BÀI TẬP TOÁN 2

∀ a, b ∈ R ta có: = a + b ∈ ℝ ⇒ Nên * là một ánh xạ.- Tính chất giao hoán:∀ x , y ∈ ℝ, ta có: x * y = và y * x = suy ra x * y = y * xNên phép toán * có tính chất giao hoán.- Tính chất kết hợp :∀ x , y, z ∈ ℝ, ta có: (x*y)*z = +z = + z = (1) x*(y*z) = = = (2)Từ(1) và (2) suy ra phép t[r]

phát triển t duy học sinh. 1. Bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lý Mục đích cơ bản đặt ra cho học sinh khi giải các bài tập vật lý là hiểu sâu sắc các quy luật vật lý, biết phân tích chúng và ứng dụng chúng vào thực tiễn của cuộc sống. Trong các loại bài tập vật lý thì bà[r]

CHIẾC ĐỒNG HỒI- MỤC TIÊU : 1- Rèn kỹ năng nói : - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, các em kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Chiếc đồng hồ. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Qua câu chuyện, Bác Hồ …cũng đáng qúy. 2- Rèn kỹ năng nghe :- Chăm chú nghe thầy (cô) kể chuyện, nhớ câu chu[r]

..................................................................................................................10. My favorite musician is Trinh Cong Son...................................................................................................................VIII. Read the passage carefu[r]

LÀM BÀI TẬP LỚN, ĐỒ ÁN ACCESS 01677.525.178 Facebook.com/trantuongtuan 2 CHƯƠNG 1: MÔ TẢ HỆ THỐNG 1.1 Sơ lược về khách sạn A Khách sạn có tất cả 10 phòng, các phòng đều có đầy đủ tiện nghi như: Tivi, tủ lạnh, điều hòa không khí, bồn tắm, máy nóng lạnh, điện thoại cố định, mạng . Phòn[r]

BÀI LÀM1. Khái niệmTheo Điều 149 Luật Doanh nghiệp năm 2005 thì: Tập đoàn kinh tế là nhóm công ty có quy mô lớn. Chính phủ quy định hướng dẫn tiêu chí, tổ chức quản lý và hoạt động của tập đoàn kinh tế.Và Điều 38 Nghị định 102/102/ND-CP Hướng dẫn chi tiết thi hành một số điều của luật doanh nghiệp c[r]

Ex: cede, complete, obsolete, scence, Vietnamese, become, decide, rewrite, begin, remind .- đọc là / / khi e trong 1 từ không đợc nhấn mạnh Ex: silent, chicken, kitchen, generous, different, sentence,5) âm u- đa số đọc là / u / bull, bush, bullet, blue, lunar ..- đọc / ju/ khi u + r + nguyên âm : c[r]

- Tổng hợp (E)-8-tetradecen-1-yl format của Mori K. (1990) đi từ 3-nonyn-1-ol, chuyển nối ba thành nối đôi bằng LiAlH4/diglyme. Sản phẩm (E)/(Z) = 10:1. - Tổng hợp (Z)-7-tetradecenal của Nesbitt B.F (1977) đi từ acetylen và hexan-1,6-diol, chuyển nối ba thành nối đôi bằng H2/xúc tác Lindlar. b Tron[r]

Bài 18. Thực hành nhận biết đặc điểm môi trờng đới ôn hòaI. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:1. Về kiến thức:- Hiểu và nắm vững hơn đặc điểm của các kiểu khí hậu ở đới ôn hòa.2. Về kĩ năng:- Phát triển kĩ năng phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma.- Cũng cố kĩ năng nhận biết một số rừng ở đới qua[r]

đáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tậ[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÁ SẤU S CÁ MẬP.Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.- Biết đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật.- Hiểu các từ ngữ : Khách sạn, tin đồ[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC.Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.- Biết đọc bài với giọng trang trọng thể hiện niềm tôn kính của nhân dân đối với Bác.+ Rèn k[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂY DỪA.Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ- Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ và sau mỗi dòng thơ.- Gòong đọc thơ nhòp nh[r]

+ Đọc từng câu.- Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nghòp các câu dài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.- HS nhắc lại.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ khó đọc trong bài- Luyện đọc.-[r]

- HS nêu : Đoàn kết là sức mạnh, Anh em phải thương yêu nhau.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

- Đọc từng đoạn trước lớp.- Yêu cầu HS đọc các từ chú giải ở cuối bài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi trong SGK.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ khó đọc, sau đó luyện đọc.- Nố[r]

- HS trả lời câu hỏi cuối bài.- 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

+ Đọc từng câu.- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ø: Chiến khu, vọng gác, rảo bước, Đại đội trưởng.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để luyện ngắt nhòp.- GV ghi nhanh lên bảng.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.- Cả lớp đọc đồng thanh.- HS nhắc lại đề.- Học[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : BẠN CÓ BIẾT.Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Sau khi học xong bài, HS có thể.- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ phiên âm, đại lượng, thời gian, độ cao.- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.- Đọc đúng giọng đọc bả[r]

khoan thai, bình tónh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác só.- Đọc từng đoạn trước lớp.+ Hướng dẫn HS ngắt nghòp các câu dài ghi sẵn trên bảng phụ.- HS đọc các từ chú giải trong bài.- Đọc từng đoạn thi đọc giữa các nhóm.TIẾT 225’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội du[r]