HĐ1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực hành. GV: Chia lớp ra làm 4 nhóm. GV: Nêu nội quy thực hành. GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, yêu cầu đánh giá kết quả thực hành trên 3 tiêu chí: + Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật. + Nối dây dẫn theo đúng quy trình và thao tác đúng <[r]
Dây thứ nhất có tiết diện 0,5 mm2 vàcó điện trở R1= 5,5 ôm. Hỏi dây thứhai có tiết diện 2,5 mm2 thì có điện trởR2 bằng bao nhiêu ?II. Thí nghiệm kiểm tra:III. Vận dụng:C4Ta có:⇒S2 R 1=S1 R 2S1R2 =.R 1S20,5R2 =.5,5 = 1,1Ω2,5Một số hình ảnh về tiết diện lớn nhỏ khácnhau của dây[r]
4550Bảng 1.4III.XÂY DựNG CáC PHƯƠNG áN NốI DÂY1.Lựa chọn sơ đồ cấp điện.Yêu cầu cấp điện phải tuỳ thuộc vào từng loại phụ tải,ta chọn nh sau:+Phụ tải loại I gồm các phụ tải 1;2;5 và 6 với đờng dây là lộ kép hoặc tạothành mạch vòng.+Phụ tải loại II gồm các phụ tải 3 và 4 chỉ đi đờng dây lộ [r]
HS.+ Kể tên các phơng pháp nối + Nhắc lại quy trình nối dây dẫn điện GV. Nhấn mạnh điểm chú ý khi nối phải chú ý về an toàn HS. Nhằc lại quy trình lắp đặt mạch điện trong nhà GV. Nêu yêu cầu kĩ thuật khi lắp đặt HS. Lu ý bớc kiểm tra và khi vận hành phải đảm bảo an toàn[r]
TRANG 1 BÀI 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VAØO TIẾT DIỆN CỦA DÂY DẪN CÁC DÂY DẪN CÓ THỂ ĐƯỢC LÀM TỪ CÙNG MỘT VẬT LIỆU, CHẲNG HẠN BẰNG ĐỒNG , NHƯNG VỚI CÁC TIẾT DIỆN KHÁC NHAU.. CÓ DÂY TIẾ[r]
Trường ĐH Điện Lực(2016)Page 14Đồ án Nhà Máy ĐiệnGVHD :Ths. Phạm Thị Phương Thảo Phương án 2 :Hình1.3: Sơ đồ nối điện phương án 2Phương án này ta vẫn dùng hai máy biến áp tự ngẫu nối với máy phát điện để làmnhiệm vụ liên lạc giữa các cấp điện áp và phát công suất thừa vào hệ thống. Bê[r]
là 8A.C. Hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch là 60V. D. Hiệu điện thế hai đầu điện trở R1 là 20V.Câu 16: Khi dịch chuyển con chạy của biến trở, đại lượng nào sau đây sẽ thay đổi theo? A. Chiều dài dây dẫn của biến trở. B. điện trở suất của chất làm dây dẫn của biến tr ở.C. Tiết diện[r]
trở tương ứng là R2 và R3 như đã tính ở trên . Dự đoán khi tiết diện của dây dẫn thay đổi thì điện trở của dây dẫn sẽ thay đổi như thế nào?Nếu tiết diện tăng (giảm)gấp 2, 3 lần thì điện trở của dây giảm (tăng) 3 lần.
Cho rằng các dây dẫn với tiết diện 2S và 3S có điện trở tương ứng... C2. Cho rằng các dây dẫn với tiết diện 2S và 3S có điện trở tương ứng R2 và R3 như đã tính ở trên, hãy nêu dự đoán về mối quan hệ giữa điện trở của các dây dẫn với tiết diện của mỗi dây. Hướng dẫn. Dự đoán là tiết diện tăng gấp[r]
Điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng 1 vật liệu... Điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng 1 vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.
Tổng kết và ôn tập I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh biết: - Một số đặc điểm, yêu cầu cơ bản của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để học nghề. - Quy trình chung nối dây dẫn điện, yêu cầu kỹ thuật của mối nối dây dẫn[r]
Dựa vào bảng 1, hãy tính điện trở của đoạn dây... C2. Dựa vào bảng 1, hãy tính điện trở của đoạn dây dẫn constantan dài l = 1 m và có tiết diện là S = 1 mm2. Hướng dẫn. Dựa vào bảng 1 sgk, điện trở của đoạn dây dẫn constantan dài 1 m và có tiết diện 1 m2. là 0,50.10-6 Ω, vậy điện trở với các dây[r]
. 103 =78,73A =>Fkt = 1,119,166=71,75mm2=>Chọn dây AC-70 có Icp =275ATiết diện dây đã chọn thỏa mãn F≥70mm2 vì vậy không xuất hiện tổn thất vầng quang cho điện áp định mức của mạng là 110 kVDòng điện lớn nhất cho phép trên đường dây N-2-3 lần lượt là: IcpN-2=445(A) và Icp2-3=275(A) Khi[r]
a. Tính điện trở của đèn Đ?b. Tính điện trở toàn mạch?c. Tính cường độ dòng điện chạy qua mạch chính và chạy qua các mạch rẽ?d. Nếu di chuyển con chạy C đến vò trí M thì điện trở toàn mạch bằng bao nhiêu? Lúc đó có hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? Biết điện trở của các dây nối không đáng kể. C[r]
a. Tính điện trở của đèn Đ?b. Tính điện trở toàn mạch?c. Tính cường độ dòng điện chạy qua mạch chính và chạy qua các mạch rẽ?d. Nếu di chuyển con chạy C đến vò trí M thì điện trở toàn mạch bằng bao nhiêu? Lúc đó có hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? Biết điện trở của các dây nối không đáng kể. C[r]
a. Tính điện trở của đèn Đ?b. Tính điện trở toàn mạch?c. Tính cường độ dòng điện chạy qua mạch chính và chạy qua các mạch rẽ?d. Nếu di chuyển con chạy C đến vò trí M thì điện trở toàn mạch bằng bao nhiêu? Lúc đó có hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? Biết điện trở của các dây nối không đáng kể. C[r]
HỌC KÌ 2 Câu 1: Dòng điện cảm ứng xoay chiều xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây:A. luôn luôn tăng.B. luôn luôn giảm.C. luân phiên tăng, giảm.D. luân phiên không đổi.Câu 2: Máy phát điện xoay chiều bắt buột phải gồm các bộ phận chính nào để có th[r]