MI THUAT 1 TUAN 26 VE TRANH CHIM VA HOA

H, Có những loại hoa gì?H, Màu sắc của các loại hoa như thế nào?H, Hoa gồm có những bộ phận nào?- Gv treo tranh.H, Tranh chụp những hình ảnh gì?H, Màu sắc của các con chim như thế nào?- HS hoạt động cả lớpHoạt động 1- HS hoạt động cả lớp- Vườn hoa- Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa mai…-[r]

+ Các bộ phận của chim ( đấu, mình, cánh, đuôi,chân… )+ Màu sắc của chim .-GV tóm tắt : Có nhiều loài chim và hoa, mỗi loài có hình dáng, màu sắc riêng và đẹp.2-Hướng dẫn HS cách vẽ tranh :-GV gợi ý cho HS cách vẽ tranh : + Vẽ hình : Có thể vẽ hình như SHD+ Vẽ màu : Vẽ màu theo ý thích .-GV cho HS x[r]

6- Củng cố - Dặn dò:- HS đọc, viết, phân tích số từ 70 đến 99. - 1 vài em- Câu đố: Một số lớn hơn 9 và bé hơn 100 gồm mấy chữ số ?Chữ số bên phải thuộc hàng nào ?- Chữ số bên trái thuộc hàng nào ?- NX chung giờ học: Luyện đọc, viết các số từ 20 đến 100.- HS nêu theo ý hiểu- HS nghe và ghi nhớ[r]

3-Thực hành :-GV theo dõi và giúp HS làm bài .-Hướng dẫn HS vẽ hình chim và hoa vừa với phần giấy ở Vở Tập vẽ 1 .-Gợi ý cho HS tìm thêm hình ảnh cho bài vẽ sinh động hơn.-Hướng dẫn HS vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt.4-Nhận xét , đánh giá :-GV cùng HS nhận xét một số bài đã hoàn thành về + Cách[r]

- Gọi 3 HS tiếp nối đọc từng đoạn của bài, + HS 1 : Mặt trời lên cao cá chim nhỏ bé. + HS 2 : Một tiếng ào chống giữ + HS 3 : Một tiếng reo to đê sống lại.- HS đọc- HS ngồi cùng bàn tiếp nối nhau đọc từngđoạn.- HS đọc lại toàn bài, sau đó 1 HS đọc phầnchú giải trớc lớp.- Theo dõi GV đọ[r]

- 2 HS ®äc c¶ bµi vµ tr¶ lêi c©u hái:23 + B¹n nhá mn vÏ con g×? + V× sao nh×n tranh, bµ l¹i kh«ng nhËn ra con ngùa? - 1 HS ®äc c©u v¨n diƠn t¶ t×nh c¶m cđa B×nh víi ®«i bµn tay mĐ. - GV: BÐ vÏ ngùa kh«ng ra h×nh con ngùa. Khi bµ hái con g×, bÐ l¹i nghÜ bµ cha nh×n thÊy con ngùa bao giê. - HD[r]

2-3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vở BT.Cả lớp sửa bài trong vở BTTV1/2.3. CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - GV biểu dương những HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp.- u cầu HS về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp và làm BT. KỂ CHUYỆNƠN TẬP - Đọc trơn cả bài tập đọc Vẽ ngựa. Đọc đúng các từ ngữ : bao[r]

-Màu hồng, màu tím, màuvàng,…*GV tóm tắt: Có nhiều loài chim và hoa, mỗi loài có hình dáng, màu sắc riêng vàđẹp.2. Hướng dẫn học sinh cách tranh.- GV vẽ lên bảng để hướng dẫn hs:+Vẽ bông hoa trước.+Vẽ chim sau.+Thêm một số chi tiết phụ.+Hướng dẫn hs cách vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích.3. Thực hành.− HS[r]

Kiểm tra đònh kỳ.Các số có 2 chữ số (TT)Kiểm tra đònh kỳVẽ chim và hoa.SáuTập đọc (2)ToánKể chuyệnHát Ôn tập.So sánh các số có 2 chữ số.Kiểm tra đònh kỳ.Hoà bình cho béThứ hai ngày… tháng… năm 200…Trang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 26Môn : Tập đọcBÀI: MẸ VÀ CÔI.Mục tiêu:1. Học s[r]

