SINH HỌC 10 NÂNG CAO - TIẾT 8 (BÀI 9): PRÔTÊIN PPTX

- iêu hay ơu : con h......... ; uống r............- ơn hay ơng : soi g .......... ; v............. lênhớng dẫn đánh giá, cho điểmI. Kiểm tra đọc : 10đA) Đọc thành tiếng (6điểm)- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo thời gian quy định thỡ cho im ti a l 6 im.- Đc chm, sai tu theo mc c m GV chii t i[r]

Mai xuân Tú31Giáo án thể dục khối 7 Năm học 2008-2009Tuần 10 tiết 19Ngày dạy: 03/11/2008Ngày soạn: 04/11/2008 Chạy nhanh thể thao tự chọn - chạy bềnI/ Mục tiêu :- Chạy nhanh: Luyện tập nâng cao kỹ năng chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau,xuất phát cao và chạy nhanh 30 - 40m. Yêu cầ[r]

c¸c thÇy c« gi¸o vỊ dù tiÕt häc h«m nayTR NG THCS MINH T NƯỜ ÂGiáo viên: Nguyễn Hải Hưng Häc sinh: Líp 8A1 Mọi ý kiến đóng góp xin gửi vào haihung9969@yahoo.com.vn hoặc 0984197222. xin cảm ơn. Kiểm tra bài cũ:Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm như thế nào?Quy đồng mẫu thức h[r]

ngữ pháp khó và phức tạp. Trong những trường hợp như thế này thì việc giới thiệu vấn đề hay cấu trúc ngữ pháp trong một tình huống thực tế cụ thể sẽ là cách giúp học viên tiếp cận vấn đề tốt và nhanh hơn. Ngoài ra, cách giới thiệu này cũng rất có ích trong quá trình thực hành sau này bởi học viên đã[r]

Gi¸o ¸n: LÞch Sö 9 Ngêi so¹n: NguyÔn Ngäc Qu©n4. Củng cố:- Nêu những diễn biến chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ xã hội chủnghĩa ở Liên Xô và Đông âu.- Vì sao chủ nghĩa xã hội sụp đổ ở Liên Xô và Đông âu?5. Hướng dẫn về nhà: Học bài, Chuẩn bị bài mới: <[r]

đó kích thích tinh thần phấn đấu vươn lên trong học tập, lao động, rèn luyện đạođức của các em. Hoặc gần đây nhất là phong trào ''nuôi lợn siêu trọng'' giáodục cho các em tinh thần tương thân tương ái, ý thức tiết kiệm để làm nhữngviệc có ích.Ngoài ra ở các cuộc thi : Hội khoẻ Phù Đổng chào mừng ngà[r]

tiện6Sử dụng và kết hợp tốt các phơng tiện thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài.7Trình bày bảng hợp lý, chữ viết hình vẽlời nói rõ ràng, chuẩn mực. GA hợp lý.Tổ chức8Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp. Phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các khâu.9Tổ chức và điều khiển học[r]

Dùng cho đào tạo cử nhân điều dưỡng.
Lời nói đầu
Bài 1. Nhập môn sinh lý học và đại cương về cơ thể sống
Bài 2. Trao đổi chất qua màng tế bào
Bài 3. Sinh lý điện thế màng và điện thế hoạt động
Bài 4. Chuyển hóa chất và chuyển hóa năng lượng
Bài 5. Sinh lý điều nhiệt
Bài 6. Sinh lý học máu
Bài 7. Sin[r]

4.CFBMCBBD= 3 Bài 12 Cho đờng tròn (O) bán kính R có hai đờng kính AB và CD vuông góc với nhau. Trên đoạn thẳng AB lấy điểm M (M khác O). CM cắt (O) tại N. Đờng thẳng vuông góc với AB tại M cắt tiếp tuyến tại N của đờng tròn ở P. Chứng minh : 1. Tứ giác OMNP nội tiếp. 2. Tứ giác CMPO là hì[r]

