MẪU SỔ ĐIỂM LỚP 1 MỚI

Nhận xét 4.1: Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp- Biết tham gia sinh hoạt tổ, lớp- Biết tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo hớng dẫn- Biết tham gia các hoạt động tập thể của nhà trờngNhận xét 4.2: Giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động b[r]

Nhiệm vụ 4 : Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng;tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng; thực hiện trật tự, an toàn giao thông.Nhận xét 4.1: Tham gia các hoạt động tập thểtrong và ngoài giờ lên lớp- Tham gia hoạt động của tổ, lớp-[r]

BẢNG GHI ĐIỂM LỚP: …….TT Họ Và TênHệ số 1 Hệ số 2 HKTBKII TBCN123456789101112131415161718192021222324252627

………………………………………………………Trêng THCS DiÔn Th¸p N¨m Häc 2009 -2010M«n ……….Líp…………………..TTHä vµ tªn Häc kú 1 Häc kú 2TBCNM 15’ VHK TBM 15’ VHK TB

- Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẽ- Tô đợc màu vào hình phù hợp, rõ nội dung, bài vẽ có trọng tâm.Vẽ tranh :Nhận xét 9:Chọn đợc nội dung đề tài, vẽ đợc tranhrõ nội dung Nhận xét 10:Các bài vẽ bớc đầu đã thể hiện sự sángtạo và cảm xúc riêng- Vẽ đợc tranh có từ 4 - 5 hình ảnh trở lê[r]

hoặc cờ).- Thực hiện các động tác của bài thể dục đúng phơng hớng.- Thực hiện bài thể dục có nhịp điệu.Nhận xét 8: Thực hiện đợc những bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.- Thực hiện đi vợt chớng ngại vật thấp và đi chuyển hớng phải, trái đúng.- Nhảy dây đợc kiểu chụm hai chân.- Thực hiện tung[r]

động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp- Biết tham gia sinh hoạt tổ, lớp- Biết tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo hớng dẫn- Biết tham gia các hoạt động tập thể của nhà trờngNhận xét 4.2: Giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng; thực hiện trật[r]

chuẩn 7TC1 đến TC4Các văn bản hớng dẫn về xếp loại hạnh kiểm học lực của học sinh; sổ điểm lớp; học bạ, kết quả tổng hợp đánh giá xếp loại HK, HL hàng nămBGH, GVCN, tổ văn phòng4- Công cụ đánh giá:- Sử dụng Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trờng THCS theo Quyết định số 04/2008[r]

7 02/5Nghỉ NghỉCN03/5Nghỉ Nghỉcông tác tuần: 34Thực hiện từ ngày : 4/5/2009 đến 10/5/2009Trực tuần : 4B Giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thị MônChủ đề : thi đua lập thành tích chào mừng ngày sinh bác hồ kính yêu và ngày thành lập đội tntp hcm 19/5Trọng tâm:24* Chuyên môn: - Thực hiện dạy học hoàn thành c[r]

- Sổ điểm lớp: (quản lý theo hướng dẫn ghi ở đầu sổ. Phải gọi tên, ghi điểm đầy đủ, kịp thời. Cuối tháng GVCN tổng hợp số ngày nghỉ theo quy định) - Sổ điểm là một hồ sơ pháp lý vì vậy yêu cầu không được tẩy xoá, sửa chữa.7. Sổ tu dưỡng rèn luyện : - Cập nhật thông tin hàng thán[r]

47 Lê Thị Hải YếnT l Loi Gii Khỏ Trung bỡnh Yu Kộm S hc sinh T l %GVGD:....................................... Nm hc: 2010 - 2011Sổ điểm cá nhân. Môn:.......................... Lớp:12A1GVGD:....................................... Năm học: 2010 - 2011

Tính điểm chậm có thể sai quy định (như việc làm tròn số), xếp loại hạnh kiểm hoặc đề xuất danh hiệu khen thưởng sai sót, do sơ xuất trong việc đối chiếu với xếp loại học lực, ;Quá trình tổng hợp phải qua nhiều giai đoạn, mất thời gian, tỷ lệ sai sót trong tổng hợp cao;Có một giáo viên nhập điểm dễ[r]

PHÒNG GD – ĐT NÚI THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc--------------** ------------------ ---------------@&?--------------KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Tháng 12 năm 2010*Trọng tâm : - Tiếp tục nâng cao chất lượng đại trà, bồi dưỡng học s[r]

1. Phát hiện học sinh có khả năng học giỏi TV.(Ham đọc sách báo, thích nghe kể chuyện, có óc tởng tợng, nhạy cảm, vốn từ phong phú ) - Nhận diện từ.III. Bồi dỡng kiến thức kĩ năng Tiếng Việt. 1. Bồi dỡng kiến thức kĩ năng về từ ngữ.a) Bồi dỡng lí thuyết về từ (từ đơn, ghép, láy, tợ[r]

hiểu bài tập đọc “Lều Vịt”. _ Học sinh trả lời _ 2 em _ Học sinh lắng nghe. - Hoạt động 1: Đọc mẫu Nắm sơ lược giọng đọc Tiến hành : động não _ cả lớp. _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý _ 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm gạch chân những từ ngữ[r]

II. CHUẨN BỊ:Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK.III. CÁC PP/KTDHTC: Động não ; Trình bày ý kiến cá nhân ; …IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Ổn đònh: Hát2. Kiểm tra bài cũ : “ Bưu thiếp” - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi- GV[r]

Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chúng đặt làquận Giao Chỉ.- Khi tìm nguyên nhân của cuộc khởinghĩa Hai Bà Trưng, có hai ý kiến:+ Do nhân dân ta căm thù quân xâmlược, đặc biệt là Thái thú Tô Định.+ Do Thi Sách, chồng của bà Trưng Trắcbị Tô Định giết hại.Theo em, ý kiến nào đúng ? Tại sao ?- Kết luận ( Việc Th[r]

Thanh, ấp Thanh Bình 4, xã Bình Châu, huyệnXuyên Mộc, tỉnh Bà Ròa Vũng Tàu.+ Nội dung: Con đã về tới nhà, mọi chuyện tốtlành. Mong ông bà đừng lo.+ Họ tên, đòa chỉ người gửi: Cháu Nguyễn NgọcHuy, 60 Lê Thánh Tôn, Q1, TP Hồ Chí Minh-YC HS làm miệngGV nhận xét-YC HS viết vào vở+ Giáo viên chú ý theo d[r]

Những bài văn mẫu lớp 6 Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6Những bài văn mẫu lớp 6[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚCTRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ۩ SỔ ĐIỂM CÁ NHÂNGIÁO VIÊN: LÊ KHẮC HUÂNMÔN: ĐỊA LÝNĂM HỌC: 2009 – 2010