TẢI GIẢI BÀI TẬP HÓA 11 BÀI 9: AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRAT - GIẢI HÓA 11 BÀI 9

Phân phối chương trình môn Tiếng Việt lớp 1
( BỘ SÁCH CÙNG HỌC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC )
Tuần Tiết Chủ đề Bài Ghi chú


0 1 Làm quen (Tiết 1)
2 Làm quen (Tiết 2)
2 Làm quen với học Viết (Tiết 1)
4 Làm quen với học Viết (Tiêt 2)






1

1 Bài 1A: a, b (Tiết 1)
2 Bài 1A: a, b (Tiết 2)
3 B[r]

Trong một chu kì thì nguyên tử các nguyên tố có cùng số lớp electron theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, bán kính nguyên tử giảm dần, nên khả năng dễ mất electron ở lớp ngoài cùng gi[r]

C6H12O6 (dd) + Ag2O 2Ag + C6H12O7.. b) Hướng dẫn: axit axetic CH3 – COOH làm đổi màu quỳ tím, tác dụng với Na2CO3 nhưng không có phản ứng tráng bạc, còn dung dịch glucozơ không làm quỳ [r]

Hãy giới thiệu phương pháp xác định thành phần phần trăm (theo khối lượng) của mỗi kim loại trong hỗn hợp theo:.. a) Phương pháp hóa học. Viết phương trình hóa học..[r]

Hỗn hợp muối natri (hoặc kali) của axit béo là thành phần chính của xà phòng, vì vậy phản ứng thủy phân của chất béo trong môi trường kiềm còn gọi là phản ứng xà phòng hóa.. 4. Ứng dụng [r]

dung dịch nước vôi trong Ca(OH) 2. Phương pháp nào sau đây tiết kiệm được axit sunfuric?. a) Axit sunfuric tác dụng với đồng (II) oxit[r]

Hòa tan mẫu thử từng chất vào nước để tạo thành các dung dịch tương ứng.[r]

Tính chất của các nguyên tử cũng như thành phần tính chất các đơn chất và hợp chất tạo nên từ các nguyên tố đó biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử.. Những[r]

Chú ý: Những hợp chất hữu cơ, phân tử có nhóm OH, có công thức phân tử chung là CnH2n+1OH gọi là ancol no đơn chức hay ankanol cũng có tính chất tương tự rượi etylicB. II.[r]

D. Xenlulozơ và tinh bột đều có phân tử khối rất lớn, nhưng phân tử khối của xenlulozơ lớn hơn nhiều so với tinh bột.
Hướng dẫn giải: Đáp án D
Bài 3. Nêu phương pháp phân biệt các chất sau: a) Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ.

Bài giảng Sinh học 11 bài 9: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM (Lê Văn Thành) với các nội dung khái niệm về hai pha của quang hợp; quang hợp ở các nhóm thực vật.

Giải bài tập 129 SGK Hóa lớp 9: Dầu mỏ và khí thiên nhiên I. Tóm tắt kiến thức cơ bản: Dầu mỏ và khí thiên nhiên
1. Dầu mỏ
a. Tính chất vật lí: Dầu mỏ là chất lỏng sánh, màu nâu đen, không tan trong nước và nhẹ hơn

a) Không có phản ứng, vì Al hoạt động hóa học kém hơn Mg, không đẩy được magie ra khỏi muối... b) Có chất rắn màu đỏ bám vào lá nhôm, màu xanh lam của dung dịch nhạt dần.B. Dãy nào dưới [r]

Bài giảng Tiếng Anh 11 - Unit 9: The post office (Listening) với mục tiêu hướng dẫn học sinh nghe và trả lời câu hỏi về sự phát triển của mạng lưới điện thoại Việt Nam; tóm tắt lại bài bằng nghe kỹ năng viết và nói.

Bài 2: Cho phản ứng: Zn + CuCl2 → ZnCl2 + Cu.
Trong phản ứng này, 1 mol ion Cu 2+ ; A. Đã nhận 1 mol electron.
B. Đã nhận 2 mol electron. C. Đã nhường 1 mol electron. D. Đã nhường 2 mol electron. Chọn đáp án đúng.

- Các ngành khai thác khoáng sản tài nguyên đóng vai trò quan trọng để cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp như luyện kim đen, luyện kim màu. Nếu nơi nào gần mỏ nào thì có ngành công nghiệp của mỏ đó.
Trả lời câu hỏi Địa Lí 9 Bài 11 trang 40: Việc cải thiện hệ thống đường giao

Viết các phƣơng trình hoa học của các Phản ứng xảy ra giữa các c p chất sau đây:.. Cho một đinh sắt vào ống nghiệm đựng dung dịch CuCl 2 ca[r]

Câu 13: Một ankan có sản phẩm thế monoclo trong đó Clo chiếm 33,33% về khối lượng a) Xác định CTPT và CTCT của ankan.. b) Viết CTCT các đồng phân monoclo và gọi tên chúng.[r]

Giải bài tập trang 6 Hóa lớp 9: Tính chất hóa học của oxitA. Tóm tắt kiến thức Tính chất hóa học của oxit.[r]

- Thời kì 1995 - 2002, giá trị sản xuất công nghiệp của Duyên hải Nam Trung Bộ khá cao, tăng từ 5,6 nghìn tỷ đồng (1995) lên 14,7 nghìn tỷ đồng (2002). Năm 2002 tăng gấp 2,6 lần so với năm 1995, trong khi cả nước đạt (2,5 lần).
Trả lời câu hỏi Địa Lí 9 Bài 26 trang 98: Xác định trên[r]