TẢI ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VHH 2019 - PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI NĂM 2019

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TẢI ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VHH 2019 - PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ...":

TẢI ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI KTA 2020 - PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI NĂM 2020

TẢI ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI KTA 2020 - PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI NĂM 2020

- Ngay sau khi thí sinh xác nhận nhập học, Hội đồng Tuyển sinh Trường sẽ tổ chức phân ngành học cho các thí sinh trúng tuyển vào nhóm ngành có nhiều hơn một ngành dựa trên các điều kiện:[r]

Đọc thêm

Nghiên cứu thực trạng năng lực tâm lý của sinh viên chuyên sâu thể dục năm thứ 2 trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG NĂNG LỰC TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN CHUYÊN SÂU THỂ DỤC NĂM THỨ 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong qui trình đào tạo, kiểm tra - đánh giá là khâu cuối cùng và đặc biệt quan trọng, cung cấp thơng tin về mức độ đạt được mục tiêu và thơng tin phản hồi, giúp giảng viên điều chỉnh cách dạy và giúp sinh viên chủ động tổ chức quá trình học để đạt mục tiêu một cách hiệu quả nhất. Kiểm[r]

6 Đọc thêm

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VỀ NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VỀ NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA

Trong thế giới toàn cầu hóa ngày nay, người học ngoại ngữ không chỉ cần thành thạo bốn kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, mà còn cần nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa nếu người học thực sự muốn trở thành một người giao tiếp thành công. Đáp ứng nhu cầu trên, giao tiếp liên văn hóa đã trở thành một nội d[r]

Đọc thêm

Hiểu biết của giảng viên về động cơ, thái độ học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Hiểu biết của giảng viên về động cơ, thái độ học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

2 Trường Đại học An ninh nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt. Nghiên cứu được thực hiện với 214 sinh viên năm thứ nhất và năm thứ ba và 42 giảng viên ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Phỏng vấn sâu và điều tra bằng bảng hỏi là hai phương pháp nghiên cứu chủ yếu[r]

Đọc thêm

CỘI NGUỒN LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA VĂN HÓA CỦA HỘI HỌA TRUYỀN THỐNG TRUNG HOA

CỘI NGUỒN LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA VĂN HÓA CỦA HỘI HỌA TRUYỀN THỐNG TRUNG HOA

Nghệ thuật hội họa truyền thống Trung Hoa vốn là mảng kiến thức nằm trong chuyên đề giảng dạy của môn Đất nước học, dành cho sinh viên năm thứ 4 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Trung Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Vì vậy, để giúp người học có góc nhìn tổng quan, lĩnh hội kiến thức[r]

Đọc thêm

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ CÁC BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TẠI HÀ NỘI NĂM 2019

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ CÁC BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TẠI HÀ NỘI NĂM 2019

Bài viết mô tả kiến thức, thái độ về các bệnh lây truyền qua đường tình dục của sinh viên trường Đại học Y Hà Nội và Đại học Ngoại ngữ Hà Nội - Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) năm 2019. Nghiên cứu cắt ngang trên 800 sinh viên. Tỷ lệ sinh viên có kiến thức đạt và thái độ tích cực lần lượt là 46,5% v[r]

9 Đọc thêm

SỬ DỤNG NGHỆ THUẬT KHẮC GIẤY TRONG DẠY HỌC MĨ THUẬT CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC – TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

SỬ DỤNG NGHỆ THUẬT KHẮC GIẤY TRONG DẠY HỌC MĨ THUẬT CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC – TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

Bài viết nêu những điểm cần thiết của loại hình nghệ thuật khắc giấy cũng như đánh giá những lợi thế của hình thức nghệ thuật này để áp dụng trong việc dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

Đọc thêm

CỘI NGUỒN LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA VĂN HÓA CỦA HỘI HỌA TRUYỀN THỐNG TRUNG HOA

CỘI NGUỒN LỊCH SỬ VÀ Ý NGHĨA VĂN HÓA CỦA HỘI HỌA TRUYỀN THỐNG TRUNG HOA

Nghệ thuật hội họa truyền thống Trung Hoa vốn là mảng kiến thức nằm trong chuyên đề giảng dạy của môn Đất nước học, dành cho sinh viên năm thứ 4 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Trung Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Vì vậy, để giúp người học có góc nhìn tổng quan, lĩnh hội kiến thức[r]

12 Đọc thêm

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI HIỆN NAY

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI HIỆN NAY

Truyền thông tuyển sinh có vai trò hết sức quan trọng đối với các trường đại học, ảnh hưởng trực tiếp đến sự tồn tại và phát triển của mỗi nhà trường. Trường Đại học Thủ đô Hà Nội là một trường Đại học mới được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội nên công tác tuyển sinh của[r]

10 Đọc thêm

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ THUỐC TRÁNH THAI KHẨN CẤP CỦA NỮ SINH VIÊN ĐẠI HỌC TẠI HÀ NỘI NĂM 2019

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VỀ THUỐC TRÁNH THAI KHẨN CẤP CỦA NỮ SINH VIÊN ĐẠI HỌC TẠI HÀ NỘI NĂM 2019

Nghiên cứu nhằm mô tả kiến thức, thái độ về thuốc tránh thai khẩn cấp của nữ sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội và Đại học Ngoại ngữ Hà Nội, năm 2019. Nghiên cứu cắt ngang thực hiện trên 587 nữ sinh trong đó 505 (86,0%) sinh viên biết về thuốc tránh thai khẩn cấp.