Bài soạn tuần thứ 26TUẦN 26Ngày soạn:06/ 3/ 2004Ngày dạy :Thứ hai 08/ 3/ 2004CHÀO CỜ***HOẠT ĐỘNG TẬP THỂSINH HOẠT LỚP – VUI CHƠII/ Mục tiêu:-HS nắm được yêu, khuyết điểm của mình trong tuần.-Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới.-GDHS mạnh dạn và biết tự quản.II/ Chuẩn bò:-GV: Nội[r]

Tuần 26Từ ngày 12..tháng.3..đến ngày 16.tháng.3.năm 2007.Thứ ngàyMôn học Tên bài dạy2 SHTTTập đọcTập đọctoánchào cờ bàn tay mẹ bàn tay mẹ các số có 2 chữ số3tập viếtchính tảToánđạo đứcmỹ thuật tô chữ hoa: c tập chép: bàn tay mẹ các số có 2 chữ số (tiếp theo) cám ơn và xin lỗi (tiết1) v[r]

Đáp: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn.Các cặp học sinh khác thực hành tương tự như câu trên.Nhắc tên bài và nội dung bài học.1 học sinh đọc lại bài.Thực hành ở nhà.Đạo đức: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết 1) I.Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi.[r]

- Hiểu công lao to lớn của mẹ và cô giáo.- Giáo dục lòng yêu quý, tôn trọng những ngời phụ nữ . II. Hoạt động dạy học:1Hoạt động 1: Báo cáo các sao.- Các Sao điểm danh,báo cáo sĩ số.- Đọc lời ghi nhớ: Vâng lời Bác Hồ.- Các tổ trởng nhận xét về sao mình.- Sao trởng nhận xét .- Gv đánh[r]

Ngày dạy: 11.03.2010Ngày soạn: 01.03.2010I . Mục tiêu:Kiến thức : hs đọc , trơn đúng , nhanh được cả bài : Vẽ ngựa ï .Đọc đúng các chữ có phụ âm đầu v , gi , s ; và từ ngữ : bây giờ , sao , bức tranh , ngựa . Bước đầu biết đọc truyện theo cách phân vai .Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy .Kó năng[r]

Tn 26 Thø hai ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2010TËp ®äc Bµn tay mĐ I. Mơc tiªu:- §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: yªu nhÊt, nÊu c¬m, r¸m n¾ng, - HiĨu néi dung bµi: T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mĐ cđa b¹n nhá.- Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1, 2 ( SGK ).II.§DDH:- Sư dơng tranh SGK.III. C¸c H§DH chđ u: TG Ho[r]

-Học sinh tự làm bài - 4 Học sinh lên bảng chữa bài -Đúng ghi Đ, sai ghi S-Học sinh tự nhận xét, tự làm bài -1 học sinh lên chữa bài 4.Củng cố dặn dò : 3p- Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt- Dặn học sinh ôn lại bài. Tập đọc, viết số, từ 20  69 - Làm bài tập vào vở Bài tậ[r]

Tuần 26Thứ hai ngày 13 tháng 3 năm 2007Chào cờBài 10: Tập đọc:Mẹ và côA- Mục tiêu:1- Đọc:- HS đọc đúng, nhanh đợc cả bài Mẹ và Cô- Đọc các TN: Lòng mẹ, mặt trời, rồi lặn, lon ton, sáng, sà, chân trời. Các tiếng có phụ âm đầu l, s, tr, ch- Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ.2- Ôn các v[r]

large-scale system studies.26.1 Basic Load CharacterizationA number of terms are used to characterize the magnitude and intensity of loads. Several such terms aredefined and uses outlined below.Energy—Energy use (over a specified period of time) is a key identifying parameter for power systemloads. En[r]

1. Tìm tiếng trong bài có vần anh ? 2. Nói câu chứa tiếng : - có vần anh. - có vần ach. M : Nước chanh mát và bổ. gánh Quyển sách này rất hay.

1 26. LỆNH REPLACE COLOR 1. Tạo Mặt Nạ: Với Lệnh Replace Color, bạn có thể tạo một Mặt Nạ (Mask) tạm thời dựa trên các màu được chỉ định và sau đó thay thế các màu này bằng một màu khác. Mặt nạ dùng để cô lập một vùng trong ảnh, cho phép thay đổi các hiệu ứng cho vùng đã chọn[r]