-Mục tiêu của phong trào:vừa giải phóng dân tộc,vừa mang lai những quyền lợi dânchủ cho nhân dân.(1.5 điểm)-Thành phần lãnh đạo:những nhà nho yêu nước nhưng bắt đầu tiếp nhận tư tưởngmới:Tư tưởng Tư sản.(1.5 điểm)-Các hình thức đấu tranh:Những hoạt động bí mật như lập hội,xuất dương cầu họchay công[r]
+ GV qui định cho HS đọc các nốt Mi- Son – La- Son – Mi, rồi đàn để HS đọc hòa theo. - Cho cả lớp đọc nhạc , hát kết hợp gõ phách, theo tổ, nhóm hoặc cá nhân. - GV hướng dẫn HS đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh nhịp ¾: GV làm mẫu sau đó cho cả lớp thực hiện. Cho từng tổ hoặc nhóm , cá nh[r]
- Học sinh biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.- Biết yêu thương người sống gọn gàng, ngăn nắp.B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :- Bộ tranh thảo luận nhóm HĐ2 .- Vở BT đạo đức.C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động dạy Hoạt động họcI/ KTBC :+ Gọi 2 hs lên bảng trả lời câu hỏi.+ Nhận xét đán[r]
Trường Tiểu học Tơ Hiệu ĐỀ THI CUỐI KỲ II- KHỐI 5Lớp: 5…… Họ và tên:………………………… MƠN: TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC - HIỂU)Thời gian: 30 phútI. Đọc câu chuyện sau:KHƠNG THỂ NHÌN TỪ MỘT PHÍA Mặt trăng và Mặt Trời tranh cãi với nhau về Trái Ðất. Mặt Trời nói : "Lá và cây cối, tất cả đều màu[r]
1. Đề thi chọn vào lớp 10 năm 2010-2011 của trường THPT Vĩnh Bảo(31/7/2010) Bài 1:Cho biểu thức 1)Rút gọn biểu thức P 2)Tìm các giá trị của a để P>1Bài 2:Cho phương trình: (*)(m là tham số)1)Chứng minh rằng phương trình (*) luôn có 2 nghiệm phân biêt[r]
Phần I: Trắc nghiệm ( 25 điểm)- Mỗi câu đúng đợc 1 điểmPhần ii: tự luận (15 điểm)Câu 1 ( 7 điểm)- HS nêu đợc: chỉ bằng 4 câu thơ nhng tác giả đã miêu tả đợc một bức tranh tơng đối hoàn chỉnh về vẻ đẹp của phía trớc cổng trời với không gian trải rộng của triền rừng, của vạt nơng, của thung lúa), với[r]
điều thú vị qua bài đã học. II. Ph ương tiện: - Gv: bảng phụ, phiếu học tập- HS: Chuẩn bị bài trướcIII. Các hoạt động dạy học:1. Khởi động: hát tập thể2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi của bài trước. - Gv và hs nhận xét.3. Bài mới: *Giới thiệu bài: Hơn một nghìn ngày…. H[r]
- Lu HC. Phó trởng phòng Vũ Xuân BìnhPhòng GD & ĐT Lập Thạch Danh sách học sinh tập trung đội tuyển Trạng nguyên nhỏ tuổi năm học 2009-2010*************STT Họ và tên Học sinh Sinh ngày HS trờng TH Lớp Thi Tiếng Anh Ghi chú1 Kiều Đức Tuấn 13/6/2002 Thái Hoà 22 Ngô Quỳnh Trang[r]
c) Cá thở bằng gì? Hằng ngày, em viết bài bằng bút chữ A. Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ.Cá thở bằng mang.Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010Luyện từ và câuĐặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấmBài 3: Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ: “ Bằng g[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG CHIA 5.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- Lập bảng chia 5.- Thực hành chia 5.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Chuẩn bò các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’[r]
b, Huyền có 18 nhãn vở, Hơng có 16 nhãn vở. Huệ có số nhãn vở bằng trungbình cộng số nhãn vở của Huyền và Hơng. Hà có số nhãn vở kém trung bình cộng của cả 4 bạn là 6 nhãn vở. Hỏi Hà có bao nhiêu nhãn vở?Số nhãn vở của Huệ là: ( 18 + 16 ) : 2 = 17 ( nhãn vở)Tổng số nhãn vở của Huyền, Hờng và[r]
* Năm học 2003-2004:- UBND tỉnh Đăk Lăk tặng bằng khen số 1652 ngày 29-09-2004.* Năm học 2004-2005:- UBND tỉnh Đăk Lăk tặng bằng khen số 2450 ngày 04-11-2005.* Năm học 2005-2006:- UBND huyện Krông Năng tặng giấy khen số 2024 ngày 17-11-2006. * Năm học 2006-2007:- Đạt tập thể lao động xuất sắc* Năm h[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 5.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 5[r]
Lời chào thân ái nhất GV: Vũ Thị Thu HiềnTrường TH số 1 Thanh Yên Kiểm tra bài cũ: Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Tập đọc:Hà hỏi mượn bút, ai đã giúp Hà?Bạn nào đã giúp Cúc sửa lại dây đeo cặp? Quan sát tranh Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Tập đọc:Ngưỡng cửa Nơi này ai cũng quen Nơi[r]
có liên quan và các Ông (Bà) có tên tại điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.Nơi nhận: K/T TRƯỞNG PHÒNG- Như điều 3; P.TRƯỞNG PHÒNG - Lưu: VT, PT.(Đã ký)Nguyễn Văn ĐươngDANH SÁCH ĐOÀN GIÁM SÁT THI HỌC KÌ II LỚP 5 NĂM HỌC 2009-2010(Kèm theo Quyết định số: 36/QĐ-PGD&a[r]
Về ý nghĩa vật lý: khi giải điều chế tín hiệu cao tần này, bộ giải điều chế khôngnhìn thấy các tín hiệu cao tần kia, kết quả là không bị các tín hiệu cao tần khác gâynhiễu.Về phương diện phổ: điểm phổ có năng lượng cao nhất của một sóng mang rơivào điểm bằng không của sóng mang khác. Vì các sóng man[r]
chỉnh?- Câu văn cần được (đẽo, gọt, gọt giũa, vót, bào) cho trong sáng và súc tích.9Từ “bay” trong câu nào là từ nhiều nghĩa?a) Đàn sếu đang bay về phương Nam tránh rét.b) Bác thợ nề dùng bay để trát tường.c) Từng làn tên bay vun vút về phía quân giặc.d) Chiếc áo này đã bay màu vì năm tháng.10Thêm c[r]
Họ và tên:………...........………………Lớp:.................Điểm trường:..........................................Trường Tiểu học số 2 xã Phúc ThanKÌ THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010- 2011Khối lớp 5( Thời gian viết bài 35 phút, không kể thời gian giao đề)ĐIỂMCHỮ KÍ[r]
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2 – KHỐI LỚP 5MÔN TOÁNNĂM HỌC 2009 - 2010Phần I/- Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.1/ Chữ số 2 trong số thập phân 196,724 có giá trị là:a.10002b.1002c. 102d. 22/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm để 2m3 = ……dm3[r]