Khoảng cách từ tim gối đến mép ngoài tường thân a9 0.3 m10 Kích thước đá kê gối theo phương dọc cầu a10 0.8 m11 Kích thước mũ mố a11 0.8 m12 Kích thước tường cách theo phương đứng b1 1.328 m13 Kích thước tường cách theo phương đứng b2 2.845 m14 Kích thước tường cách theo phương đứng b3 2.167 m15Chiề[r]
Buổi 13 Đại Một số phơng pháp tổng hợp nghiệm của phơng trình lợng giác: PP đại số; PP biểu diễn trên đờng tròn lợng giác;Phơng trình lợng giác dạng phân thức;.Buổi 14 ĐạiKiểm tra phần lợng giác.Buổi 15 Hình Vận dụng quan hệ song song giữa hai đờng thẳng trong bài toán xác định giao điểm, giao tuyến[r]
=+ + + + + + (đpcm)Tổ Toán Trương THPT Lương Tài11CHUYÊN ĐỀ: ĐẬI SỐ TỔ HỢP Phương Xuân TrịnhBÀI TÂP T Ự L ƯY ỆN :1) Có bao nhiêu cách sắp xếp 5 người khách gồm 3 nam và 2 nữ ngồi vào một hàng 8 ghế nếu:a) họ ngồi chỗ nào cũng được?b) họ ngồi kề nhau?c) 3 nam ngồi kề nhau, 2 nữ ngồi kề nhau và[r]
a. 3 : 3 : 1 : 1b. 1 : 1 : 1 : 1c. 1 : 2 : 1d. 3 : 1Câu 36. Khi cho P dị hợp tử về 2 cặp gen không alen (mỗi gen quy định một tính trạng) lai phân tích. Tần số hoán vị genđược tính bằng:a. phần trăm số cá thể có HVG trên tổng số cá thể thu được trong phép lai phân tíchb. phần trăm số cá thể mang kiể[r]
B. Chọn cả đoạn văn bản cần căn lềC. Chọn một dòng bất kỳ trong đoạn văn bản cần căn lềD. Cả 3 cách nêu trong câu này đều đúngCâu 12: Muốn xóa slide hiện thời khỏi giáo án điện tử, người thiết kế phải:A. Chọn tất cả các đối tượng trên slide và nhấn phím Delete.B. Chọn tất cả các đối tượng trên slide[r]
Sinh häc líp 9TITIẾT 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( TIẾP) KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Căn cứ vào đâu mà Menđen lại cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình lại di truyền độc lập?Căn cứ vào tỉ lệ kiểu hình ở F2 bằng tích các tỉ lệ của các tính trang hợp thành nó, Menđen[r]
nn! ⇔ nn12+⎛⎞⎜⎟⎝⎠≥ n!. Bài 22. Một tạp chí thể thao đònh cho ra 22 kì báo chuyên đề về 22 đội bóng, mỗi kì một đội. Hỏi có bao nhiêu cách sao cho : a) Kì báo đầu tiên nói về đội bóng A ? b) Hai kì báo liên tiếp nói về hai đội bóng A và B ? Giải a) Còn lại 21 kì báo cho 21 đội bóng. Đây là hoán vò củ[r]
trong tiếng Việt về ba bình diện; góp phần vào việc nghiên cứu cú pháp tiếng Việt theo hớng phối hợp đặc điểm cấu trúc với ngữ nghĩa và ngữ dụng; làm cơ sở cho việc dạy học cú pháp tiếng Việt và sử dụng THCPĐL trong hoạt động giao tiếp ngôn ngữ. 3 - Đối tợng, phạm vi nghiên cứu và nguồn t liệu - Đối[r]
IIg PIIg PIIIg 4.3 Xác đònh các thành phần trong bảng tổ hợp tải trọng: 4.3.1 Trọng lượng bản thân cần trục, xe con và hàng: a. Trọng lượng bản thân cần trục: Trọng lượng bản thân cầu chuyển tải bao gồm trọng lượng phần kết cấu thép, nhà tời nâng hạ dầm biển, thiết bò điện, cabin điều khiển[r]
Đề thi lý thuyết tin học văn phòng(Thời gian 30 phút)Phần Word1. Để tạo chữ hoa lớn đầu dòng cần thực hiện lệnh nào?a. Edit\Drop Capb. Format\Drop Capc. Tool\Drop Capd. Insert\Drop Cap3. Muốn trộn nhiều ô thành một ô ta chọn lệnh:a. Table \ Split Cellb. Table \ Merge Cellsc. Table \ Delete Cellsd. T[r]