8 Đọc thêm

THỰC TRẠNG VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

THỰC TRẠNG VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Văn hóa đọc có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong quá trình học tập, nghiên cứu của sinh viên trong các trường đại học. Bài viết dưới đây phân tích thực trạng và rút ra những nhận xét cơ bản về văn hóa đọc của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Đọc thêm

MẪU NHẬT KÝ THỰC TẬP

MẪU NHẬT KÝ THỰC TẬP

biểu mẫu nhật ký thực tập của trường đại học văn hóa Hà Nội: KHOA VĂN HÓA HỌC

Họ và tên sinh viên:
Lớp:
MSSV:
Trường: Đại học Văn hóa Hà Nội
Cơ quan kiến tập: UBND phường Phương Liên, quận Đống Đa, Hà Nội
Thời gian: Từ ngày 28052019 đến ngày 04082019.
Trong quá trình thực tập, em luôn cố gắng ho[r]

7 Đọc thêm

Mô tả tình trạng giấc ngủ và một số yếu tố liên quan trên người bệnh sau phẫu thuật cột sống tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội

Mô tả tình trạng giấc ngủ và một số yếu tố liên quan trên người bệnh sau phẫu thuật cột sống tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội


JOURNAL OF COMMUNITY MEDICINE 2020
TÓM TẮT
Giấc ngủ có vai trò rất quan trọng là giúp cơ thể nghỉ ngơi và phục hồi năng lượng. Đã có nhiều nghiên cứu đánh giá chất lượng giấc ngủ của các bệnh nhân mắc những bệnh lý như tim mạch, thần kinh,…nhưng lại khá hiếm nghiên cứu đánh giá c[r]

Đọc thêm

ĐỀ XUẤT MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TỪ VỰNG TIẾNG PHÁP CHO SINH VIÊN KHOA TIẾNG OHÁP - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

ĐỀ XUẤT MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TỪ VỰNG TIẾNG PHÁP CHO SINH VIÊN KHOA TIẾNG OHÁP - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Ở bài viết này, các tác giả đề xuất một số PP dạy và học TV cho SV Khoa Tiếng Pháp - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với mục đích cải thiện thực trạng dạy và học TV của người mới học tiếng Pháp nói chung và SV Khoa Tiếng Pháp - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nói riêng.

5 Đọc thêm

BỆNH WHITMORE: HIỂU ĐÚNG ĐỂ PHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ HIỆU QUẢ

BỆNH WHITMORE: HIỂU ĐÚNG ĐỂ PHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ HIỆU QUẢ

Bệnh Whitmore (có tên gọi quốc tế là melioidosis) là bệnh truyền nhiễm cấp tính nguy hiểm do loài vi khuẩn Burkholderia pseudomallei gây nên. Whitmore có triệu trứng lâm sàng rất đa dạng, tiến triển nhanh và có thể gây tử vong nhanh với tỷ lệ cao nếu bệnh nhân không được chẩn đoán đúng, và điều trị[r]

Đọc thêm

Bệnh Whitmore: Hiểu đúng để phòng và điều trị hiệu quả

BỆNH WHITMORE: HIỂU ĐÚNG ĐỂ PHÒNG VÀ ĐIỀU TRỊ HIỆU QUẢ

Bệnh Whitmore (có tên gọi quốc tế là melioidosis) là bệnh truyền nhiễm cấp tính nguy hiểm do loài vi khuẩn Burkholderia pseudomallei gây nên. Whitmore có triệu trứng lâm sàng rất đa dạng, tiến triển nhanh và có thể gây tử vong nhanh với tỷ lệ cao nếu bệnh nhân không được chẩn đoán đúng, và điều trị[r]

3 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TẬP LUYỆN NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TẬP LUYỆN NGOẠI KHÓA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Thực tế chất lượng phong trào tập luyện thể thao ngoại khoá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là rất thấp được thể hiện qua số lượng sinh viên tham gia tập luyện ít do nhiều nguyên nhân chủ quan, khách quan. Kết quả nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng những hạn chế trong hoạt động tập l[r]

4 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIẢNG DẠY TIẾNG VÀ DẠY VĂN HÓA QUA KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN CỬ TUYỂN DỰ BỊ

PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIẢNG DẠY TIẾNG VÀ DẠY VĂN HÓA QUA KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN CỬ TUYỂN DỰ BỊ

Thực tế giảng dạy sinh viên cử tuyển những năm gần đây ở các trường Đại học sư phạm và Đại học Quốc gia cho thấy: Dạy ngôn ngữ nói chung (Tiếng Việt thực hành nói riêng) và dạy Cơ sở văn hóa Việt Nam có mối liên quan mật thiết với nhau. Nếu xác định đúng đắn mối quan hệ này, việc giảng dạy có thể tr[r]

Đọc thêm

Kiến thức, thái độ,thực hành và một số yếu tố liên quan đến thực hành bữa sáng của sinh viên Y3 đại học Y Hà Nội năm 2018-2019

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ,THỰC HÀNH VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN THỰC HÀNH BỮA SÁNG CỦA SINH VIÊN Y3 ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NĂM 2018-2019

Bài viết mô tả kiến thức, thái độ, thực hành và xác định một số yếu tố liên quan đến việc thực hành bữa sáng của sinh viên Y3 Đại học Y Hà Nội năm 2018-2019.

9 Đọc thêm

DẠY HỌC THUYẾT TRÌNH HIỆU QUẢ QUA HỌC PHẦN “GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA” CHO SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

DẠY HỌC THUYẾT TRÌNH HIỆU QUẢ QUA HỌC PHẦN “GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA” CHO SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Bài viết đã nghiên cứu, thử nghiệm, áp dụng và đề xuất một số giải pháp giúp sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh của Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội có được những bài thuyết trình hiệu quả với học phần mới có những đặc thù như “Giao tiếp liên văn hóa”.

Đọc thêm