Bài vi ết s ố3 l ớp 10 đề 5: Em hãy k ểl ại 1 chuy ếngi ảngo ại mà em ấn t ượn g nh ất?Cuộc sống ta luôn đối mặt với những bộn bề, những khó khăn và cả những thử thách. Có những lúc ai đó sẽ nghĩđến những phút giây chán chường. Những lúc chán nản và bỏ cuộc. Nhưng Có nhiều người[r]

các phép biến đổi.- Khi thực hành khai căn, phải biết phân tích các số thành tích các thừa số là các số chính phương, hoặc phân tích thành thừa số nguyên tố để từ đó có thể khai CBH. GV : Trầm Phước Lộc6 Trường THCS Tân Hiệp Kế hoạch bộ môn Toán 9 - Các phép biến đổi biểu thức chứa căn thức b[r]

Tối đa Kết quả2 Đảm bảo tính hệ thống , đủ nội dung , đảm bảo trọng tâm .3 Liên hệ thực tế ( nếu có) , có tính giáo dục .Phơng pháp 4 Sử dụng phơng pháp phù hợp với đặc trng bộ môn , với nội dung kiểu bài lên lớp .5 Kết hợp các phơng pháp trong các hoạt động dạy học .Phơng tiện 6 Sử dụng và k[r]

c/môn,nghiệp vụ Chơng trình tập huấn thay sách lớp 59/2006Bài 12 Dạy môn toán theo chơng trình tiểu học và SGK mới. Cá nhân tự học- tự thảo luận tìm hiểu theo nhóm.Bài 13 Dạy học đạo đức theo chơng trình tiểu học và SGK mới.địa phơng Lịch sử địa lý và Kinh tế xã hội địa phơng10[r]

Bài 6: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:HS hiểu cách giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng và có hàm răng trắng đẹp 2. Kỹ năng :Chăm sóc răng đúng cách 3. Thái độ :Tự giác súc miệng hàng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mô hình hàm răng; Tranh các bài tập trong SGK phón[r]

Tiết 10: Tình bạn (tiết2)I. Mục tiêuHọc sinh biết: - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè.- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.- Thân ái, đoàn kết với bạn bè.II. Đồ dùng dạy-học - T liệu, học sinh có thẻ màuIII. Các hoạt động[r]

- Thi đọc cá nhân ( mỗi nhóm cử 2 bạn ).- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.- Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo .- Cò đang lội ruộng bắt tép .- Chò bắt tép vất vả thế chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng hay sao ? - Cò nói :“ Khi làm việc ,ngại gì bẩn hả chò .”- Vì hằng ngày cuốc vẫn thấy cò bay trê[r]

Bài 4 giáo viên cho một học sinh lên bảng trình bày.Bài 5 một học sinh đứng tại chỗ trả lời,yêu cầu phân biệt hai số nguyên tố cùng nhau và hai số nguyên tố.Bài 6 một học sinh lên bảng trình bày (lu ý công thức xác định số tập con của một tập hợp) .Bài 7 cho hoạt động nhó[r]

•Hồn thành luận văn Thạc sỹ• Lịch học MPP 2009-2011MPP của Trường FulbrightNăm thứ nhấtNăm thứ hai10Chương Trình Giảng Dạy Kinh Tế Fulbrightwww.fetp.edu.vnKhung phân tích thể chế/nhập mơn chính sách cơngMơn học giới thiệu chun ngành chính sách cơng, thảo luận cách thức đề ra c[r]

Một số phương pháp dạy ngữ pháp hiệu quảKhi giới thiệu cấu trúc: Too + adjective + to do something bạncó thể với tay lên trần nhà và hỏi học viên: “Can I touch it?”Học viên sẽ trả lời: “No, you can’t”. Sau đó bạn có thể dễ dàngđưa ra cấu trúc bằng cách nói: “You’re right. No, I can’tbecause it’s too[r]

Đề thi cuối học kì 1 lớp 1 môn Toán năm 2014 Bài 1: (1 điểm )Viết số thích hợp vào chỗ trống :               a/        0 ;  1;  2; ….; ….; …;  6 ; ….;  8; ….; 10.               b/       10;   9 ; ….;  …..; 6 ; …..; 4; ….[r]