[ ]23 21/ ( . . ). . ( 1) ( ). . 2 / ( . . . ). ( 1)( 2) ( 3) ( 1) ( 1). . ( ; ; ; ; ; ; ; 3)k kn nk kn nk k C k k k Ck k k C k k k k k k Ck k n n nα β γ α β α γα β γ θ α β β θα β γ θ+ + = − + + + =+ + + = − − + + − + + + =∈ ∈ ≤ ∈ >¡ ¥ ¥• Tương tự như bài tập 1; giáo viên có thể thay t[r]
LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC BẢNG v DANH MỤC ĐỒ THỊ vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT vii Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1.1. Mục tiêu nghiên cứu 3 1.2. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài. 3 1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3 1.3.1. Đối tượng nghiên cứu 3 1.3.2. Phạm vi nghiên cứu 3 PHẦN II:[r]
loại vật liệu cổ điển thông thường [23].Việc đưa một tổ hợp các oxit với khối lượng nhỏ cỡ 10-3 g/g, sau đó chiếu xạ gamma hầu như không làm thay đổi các tính chất cơ lý của vật liệu. Tuy nhiên, sự có mặt của các oxit từ các kim loại chuyển tiếp hoặc các kim loại có lớp vỏ electron chư[r]
nn! ⇔ nn12+⎛⎞⎟≥⎜⎝⎠ n!. Bài 22. Một tạp chí thể thao đònh cho ra 22 kì báo chuyên đề về 22 đội bóng, mỗi kì một đội. Hỏi có bao nhiêu cách sao cho : a) Kì báo đầu tiên nói về đội bóng A ? b) Hai kì báo liên tiếp nói về hai đội bóng A và B ? Giải a) Còn lại 21 kì báo cho 21 đội bóng. Đây là hoán vò củ[r]
Nghiên cứu biểu hiện gen mã hóa TEV protease và thu nhận TEV protease tái tổ hợp Nghiên cứu biểu hiện gen mã hóa TEV protease và thu nhận TEV protease tái tổ hợp Nghiên cứu biểu hiện gen mã hóa TEV protease và thu nhận TEV protease tái tổ hợp Nghiên cứu biểu hiện gen mã hóa TEV protease và thu nhận[r]
For those who make notes and with their aid wrIte out the speech, these suggestlons may prove helpful: After having read and thought enough, classify your notes by setting down the big, [r]
BÀI GIẢNG GIẢI TÍCH TỔ HỢP ÔN THI ĐẠI HỌC==============================BÀI GIẢNG GIẢI TÍCH TỔ HỢP ÔN THI ĐẠI HỌC==============================BÀI GIẢNG GIẢI TÍCH TỔ HỢP ÔN THI ĐẠI HỌC==============================
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán THPT Đại số tổ hợp xác suất và thống kê Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán THPT Đại số tổ hợp xác suất và thống kêRèn luyện kỹ năng giải bài tập toán THPT Đại số tổ hợp xác suất và thống kêRèn luyện kỹ năng giải bài tập toán THPT Đại số tổ hợp xác suất và thố[r]
chọn Format -> Table _CÂU 23 : SAU KHI ĐÃ CHỌN MỘT SỐ ĐỐI TƯỢNG TRÊN SLIDE HIỆN HÀNH, NHẤN TỔ HỢP PHÍM NÀO SAU ĐÂY SẼ LÀM MẤT ĐI CÁC ĐỐI _ tượng đó.. TẠO HIỆU ỨNG ĐỘNG CHO MỘT ĐỐI TƯỢNG [r]
Dạy học theo dự án nội dung Tổ hợp Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Dạy học theo dự án nội dung Tổ hợp Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Dạy học theo dự án nội dung Tổ hợp Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Dạy học theo dự án nội dung Tổ[r]