy thực hiện trước mắt các sếp để không làm họ “giật mình”. Sẽ có làm thật tốt công việc chỉ khi nào bị bătý buộc phải làm như vậy. Những gì đã[r]
- 1 - Bộ Luật Đạo Đức và Tiêu Chuẩn Hành Nghề của Hiệp Hội Quốc Gia Chuyên Viên Địa Ốc (National Association of REALTORS) Có hiệu lực kể từ ngày 1 tháng Giêng, 2006 Nơi nào có dùng chữ REALTORS trong Bộ Luật và Phần Nhập Đề này, chữ đó được xem như gồm có REALTOR-ASSOCIATES (chuyên viên đ[r]
Đạo đức Hồ Chí Minh là những nét đẹp về đạo đức cách mạng và đạo đức tiêu biểu trong lối sống của con người Việt Nam. Giới thiệu về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Đạo đức Hồ Chí Minh là những nét đẹp về đạo đức cách mạng và đạo đức tiêu biểu trong lối sống của con người Việt Nam. Đạo đức cách m[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1)Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài HS hiểu.- Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.- L[r]
Checklist kiểm tra đạo đức VHDN by Ngo QuangThuatCHECKLIST KIỂM TRA ĐẠO ĐỨC TRONG VĂN HOÁ TỔ CHỨC1 Những người lãnh đạo cao cấp có coi tích hợp pháp về mặt đạo đức là công việc của tồ chức hay không? Có Không2 Tổ chức có các biện pháp nhằm phát hiện những vấn đề đạo đức b[r]
Đạo đức và thương hiệuCó thể nói, chưa khi nào, người ta thấy được những sự kiện vi phạm vệ sinh an toàn thực phẩm lại gia tăng trong thời gian vừa rồi.Trong khi dư luận chưa kịp lắng xuống vụ “nguyên liệu quá hạn sử dụng” của Tập đoàn rượu nước giải khát Việt Nam, Tân Hiệp Phát, thì lại nổi[r]
ĐẠO ĐỨC (T 20) : KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNGI. Mục tiêu : Giúp HS - Hiểu rằng mọi của cải trong xã hội có được là nhờ những người lao động. - Hiểu sự cần thiết phải kính trọng, biết ơn người lao động.II. Đồ dùng dạy học : - Một số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ về người lao động.[r]
Chuyên đề Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân;đoàn kết xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh.Sinh thời Bác Hồ thường dẫn câu nói: “Một tấm gương sáng còn hơn 100 bài diễn văn tuyêntruyền”. Thiết nghĩ, học tập và làm theo tấm gương đạo đức H[r]
Đạo đức marketing Tags: tổ chức kinh doanh, nguyên tắc đạo đức, các tiêu chuẩn, các công ty, quảng cáo, khách hàng, của công, vấn đề, khả năng, so với, marketing, làm, lời, người, điều Đạo đức là các tiêu chuẩn về cách hành xử chi phối tư cách của các cá nhân, nhóm và các tổ[r]
Trong Những cơ sở của siêu hình học uề đạo đức 1785, LCantơ đã đưa ra lập luận chỉ tiết về điều khẳng định trên, khi cho rằng, thật là một bất hạnh khi khái niệm về hạnh phúc lại là một [r]
đạo đức cách mạng cho những người yêu nước. Người hết sức coi trọng đạo đức, vì theo Người, con người cần đạo đức, cách mạng cần đạo đức, cuộc sống rất cần đạo đức. Người luôn thể hiện nói đi đôi với làm, nói ít làm nhiều và trong nhiều trườ[r]
- HS chia về các nhóm, làm việc theo yêu cầu của GV có thể chọn một góc lớp để trình bày sản phẩm của nhóm Nhóm 3 : Nhóm tranh, ảnh Nhóm 4 : Nhóm thông tin TRANG 5 Nhóm 1 : Thu thập các [r]
-T chia nhóm và giao nhiệm vụ -T gọi các nhóm lên đóng vai +H trả lời +H trả lời -Cả lớp nhận xét - H chia nhóm và thảo luận -4 nhóm TRANG 2 _-T KẾT LUẬN : NÊN KHUYÊN NGĂN BẠN HOẶC MÁCH [r]
chất này nhiều nhất, từ tác phẩm Đường Kách Mệnh đến Bản Di chúc cuối cùng của Người. Trong tác phẩm: Cần, Kiệm, Liêm, Chính (6-1949) người viết:“… cần, kiệm, liêm, chính là nền tảng của đời sống mới, nền tảng của thi đua ái quốc.”Trời có 4 mùa: Xuân, Hạ, Thu, ĐôngĐất có 4 phương: Đông, Nam, Tây, Bắ[r]
Với các tu sĩ Salêdiêng đang đứngchung quanh, ngài đã nói lời sau đây:“Các con hãy muốn điều tốt cho nhaunhư là anh em. Hãy làm điều tốt chomọi người, nhưng không làm điều xấucho ai cả... Hãy nói với các thanhthiếu niên điều này: Cha chờ đợi tấtcả trên Thiên Đàng”.Nhân loại đã bước vàothế kỷ XXI, th[r]