Trong sự nghiệp công nghiệ p hoá, hi ện đại hoá đất nước, có thể nói m ột trong nhữ ng tiêu chí để đánh giá sự phát tri ển kinh tế c ủa m ỗi qu ốc gia là mứ c độ t ự động hoá trong các quá trình sản xuất mà trước hết đó là năng suất sản xu ất và ch ất l ượng s ản ph ẩ m làm ra. Sự p[r]
giao tiếp cụ thể.2. Đối tợng, phạm vi nghiên cứuXuất phát từ mục đích, ý nghĩa đã nêu ở trên, luận án xác định đối tợngnghiên cứu là:Hệ thống các từ ngữ làm chức năng xng hô trong tiếng Hán, phơng thứcsử dụng những từ ngữ dùng để xng hô trong giao tiếp gia đình và giao tiếp xãhội của t[r]
n y doanh nghià ệp cần phải giải quyết ba vấn đề sau:- Quyết định sản xuất cái gì?- Sản xuất như thế n o?à- Sản xuất cho ai?Đây l ba và ấn đề m bà ất kỳ một doanh nghiệp n o khi bà ước v o kinhà doanh cũng cần phải giải quyết. Nó giúp cho doanh nghiệp xác định được đối tượng khách h ng m doanh nghià[r]
Câu 116: Ngày 5/6 hàng năm được Liên hợp quốc chọn làm "Ngày………thế giới".Đáp án: Môi trườngCâu 117: Đại vương Ếch Cốm, chị Nhà Trò... là các nhân vật trong tác phẩm nổi tiếng chothiếu nhi nào?Đáp án: Dế Mèn phiêu lưu kýCâu 118:Sau khi mắc bệnh nan y, thi sĩ Hàn Mặc Tử đã coi mình như một…………xấu số b[r]
G1S *M *H thng thi HSG huyn t nm 2001- 2010song mt phn x quay vo nhau . S l im sangc nh v M l mt im c nh cho trc . Hóyv ng truyn ca tia sỏng xut phỏt t S phnx G1 , phn x tip G2 sau ú phn x G1 rii qua M .(Yờu cu v hỡnh , nờu cỏch v v khụngcn gii thớch Hong Ngc Tỳ @ ; Th Yn @ : Gii haiPhòng giáo[r]
31 ) cúA. 3 nuclụn, trong ú cú 1 ntrụn (ntron). B. 3 prụtụn v 1 ntrụn (ntron).C. 3 ntrụn (ntron) v 1 prụtụn. D. 3 nuclụn, trong ú cú 1 prụtụn.Cõu 39: ng nng ban u cc i ca cỏc ờlectrụn quang inA. khụng ph thuc bc súng ỏnh sỏng kớch thớch.B. ph thuc bn cht kim loi lm catt v bc súng ỏnh sỏng kớch thớch[r]
TRANG 1 NHỮNG MẪU PHÒNG ĂN GIẢN ĐƠN MÀ THANH LỊCH NH ỮNG PH ÒNG ĂN CÓ MÀU SẮC ĐƠN GIẢN NHƯNG LẠI TOÁT L ÊN V Ẻ THANH L ỊCH, MẠNH MẼ V À QUY ẾN RŨ ĐẾN KHÓ CƯỠNG.. Những phòng ăn có phong [r]
Chng 9: Tính chọn điện áp định mức cho mạng điện* Tính dòng công suất chạy trên các đoạn đ-ờng dây trong mạch vòng NĐ -3-4.Để thuận tiện ta ký hiệu chiều dài các đoạn đ-ờng dây nh- hình 3.7. Để xác định các dòng công suất ta cần giả thiết rằng, mạng điện đồng nhất và tất[r]
7. Cá trích có chi chuyên hóa thành vây b i.ơ8. Chi 5 ngón chuyên hóa thích nghi v i các hình th c di chuy n trên c n, trên cây và trong n c ớ ứ ể ạ ướchẾH i âuảD iơCá s uấ Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên động vậtChưa có cơ quan di chuyển, có đời sống bám,sống cố định Chưa có cơ[r]
điêu khắc, hội hoạ đặc sắc ra đời2. Tìm hiểu khái quát về mĩ thuật Lý+ Nghệ thuật kiến trúc+ Nghệ thuật điêu khắc trang trí+ Gốm, một số tác phẩm hội hoạ- Thời kì này Phật giáo là quốc giáo, dovậy kiến trúc phật giáo và kiến trúccung đình phát triển rực rỡ.+Vua Lý Thái Tổ cho xd kinh đô TL vớiqui mô[r]
năm của tổ tiên chúng để trở thành loài cá nước ngọt vào cuối kỷ Băng hà. Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu cũng cảnh báo rằng sự tiến hóa nhanh này phải trả giá rất đắt. Trong số cá được nuôi thử nghiệm trong ba năm, 95% số cá đã chết và chỉ còn 5% số cá sống sót nhờ tiến hóa để thích nghi. Các nhà n[r]
Ngoài ra có thể nhìn thấy bên trái là tâm thất bên thứ ba và giãn nở có thể do khuếch tán teo.Hình ảnh bên phải là một điều khiển phù hợp về tuổi để so sánh.Bệnh ParkinsonBệnh tự phát Parkinson là một bệnh mãn tính vô hiệu hóa dần dần rơi vào nhóm các hội chứngakinetic cứng nhắc. Một h[r]
vi nguy cơ cao. Cao hơn nữa là giới thiệu cho họ đến các dịch vụ chuyển tuyến. Mấy năm gần đây, Nhà nước đã đồng ý cho chúng ta điều trị nghiện các chất dạng thuốc phiện bằng methadon. Như vậy, cách thực hành tốt nhất về giáo dục đồng đẳng trên thế giới đã được áp dụng tại Việt Nam và đã được triển[r]
Kiểm tra văn Thời gian:45 phútĐiểm Lời phê của cô giáoĐề bàiI.Trắc nghiệm1,Cách kén rể của Vua Hùngtrong truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh và truyện cổ tích Thạnh Sanh có gì giống nhau?A. Vua cha quyết định. B. Công chúa quyết địnhCMở hội để các chàng trai thi tài.D. dâng lễ vật sớm.2. Việc m[r]
lòng đất “Chikyu” khoan sâu 650m dưới đáy biển. Họ xác định có “vi khuẩn sinh khí mêtan” để biến CO2 thành mêtan. Các nhà khoa học đã tính đến việc bơm khí CO2 xuống tầng than non này bằng đường ống từ nhà máy nhiệt điện có thiết bị thu khí CO2, sau đó thu khí mêtan lại để sử dụng cho nhà máy nhiệt[r]
Câu 6: Mạch AB gồm một điện trở thuần R = 35 , một cuộn thuần cảm kháng ZL = 18 và một tụ điện C nối tiếp. Điện áp ở hai đầu AB là u = 1112cos( t) (V). Cường độ dòng điện qua mạch sớm pha hơn điện áp ở hai đầu mạch và có giá trị hiệu dụng I = 3 A . Dung kháng của tụ điện bằng A. 6 . B.[r]
Câu 6: Mạch AB gồm một điện trở thuần R = 35 , một cuộn thuần cảm kháng ZL = 18 và một tụ điện C nối tiếp. Điện áp ở hai đầu AB là u = 1112cos( t) (V). Cường độ dòng điện qua mạch sớm pha hơn điện áp ở hai đầu mạch và có giá trị hiệu dụng I = 3 A . Dung kháng của tụ điện bằng A. 6 . B.[r]
Kết quả nghiên cứu xây dựng Quy trình canh tác đay sản xuất bột giấy không chỉ có giá trị về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa về thực tiễn rất lớn (tác động đến môi trường, giới, xã hội, phát triển vùng nguyên liệu). Từ các kết quả khoa học và thực tiễn, kính đề nghị Hội đồng khoa học Viện KHKTNN miền[r]
lv .Câu 21: Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào là sai?A. Ánh sáng do Mặt Trời phát ra là ánh sáng đơn sắc vì nó có màu trắng.B. Ánh sáng trắng là tổng hợp của nhiều ánh sáng đơn sắc có màu biến thiên liên tục từ đỏ tới tím.C. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi đi qua lăng kính[r]